开题报告评审专家意见通用评语
1、当然需要填导师意见的。
2、学习态度积极，能主动承担自己的研究任务，在研究过程中表现出较强的能力，通过努力取得了满意的研究成果。
3、合作并有成果肯定是开心的，后面注意做好访谈记录的上传及访谈内容的分析
4、在研究过程中认真积极，具备较好的研究能力，取得了有价值的研究成果，并且得到了较好的锻炼。
5、该组学生表现出色，都能按时积极地完成所分配的任务。
6、能主动参与课题研究。研究手段、方法科学可行。
7、主动积极地承担研究任务，在研究中表现出突出的探索能力，并最终圆满地完成了研究任务。
8、填上老师同意开题就行
9、学习态度较积极，能较好得完成课题研究任务，研究取得了有一定价值的创新成果，通过一段时间的研究，掌握了与研究问题相关的基本知识与技能，积累了一定得研究经验。
10、该课题选题具有一定的前瞻性和可行性。该课题选题方法可行。该课题的预期成果和效果值得期盼。该课题具有研究的必要性和及时性。希望课题组认真开展课题研究，提炼课题组的工作研究成绩，为同类地区提供可推广的经验。同意该课题继续研究。
11、学习态度积极，主动承担并能圆满完成任务，有较强的研究探索能力，通过一段时间得研究，取得了比较理想得成绩，丰富了研究经验，锻炼了能力。
12、在课题研究中态度端正，主动承担任务并发挥了个人的作用。表现出清晰的研究思路，和较强的研究能力。
13、在开题报告中有一项是填导师的意见，作为学生来说必须把导师所提出的意见和建议填写进去，然后再根据建议来进行修改自己的开题报告，这样才是完整的表格。而且这样的开题报告才具有严谨性，对于将来的撰写论文也能起到很大的帮助作用。
14、是一份合格的活动记录，如果过程中能记录时间、地点、人名等内容，效果会更好。
15、能正确认识研究性学习的课程意义。掌握了与研究问题相关的基本知识与技能，研究取得了有一定价值的创新成果。
16、开题报告专家组评语的范文：
17、在研究性活动中每位同学都尽到自己的一份责任，认真撰写开题报告。
18、活动记录清晰有条理，分工很好，后期工继续努力。
19、教师研究性学习评语
20、记录详细，符合规范，但结果与过程有点混淆不清，望以后注意，并做好组员间的交流
21、过程记录清晰有条理，结果陈述不详。
22、问卷分析很认真，结论自然而然生成，这些做得不错！注意上传问卷的内容应是整个问卷题目，而不是概要的一句话。
23、活动过程记录详细，但结果表述不清晰。后期望组员结合调查结果分析，撰写好结题报告
24、能正确对待老师分配得任务，在课题研究中起到了一定得作用，具备基本得研究能力，取得了一定得成绩。
25、记录认真有条理，重现了访谈过程，很好！
26、能自主确定研究课题。经历了问题研究的全过程，获得了一定的研究经验；形成了与研究问题相关的正确的价值观
27、记录简洁，过程清晰明了。
