改句子方法大全四年级语文下册

1、3、检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。

2、”（3）检查句子表述是否合理比如：父亲坚决地对母亲说，他不是常对她说吗？他是不能轻易离开北京的。

3、他去把老虎叫醒。

4、通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。

5、”这里如果改成“他去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。

6、连词的使用：在转述时需要检查连词的使用，确保连词与上文有联系，使转述句与上下文衔接自然。

7、比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。

8、四改人称你我他；

9、2、改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。

10、这样表述就显得不连贯，应作适当调整：老师再三嘱咐我们说，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。

11、一找人称；

12、（2）改人称如果转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）们”，应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你”。

13、检查修改后的句子是否读得流畅。

14、扩展资料将间接叙述转换为直接叙述（1）改标点改逗号为冒号，添加引号。

15、双重否定句表达的意思是肯定的，而且双重否定句的语气也是强烈的，改双重否定句就是给句子加上双重否定词，比如不得不，没有不，无不，没有人不等这些词语，在改写时要注意把双重否定加上后，看看语句通顺不通顺，意思是否改变，如果没有就是正确的

16、首先要把双重否定词加在句子合适的位置上。其次要熟记双重否定词,选择合适的否定词。把一定肯定会等词替换或者删掉,加上双重否定词。步骤:1、根据句子意思,选择恰当的双重否定词;2、替换或删去原句中“；

17、你不得不知道这样事。

18、改转述句的口诀：

19、改为：明天不下雨。

20、肯定句变换成双重否定句，需将原句的主语或谓语前表全部范围的副词换成“没有人不”、“无不”，或将谓语动词前的能愿动词、副词、连词等换成“不能不”、“不得不”、“不要不”之类，双重否定句变换成肯定句，则与之相反。

21、那么，转换后的句子就应当是：孙子对祖父说，老虎就在那里。

22、我去把它叫醒。

23、我哪能离开呢？”

24、在原句中替换或删除原句“要.得(děi).都.应该.只好.一定.必须.肯定”等词语；删除原句“很.非常.十分.分外.更加”等等；

25、比如：老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。

26、名词主语的变化：如果原话不是名词主语，需要将其变为从句，并注意从句的人称和时态要与原话一致。

27、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；替换或删去原句中“要、得（děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；检查改后的句子是否读得通顺。

28、他哪能离开呢？改换后的句子为：父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

29、比如：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。

30、原句替换删除

改句子方法大全四年级语文下册

31、根据句子的意思，选择合适的双重否定词。读者将句子中的否定词与具有实际意义的名词和动词分开，并单独研究否定词。这种处理可以降低句子转换的难度，从而更好更快地重写句子。

32、如下这样改：

33、二去冒、引改为逗；

34、改转述句的口诀：一找人称；二去冒、引改为逗；三看句前谁对谁；四改人称你我他；五改之后读又读。“我”是提示语中第一人，“我改“他（她）”；“你”是提示语中第二人，原句中“他（她）”要写明1、改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。

35、双重否定词

36、以下是一个简单的改写转述句的顺口溜：

37、你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

38、五改之后读又读。

39、一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。

40、打破主从，变关系，时态人称，变化多，引号内，原话说，逗号加，省略号补。

41、比如，你必须知道这件事。

42、“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。

43、三看句前谁对谁；

44、找到合适的双重否定词“不得不”替换掉句中的肯定词“必须”，改成：

45、通过默读或诵读检查改后的句子是否通顺正确。

46、所以四年级转述句修改技巧需要把主从句转换为简单句，并变换时态、人称等要素，同时注意引号、逗号和省略号的使用。

47、这个顺口溜提醒我们，在转述句时需要注意以下几个方面：

48、替换或删去原句表示肯定或程度的词语，如“要、都、应该、一定、必须”和“很、非常、十分”等；

49、”这个句子如果改成：老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。

50、这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对，应改为：姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。

51、"先看原话是否名词主语，不是就要变为从句。人称、时态要改正，接着检查连词，是否与上文有联系。引号变冒号，感叹号、疑问号切勿忘。关键信息要全部保留，客观表述才是王道。"

52、母亲要知道那时是什么时候，那里的工作多么重要。

53、例如：明天要下雨。

54、“我”是提示语中第一人，“我改“他（她）”；“你”是提示语中第二人，原句中“他（她）”要写明。