赏析拟人句子的方法

1、绿油油的草被风吹弯了腰。

2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！44做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

3、鸣蝉在树叶里长吟36水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了37小树摆动着枝叶,向我们点头笑38一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

4、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。

5、运用拟人的修辞手法，把...拟人化，生动传神的描写了...抒发了...的情感。

6、真理它却不会弯腰41在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

7、编辑本段例句1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

8、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。

9、这种手法又叫做“人格化”。

10、赏析:作者用拟人的手法，把蝈蝈比作歌手，写赞美了蝈蝈歌声优美动听，表达了对蝈蝈的喜爱之情

11、秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

12、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！11.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

13、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!23、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

14、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

15、接着，分析拟人句的具体表现形式，包括拟人对象、拟人手法、拟人效果等。

16、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

17、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。

18、拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混。

19、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

20、最后，总结拟人句的作用和意义

21、油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴17、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

22、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

23、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

24、天空中的星星眼睛一眨一眨的。

25、拟人是一种修辞手法，将非人类的事物或抽象概念赋予人的特性和行为。通过拟人，可以使作品更加生动有趣，增强读者的情感共鸣。

26、拟人句的运用形式（１）把动物拟人化。

27、（３）把一般的事物拟人化。

28、柳树在小河边听着春之歌，微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条，好像在说：“春天真美！”52蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。

29、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

30、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

赏析拟人句子的方法

31、首先，简要介绍拟人句的背景和语境，包括作者、作品、时代背景等。

32、于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

33、比喻:运用了比喻的修辞手法，把...比作...，生动形象的写出了...，表达了（流露出，烘托出）...之情。例如:年复一年，一开春，廯就如同藤蔓在他身上开支散叶。

34、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

35、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招47咱们老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。

36、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

37、运用排比的修辞手法，句式整齐，节奏感强，突出了/表现了...的特点/感情。

38、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

39、--高尔基《时钟》

40、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

41、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

42、把什么当做人，赋予了人什么什么的特点，生动形象的体现了什么什么的特点

43、春姑娘穿着彩衣，身批彩带，带着明媚的阳光、艳丽的花朵，翩翩舞到了人间。

44、例如:一个老城有山有水，全在蓝天下，很暖和，安适的睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？

45、“暖和安适的睡着”“把他们唤醒”，运用了拟人手法，把山水比作人。形象生动的写出了济南的冬天温暖又温馨的特点，表达了作者对济南的热爱之情。

46、拟人可以展现事物的情感、思想和行为，使其更具表现力和感染力。拟人在文学作品中广泛应用，如诗歌、、散文等。拟人的赏析需要注意其所赋予的特质和行为是否符合事物的本质和背景，以及拟人是否能够增强作品的表现力和意义。

47、在分析拟人句的过程中，可以结合具体的语言表达和修辞手法进行解读，如比喻、拟声、拟态等。

48、落叶随着风高低起舞。

49、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

50、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。

51、赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

52、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

53、（２）把植物拟人化。

54、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

55、看见一些细碎的小花，零零星星地撒满一地，风吹过来的时候，是微笑的样子青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

56、好句:绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声!

57、运用了比喻的修辞手法，把“廯”比喻成藤蔓。生动形象的写出了廯蔓延速度之快，蔓延速度之广以及顽固的特点。表达出作者的无可奈何之情。

58、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

59、月亮一露面，满天的星星惊散了。

60、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语49它们睁大眼睛隔着薄膜探索外面的世界，就像我睁大眼睛隔着玻璃杯寻找它们。

赏析拟人句子的方法

61、（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这并非拟人句）拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。

62、花儿在秋风中笑弯了腰。

63、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

64、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

65、一句话，拟人就是用写人的词句去写物。

66、比喻和拟人是考试中经常出现的题型。在答题的时候，我们要遵循一个原则:句不离段，这样才能接近标准答案。