1、老师讲解游戏规则，选手须将老师所念词句依照顺序反向大声念出，如老师出题“江河日下”选手念“下日河江”，老师出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等，反应迟钝或念错者直接罚下。

2、这么简单的道理你都不懂，你可真了不起啊！

3、第二拍拍自己的右大腿，

4、十人一组

5、共四个队获奖。

6、同组一起下蹲，并大声念口诀。如，指导员指定红萝卜组先蹲，全组人员一起下蹲，并同时大声念口诀：“红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完白萝卜（或紫萝卜）蹲。”当念到白萝卜（或紫萝卜）时，全组员人员的手一致指向念到之组的方向。

7、毛毛和涛涛，跳高又赛跑。毛毛跳不过涛涛，涛涛跑不过毛毛。毛毛教涛涛练跑，涛涛教毛毛跳高。毛毛学会了跳高，涛涛学会了赛跑。

8、每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出，共四个队获奖。

9、用一首歌的曲调去唱另一首歌的歌词，唱得好的胜出。

10、B报李投桃——投桃报李杯水车薪——车薪杯水背井离乡——离乡背井冰清玉洁——玉洁冰清

11、⑴所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1开始数数，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。

12、瞎子背瘸子

13、八个代表队分成四组，两个队为一组。每队四人。

14、绕口令材料

15、人一组，两人双手各握1根橡皮筋代替竹竿，双膝跪地，“持竿者”发出统一的口令，随着口令的节奏，不断使手中的“竹竿”一开一合，“跳竹竿”者随着竹竿的开合，灵巧、优美地跳跃其间。

16、一二三四五，上山打老虎。老虎没打着，打了小松鼠.松鼠有几只？一二三四五。

17、我的小鼓响咚咚，我说话儿它都懂。我说小鼓响三声，小鼓说"咚咚咚！"哎哟哟，这不行，妹妹睡觉还没醒，我说小鼓别响了，小鼓说声"懂、懂、懂！"

18、时间：8分钟

19、歌词曲目大反串

20、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，老师喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号），以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。

21、惩罚方法

22、两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

23、⒍传牙签（学一组，学一组）

24、猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。

25、你说我猜（或你画我猜/你画我猜）

26、⒎我爱你VS不要脸

27、最后胜出的四个队获奖。

28、⒈挑战数数字

29、准备三个签，

30、吸管运输

31、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

32、善解人意

33、替罪羊。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。

34、游戏说明：

35、大米饭喷喷香，我们大家都来尝。吃得快吃得饱，不把饭粒掉桌上。

36、一面小花鼓，鼓上画老虎。宝宝敲破鼓，妈妈拿布补，不知是布补鼓，还是布补虎。

37、道具：歌曲投影片

38、请你说出反过来的句子。

39、（2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。

40、目的：加速学生之间的了解，刺激学生记忆力

41、顾名思义，就是用屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来。

42、这条路啊，下雨时是“水泥”路，天旱时是“扬灰”路。

43、队形：各组人员手拉手（或肩搭肩）形成圆形，但组与组分开来，指导员立于中央。

44、将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。

45、将参加游戏的同学分成几组。每组可以只是一个人，也可以是好多人。

46、小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草。腿一弹，脚一翘，"哪个有我跳得高"，草一摇，摔一跤，头上跌个大青包。

47、第五、六拍重复拍自己左手手心。

48、家乡话对白

49、创意自我介绍

50、雨点变奏曲

51、每组运输最快的队胜出，共四个队获奖

52、照镜子游戏

53、目的：让原来互不相识、互不交流的同学们开始熟悉起来。

54、规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。

55、目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

56、（1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。

57、各组列队钻过竹竿，手不能触地，身体后仰钻过竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿从高向低调整，到最后竹竿最低的一组胜出。

58、早上没有时间观念还真是一件好事啊。

59、（2）游戏中注意与其他组的距离，避免相互影响。

60、同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

61、道具：A4纸，笔

62、场地：室内室外

63、目的：轻松活泼团队氛围，体会团队合作。

64、请同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦

65、教唱《当我们同在一起》一歌：

66、先传完的胜利

67、击鼓传花游戏适合在客车上做的互动游戏，是击鼓传花游戏，拿击鼓传花游戏受到惩罚的时候，需要进行表演节目，所以可以触动乘客之间的有效交流

68、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”

69、告知选手比赛共分三轮，采用淘汰制进行。难度可逐渐加大，第一轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出六字题。

70、屁股写字。

71、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止

72、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意

73、高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。

74、时间：3分钟

75、小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。

76、培训师开始引领指令：小白兔小白兔跳一跳，左脚跳2下，右脚跳2下，双脚合并向前跳1下，向后跳1下，再连续向前跳3下，最后我们大家都蹲下。

77、老师手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下

78、！有讽刺的意思！还有日常生活中说一个人正事不足，胯事有余时也用这么的语气！如当我们看到一个小孩不爱学习而爱玩游戏时就会说：玩的真认真啊！这里认真就是正话反说！

79、比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。

80、三轮过后留存选手及其小组胜出。

81、缺点：只是两个人的游戏

82、兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽

83、目的：快速地锁住学生的注意力，激发大家思考

84、目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

85、道具：气球一个、绳子一条参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）

86、游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

87、人数：两人

88、时间：3-5分钟

89、正话反说

90、两组人用嘴将牌传递

91、方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。

92、教师首先给出口令：“现在开始下小雨，小雨渐渐变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成暴风雨，暴风雨减弱成大雨，大雨变成中雨，又逐渐变成小雨……，最后雨过天晴”轮换几次，可以请学生来喊口令。

93、车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。

94、把气球吹起来系在一条长长的绳子，然后绕在失败者的身上，让其他参加游戏的人排队拿牙签把气球扎爆。气球全扎爆之后，就像裙子一样，然后让失败者跳草裙舞。

95、大家可围成一个大圆圈或排成2-3支小长队，视场地而论。

96、大家围成一圈，把双手伸出来，手心向上，右手放在右边学员的左手心上。

97、A哀丝豪竹——豪竹哀丝安居乐业——乐业安居安营扎寨——扎寨安营安居乐业——乐业安居

98、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。

99、道具：凳子

100、采访事先准备点问题，然后抽签，抽到谁就由谁回答。

101、提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲台上做动作，全班同学作“镜子”。

102、小组成员围成一圈，任意提名一位学生自我介绍，第二名学生轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学生说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学生要将前面所有学生的名字复述一遍。

103、分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。

104、（1）全体组员选定的下一个组必须是同一个组，否则认输，接受惩罚；

105、“小雨”——手指相互敲击

106、八个代表队分成四组。两队一组，每队各选五人上场。

107、每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。

108、目的：引发注意力，使大家精神集中。

109、卡通跳。

110、面子是别人给的，脸是自己丢的。

111、活跃课堂气氛

112、要求同学们将自己刚刚认识的新同学介绍给坐在另一边，或前面、后面的同学，并组成4人小组。

113、一颗星，孤零零，两颗星，放光明。三四五六许多星，照得满天亮晶晶。

114、你对着我笑嘻嘻

115、永远有多远?你小子就给我滚多远

116、要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

117、人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思

118、这个游戏听起来很有趣！规则是这样的：我会说出一句话，然后你需要将这句话反着说出来。比如，如果我说“你好”，你就需要回答“好你”。明白了吗？那我们现在就开始吧！

119、正话反说的句子。如鲁迅写的友帮惊诧论中句子！好个友帮人士！日本帝国主义炮轰客车，你们不惊诧，在学生中间有一点惊扰你们就惊诧了！这里的惊诧就是正话反说

120、跳绳夺帕

121、亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

122、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

123、八个代表队依次上场，每队两人。一个人比划一个人猜。

124、道具：无

125、（3）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，否则每次课下罚做2个俯卧撑。

126、游戏规则：

127、目的：让注意力不集中、一脸困倦的孩子，在全情投入游戏，快速的奔跑的过程中，一扫困意，并在愉悦的气氛中进入了迎接课堂的良好状态。

128、当我们同在一起在一起在一起

129、以猜中词条的多少，取前四个队获奖。

130、八个代表队各出一人参加游戏。

131、同心圆，面对面

132、学生在教师的口令下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作：

133、目的：活动筋骨，激发学生良好的精神状态。

134、当老师说“大风吹”，所有孩子回应“吹什么”，老师说出一部分小组成员身上有的物品或特征，比如可以说“吹戴眼镜的人”等等，说完后所有拥有这些特征的孩子需要互换位置，没有被吹到的待原地，老师会加入占一个位置，所以最后会有一个孩子没有位置，没有占到位置的人将会接受一份特殊的“奖励”。

135、（1）游戏中双方下肢均不得离地和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则一次扣1分，游戏结束，待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。

136、时间：5分钟

137、时间：10分钟

138、活动正式开始时，讲师念“1”、“2”、“3”时必须说“老师说1”、“老师说2”参加人员才可做动作，行进速度宜逐渐加快，出错的人请出列。

139、“雨过天晴”——双手比作太阳

140、游戏方法：

141、注意事项：

142、主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

143、分成2组,每组3~5个人,排成两纵列

144、两人面对面

145、当我们同在一起

146、我对着你笑哈哈

147、学生依序说出自己的姓名或希望别人如何称呼自己

148、道具：不透明的幕布一条

149、下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。

150、将学生分为两组

151、吃第一个我震撼了“世界上还有比这更难吃的菜吗？”吃第二个我哭了“还真有啊”。

152、那应该是正话反说上海自来水来自海上。

153、如此循环，直到场上还剩下最后一组没被淘汰的为胜利者。

154、学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。一人在下肢不动的前提下，做单（双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学象照镜子一样随之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。

155、心有灵犀

156、“大风吹”

157、猜猜我是谁

158、肩扛一匹布，手提一瓶醋，看见一只兔。放下布，摆好醋，去捉兔，跑了兔，丢了布，泼了醋。

159、老师从每组学生中各请一位选手上台排成一列面对大家。

160、灰化肥发灰，黑化肥发黑

161、⑵比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，当数到17的时候，就是一声“10”，再拍一下巴掌。以此类推。

162、一个桌子两头，分别竖直摆上6个杯子，杯子装水，将乒乓从第一个杯子吹到第六个杯子

163、参与游戏者每人抽一张牌，然后相继按牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激

164、练习2遍。

165、每组取一个名字，如：红萝卜、白萝卜、紫萝卜。

166、双龙戏珠

167、被念到的一组必须马上开始下蹲并同时念口诀。

168、老师根据词语描述或表演，然后由同学们猜，也可以请同学表演，其他人猜。

169、⒉先分组（如果人数够的话，可以用牌决定，一种花色一组），每组选2个代表上来抽纸条（纸条上写一些动作，例如：学母鸡下蛋等），抽到哪个学哪个。

170、步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

171、（2）被念到的下一组组员，下蹲时必须蹲、起动作一致，否则罚输。

172、船东和青蛙

173、母鸡骂小鸡，你这笨东西。教你咯咯咯，你偏叽叽叽。

174、第一拍用右手拍右边学员左手，

175、偷天陷阱

176、要求同学们将自己的手掌描画在纸上，在每个手指形上写下自己的一个特征，再拿着这个手掌向邻座的同学做自我介绍，并听取他人的自我介绍。

177、每个人双手搭在前一位学员的双肩上，随培训师的指令做相应的肢体动作。

178、四是四，十是十，要想说对四，舌头碰牙齿；要想说对十，舌头别伸直。要想说对四和十，多多练习十和四。

179、（注意：要故意误导：如故意说抬腿低头弯腰等等）

180、准备的词语，最好和当节课的教学内容相关。

181、道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(鼠头鼠脑、牛气冲天、老虎的屁股摸不得、狡兔三窟　、龙腾虎越、万马奔腾、三羊开泰、鸡飞蛋打、狗急跳墙)。

182、占领阵地

183、时间：5分钟以上

184、第四拍拍自己的左手背，

185、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，老师喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。

186、老是在那里跌倒，我怀疑那里有个坑！8、在学校上厕所，老式蹲坑的。

187、有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。

188、是谁？敲着窗户沙沙沙。是我，我是小雪花，我从天上来，告诉你们冬天来到啦！

189、“暴雨”——跺脚

190、概要：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。道具：纸箱、绳子、书夹。方法：1、全员分成数队，各派两人组成一组。2、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长3米）一端。3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。4、绕回目标后换人进行接力赛。

191、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换；

192、提前准备好猜的词语5-8个，写在卡板上。

193、排排好，排排好，小狗小猫做早操。花鹿姐姐喊口令，一二三四做得好。

194、关键是问题，要幽默（如脑筋急转弯）、要有意思（比如你觉得你漂亮吗？你觉得你哪个地方长的最好看？你暗恋的人是谁？你是东西吗？等等）

195、衔纸杯传水

196、八个代表队分成四组依次游戏，两队一组，每队两人上场。

197、“中雨”——两手轮拍双腿

198、各组列队钻过竹竿，手不能触地，身体后仰钻过竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿从高向低调整，到最后竹竿最低的一组胜出

199、要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

200、用具：无

201、我们法国人是文明人，中国人是野蛮人，这就是文明对野蛮所做的事情！

202、西关村种冬瓜，东关村种西瓜，西关村夸东关村的西瓜大，东关村夸西关村的大冬瓜，西关村教东关村的人种冬瓜，东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大，西瓜大，两个村的瓜作个个大。

203、吹气球比赛

204、全体站立时（如上课回教室时），宣布游戏规则：讲师口念“老师说1”时，请大家把手举起来；当“老师说2”时双手平放，当“老师说3”时双手与身体成45度。

205、站起来的时候手机咕噜掉下去了，我忙低头看：还好，贴在坑上没很低。

206、⒊每组派一个代表（不许和1一样）抽签，抽到相同的上来玩“心有灵犀”（一个画画一个猜）哪个组猜得最多哪个组获胜。（一些糖作为奖品）

207、目的：活跃课堂气氛，增强学生课前注意力。

208、老师说3个字，亦可改为我说。请出错的人给大家表演个节目。

209、当我们同在一起其快乐无比

210、将气球灌水，胀至香瓜般大，然后打结封口，这样的水球预备若干。等分成甲乙两横队，相对而站，队间、行距均为三米。开始时，甲队排头把水球抛向乙队排头，对方小心接住后抛回给甲队排二，余此类推，直至水球破裂，再换新水球继续，最后邀请失误多的队员表演小节目。

211、听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。

212、请配合音乐。

213、目标：在初步认识的基础上，再次加深同学之间彼此的认识

214、首先，老师先做一个创意自我介绍。

215、目的：营造轻松、快乐的氛围。

216、双人顶气球接力

217、听说过这么一个:赵兄托你帮我点事.(很搞笑的反过来)十点我帮你脱胸罩！！呵呵

218、目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。

219、正话反说的句子：你吃的真快，吃了一个小时还没吃完。

220、秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞来象蝴蝶。

221、金瓜瓜，银瓜瓜，地里瓜棚结南瓜。瓜瓜落下来，打着小娃娃。娃娃叫妈妈，妈妈抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。

222、由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人，就问"瞎子"，"这个行不行？"。"瞎子"如果说不行，就继续指下一个人。知道"瞎子"同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。和大冒险一样，节目越荒唐越刺激越好。

223、道具：卡板

224、一颗星，亮晶晶，两颗星，眨眼睛；许多许多小星星，数呀数不清。

225、目的：沟通配合能力，活跃气氛

226、锻炼学生反应力

227、场地：室外、室内

228、“大雨”——大力鼓掌

229、男女间隔

230、荡呀荡，荡秋千，小妹妹，站上边，迎着风儿荡得快。使劲荡，一二三，荡得高，荡得远，象只蝴蝶飞上天。小手绢，擦鼻涕，天天和我在一起。

231、我先说：“我喜欢吃苹果。”

232、一边唱，一边做以上的动作，一遍比一遍快……通常做三遍。然后换手做。

233、可连续做动作多遍，在做动作的过程中队伍不能散开。

234、冰清瓦解——瓦解冰清博古通今——通今博古不省人事——人事不省

235、目的：训练学生的反应能力

236、他把所有的人都给骗了，不得不说他的确有一套啊！

237、聚焦学生注意力

238、第三拍拍自己的左大腿，

239、心心相印,我来比你来猜

240、循环相克令

241、清晨我和猪|猪和我成亲

242、时间：5-8分钟

243、儿歌饶口令

244、目的：同学之间相互认识了解，拉近同学之间的关系

245、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

246、二个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面，然后依次相对跳进长绳里，边跳边找机会夺取对方的手帕，先夺到者得分，积分多的组为胜。平局加赛，直至决出胜负。

247、排排坐，吃果果，你一个，我一个。小华没有来，给他留一个。

248、鲜花往往不属于赏花的人，而属于牛粪。

249、由裁判事先准备好一些词语，参加游戏的人在听到裁判说的词语后，快速反着说一遍，比如“新年好呀”，游戏者要立刻说出“呀好年新”，说错或者卡住的人即被淘汰。词语从三字到四字到五字再到六字，难度越来越大，游戏者所剩无几，最终结束。