1、星星之火，可以燎原，是在1930年写给的一封信。是为答复散发一封对红军前途究竟应该如何估计征求意见的信。在这封信中批评了以及内一些同志对时局悲观思想。

2、妄自菲薄，看低自己，总觉得自己做什么事情都没有十足的把握，畏难情绪太重，稍微有点困难，就千方百计地为自己打“退堂鼓”找借口，失去努力和前进的勇气、动力，落荒而逃，有时不战便已认输。

3、很真切，大多都是生活中的微不足道的小事，在季老笔下，娓娓道来，不同寻常的味道，生命如此美好。也有很多用词比较讲究的地方，表达的意思非常贴切，超出常人所想，但又足以理解，不得不击节赞叹。引用经典，古诗词，随手拈来，很有功力，语气又很随和，像个老爷爷和你聊天一样，唠唠家常。

4、《星星之火，可以燎原》是在1930年给的一封信。

5、一句话概括：小事活泼生动，人物个性鲜明，小景优雅从容。

6、《星星之火，可以燎原》，是在1930年写给的一封信。是为答复散发一封对红军前途究竟应该如何估计征求意见的信。

7、自信来自充分的调查与分析

8、不高估对手，也不妄自菲薄

9、星星之火，可以燎原。我们应趁现在全球暖化火种刚开始燃烧时把握时机，合力阻延气候变化加剧。

10、宇宙万物无有不可爱者。欢喜充满了大千世界。

11、星星之火，为何可以燎原，这是有依据的，是基于对现状各种联系的调研结果、论证而来的。虽然我们的力量弱，但也不要把对手的力量想的那么强大，不要盲目悲观。只要打好基础，总结好经验，事业就有必然成功的可能性。

12、星星之火可以燎原，贪欲之火烧毁人生。

13、赏析：这是为答复散发一封对红军前途究竟应该如何估计征求意见的信。毛在这封信中批评了以及内一些同志对时局一种悲观的思想。1948年向中央提出，希望公开刊行这封信时不要提他姓名。毛同意了这个意见。在收入本书第一版的时候，这封信改题为《星星之火，可以燎原》指名批评的地方作了修改。

14、时序虽已是深秋，但是我的心中却仍是春意盎然。我眼前所看到的，脑海里所想到的东西，无一不笼罩上一团玫瑰般的嫣红，无一不闪出耀眼的光芒。

15、看事情必须要看它的实质，而把它的现象只看作入门的向导，一进了门就要抓住它的实质，这才是可靠的科学的分析方法。

16、毛决定以回复来信的方式，针对红四军内部弥漫的悲观情绪进行一次系统的批评，阐明他对中国革命和红军前途的看法。1月5日，在上杭县古田镇赖坊村协成店，毛写下这封六七千字的长信。

17、后这封信收入《选集》第一版，这封信改题为《星星之火，可以燎原》。

18、在这封信中批评了以及内一些同志对时局一种悲观的思想。1948年向中央提出，希望公开刊行这封信时不要提他的名字。同意了这个意见。在收入《选集》第一版的时候，这封信改题为《星星之火，可以燎原》，指名批评的地方作了删改

19、《生活明朗万物可爱》

20、星星之火可以燎原，小小隐患易酿大祸。

21、过分高估对手等于自动取败，人在悲观，畏难的时候往往会做出错误的判断，有的人常常对自己不够自信，喜欢妄自菲薄，以至于时常会忽略了自己的能力。

22、《生活明朗万物可爱》宇宙万物无有不可爱者。欢喜充满了大千世界。--季羡林

23、第二部分，寻常岁月温暖。世事艰难，亦有美好。主要是北京，清华，北大。到清华上学之后，求学、工作，生活的环境，甚至对生活过的北京胡同也有大量描写。自已选择清华上学，然后在北大工作，对两所学校在学术上的追求，和各自的品格，传统特色，加以解读。“人有人格，国有国格，校有校格。”在这个过程中，自已的历程，自已的成长，对自已的影响。

24、《星星之火，可以燎原》这是在1930年给的一封信。

25、现在我仍然枯坐在临窗的书桌旁边，时间是回家的第二天早上。我的身子确实没有挪窝儿，但是思想却是活跃异常。我想到过去，想到眼前，又想到未来，甚至神驰，想到了印度。

26、第一部分，往日时光难忘。主要是回忆童年，十分困苦的生活，在季老的笔下也多了一份淡定。早期记忆中的亲人，像母亲，大奶奶，老祖，妻子这些人，童年生活的场景，有些甚至有些许的模糊。毕竟时日已久，老人家年龄也在那儿摆着呢。这些其实对一个人的影响非常深远，季老能有这样的成就，想必这些记忆中的事和人对他的影响也是非常深远。其中包含了一篇在德里和印度的一家人的事。

27、第三部分，同行师友知心。师长，朋友的回忆，人生路上多知己。很多大家耳熟能详的人物，沈从文，梁实秋，朱光潜，老舍，巴金，多是亦师亦友的身份，很小的事情，每一个人都记录了性格的鲜明特点。这部分详细展示了季老的交友风格习惯，按他自已的话说：“我有一个很大的缺点（优点？），我不喜欢拜访人。”“其实我的性格毋宁说是属于孤僻一类，最怕见人。我的老师和老同学很多，我几乎是谁都不拜访。”但在和这些朋友的交往中，却也看得出来内心是极为热烈的。

28、在这封信中批评了以及内一些同志对时局一种悲观的思想，信中，实际上已经开始形成了以农村包围城市，然后夺取城市的思想，这是在中国这样一个半殖民地，半封建的东方大国里进行革命斗争所作出的新结论，是对马克思主义关于武装夺取政权理论的重大发展。

29、星星之火，可以燎原，是在江西井冈山建立工农红军根据地时期写的一篇著作。2、这篇著作是在当时革命处于低潮时期，红旗到底打多久的情况下写出的。回答了工农红军会星星之火，可以燎原的问题。

30、透过现象看本质

31、星星之火可以燎原是一个比喻，意思是即使再小的火苗也能燃烧整个草原。原文的意思是指局部地区的工农武装割剧革命政权，可以发展壮大并最终夺取全国政权。

32、星星之火，可以燎原；梦想之花，总会绽放。

33、中国语言博大精深，不能只看表面，这里的“星星之火，可以燎原”并不单单是字面的含义，更是以此来做了一番比喻，让人们看到小力量也不容小觑，随着时间的积累，小力量总会壮大，会成为有权力的不容忽视的大力量。

34、原比喻小乱子可以发展成为大祸害，现比喻开始时显得弱小的新生事物有旺盛的生命力和广阔的发展前途。也说星火燎原。

35、排比句是指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子排列起来组成的句子，能达到一种加强语势的效果，有时两个句子的并列句也可以称为排比句。

36、第四部分，宇宙山河浪漫。祖国山河美好，甜蜜生活来之来易。自古以来，文人有写景的传统，像苏东坡写赤壁，岳阳楼记，石钟山记，等等一处地方，在他们笔下变得越发鲜活起来。祖国的大好河山，在季老笔下，也是闪闪发光，更多多的也是表达对祖国山河的热爱之情，像《星光的海洋》中瞻仰革命圣地，似乎在说星星之火，可以燎原，我读出了一些缅怀的情绪。另一个印象深刻的当为《在敦煌》，在他的笔下，每一幅画都是一个拉开在眼前的场景，人物跃然纸上，在他的解说之下，不光像真实看到了一样，还觉得季老在当导游向我们详细的描述中。对比了一下篇幅，这一篇最长。

37、原文是：1927年革命失败以后，革命的主观力量确实大为削弱了，但是“星星之火，可以燎原”，现在虽只有一点小小的力量，它的发展会是很快的。

38、综上所述，星星之火，可以燎原是的一篇著作通篇阐述了工农红军会星火燎原，革命高潮一定会到来。

39、季羡林结合自已九十余年的人生阅历，写下的对于生命和世事的感悟之作。全部37篇散文，分为四个部分，这四个部分的搭配我觉得是按：童年记忆，青年经历，师友知心，唱颂福祖国，这样一个书序排列的。

40、——季羡林

41、记得小时候常见到贴在大门上的一副对联：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。