1、──环境声学;

2、(九)括号()

3、在这场激烈的辩论中，他能否提出令人信服的观点？

4、引号后面不需要句号。第二句修改为：

5、用于语气强烈的反问句末尾。例如，我哪里比得上他呀!

6、(一)句号。

7、我在心里打了个大大的问号：是什么阻止了气球变大呢？

8、用于反问句的末尾。例如，难道你不了解我吗?

9、(五)顿号、

10、用于书名与篇(章、卷)名之间的分隔。例如，《中国大百科全书•物理学》、《三国志•蜀志•诸葛亮传》。

11、(三)感叹号!

12、复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如，据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

13、用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的，括注放在句末标点之后。

14、(四)逗号，

15、带有问号的句子问号的用法

16、用于列举的省略。例如，在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!

17、表示疑问的问话中，含有称呼的，不论称呼在前还是在后，问号一律用在句尾。（1）小刘，你到过上海吗？（3）王涛，你吃饭了吗？（2）你到过上海吗，小刘？（4）你吃饭了吗，王涛？

18、问号也有标号的用法，即用于句内，表示存疑或不详。

19、用于感叹句的末尾。例如，为祖国的繁荣昌盛而奋斗!

20、用于话语中间，表示说明断断续续。例如，“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”

21、(3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。

22、有时候善良，是别人心中的问号，有时候愚钝是别人心中的活该。

23、她说：“你昨天真是一个人去看的电影？”

24、问号是开启任何一门科学的钥匙。

25、第一句应该修改为：

26、(1)全国分为省、自治区、直辖市;

27、面对未来的挑战，我们是否已经做好准备？

28、中国猿人(全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”)在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。

29、用于事项列举分承的各项之前。例如，根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：

30、用于句子内部并列词语之间的停顿。例如，正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

31、用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如，北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。

32、就在我一筹莫展黔驴技穷之际，一个小问号进入了我的眼帘，定睛一瞧是密码提示。

33、(七)冒号：

34、(十四)书名号《》

35、用于陈述句的末尾。例如，北京是中华人民共和国的首都。

36、请让我来回答一下你的这个问题吧，其实带问号的句子写起来不但有很多而且还比较简单啊。比如我们说冬天来了，春天还会远吗？

37、用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。例如，《红楼梦》的作者是曹雪芹。

38、感叹号的用法

39、感叹号表示说话者有强烈的感情或语气。感叹号通常用于感叹句，也用于其他需要表达强烈情感的地方。

40、──环境热学;

41、用于分行列举的各项之间。例如，中华人民共和国行政区域划分如下：

42、──环境电磁学;

43、用于语气舒缓的祈使句末尾。例如，请您稍等一下。

44、──环境光学;

45、一年级中句号是说完一句话的时候使用，问号是有一些疑问，问别人问题的时候会使用问号，感叹号是表示吃惊，感叹惊讶，这个时候就可以用了

46、随着科技的发展，我们的生活会发生怎样的变化？

47、用于具有特殊含义的词语。例如，这样的“聪明人”还是少一点好。

48、用于引文的省略。例如，她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”

49、引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如，他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思?”

50、叹词“啊”、“咦”等单用，并带有疑问语气时，也是疑问句，后面要用问号。（1）咦？我的钢笔怎么不见了？（2）啊？怎么会是他？

51、句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如，应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。

52、(2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;

53、小华，你为什么把饭倒了？

54、用于需要着重论述的对象。例如，古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。

55、作者在末尾给人们留了一个问号。

56、在人生的道路上，我们要如何找到自己的方向？

57、(八)引号“”

58、句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如，对于这个城市，他并不陌生。

59、句号表示一条句子的终结，用于分隔两条句子。句号通常用于陈述句和祈使句，有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。

60、用于总括性话语的前边，以总结上文。例如，张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

61、我心中有一个问号，吹气球是游戏吗？这个游戏怎么玩呢？

62、写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)

63、(十二)连接号—

64、(十三)间隔号·

65、用于语气强烈的祈使句末尾。例如，停止射击!

66、在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号．通常应先单用，再叠用，最多叠用三个问号。在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用问号。

67、句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。例如，我们看得见的星星，绝大多数是恒星。

68、标点符号是用来标示句子的语气，结构和含义的符号。在2年级学习中，学生需要掌握句号，问号，感叹号和逗号的用法。

69、用于疑问句的末尾。例如，他叫什么名字?

70、句号的用法

71、在解决环境问题时，各国能否采取有效措施？

72、(十)破折号──

73、一双耳朵像问号一样竖在脑袋旁，特别的醒目。

74、用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。例如，烈奥纳多•达•芬奇、爱新觉罗•努尔哈赤。

75、问号的用法

76、故事的终点是一个问号，那么你的一辈子就是值得惊讶了。

77、用于行文中解释说明的部分。例如，迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。

78、用于复句内部并列分句之间的停顿。例如，语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

79、用于称呼语后边，表示提起下文。例如，同志们，朋友们：现在开会了

80、用于话题突然转变。例如，“今天好热啊!──你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。

81、用于声音延长的拟声词后面。例如，“呜──”火车开动了。

82、用于句子末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型）

83、用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如，外文书展销会日期：10月20日至于11月10日

84、选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。当选项较短且选项之间几乎没有停顿时，选项之间可不用逗号。当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号

85、用于行文中直接引用的部分。例如，“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

86、选择疑问句：问号一般只用一个，放在全句的末尾，各项之间用逗号。

87、(二)问号?

88、请问你今晚吃饭了吗？还有你的作业写完了吗？

89、巴尔扎克2.他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。3.打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号。

90、你真的爱我吗？

91、──环境空气动力学。

92、(十一)省略号……

93、她在选择职业时，是否充分考虑了自己的兴趣和能力？

94、相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。例如，鲁迅(1881—1936)原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

95、这些问号一直在我脑子中绕来绕去，我的好奇心让我去一探究竟。

96、两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。例如，我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。

97、(六)分号;

98、她说：“你昨天真是一个人去看的电影？”边说边从我的外套上捏起了一根长发。

99、小逗号说话头头是道，他和逗号一起反驳小问号。

100、用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。例如，他十分惊讶地说：“啊，原来是你!”

101、是真心的吗？我感受不到。

102、句号用于陈述句的结尾，问号用于疑问句的结尾，感叹号用于感叹句的结尾，逗号用于分隔句子中的成分。此外，学生还应学会使用引号，冒号和句点的正确方式。