1、使句式工整，节奏感强，强化语势，使语言精炼、有力，强烈地表达了.....（感情）

2、例如:①我忘不了小时候妈妈的呵护，忘不了妈妈的饭莱，更忘不了妈妈含辛茹苦把我养大。②只有我才能带给你快乐，只有我才能给你幸福，只有我才是你应该珍惜的人。

3、四排比的种类

4、用排比来说理，有条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动。排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心

5、修辞手法作用答题格式

6、拟人：生动形象地写出……事物的……特点。(拟人必须要模拟的人动作、神态、语言等。)

7、（4）运用排比抒情

8、答题格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体理会有说服力。

9、这句话运用了排比的修辞方法，层层递进，

10、答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。

11、①我爱太阳，因为他给了我们光亮；我爱太阳，因为他给温暖；我爱太阳，因为他孕育了我们的生命。汗水是脂肪在燃烧汗水是脂肪在哭泣汗水是

12、②只有不断挑战自我，才能完善自我；只有不断挑战自我，才能获得成功；只有不断挑战自我，才能完成修行。

13、（2）运用排比说理

14、答题格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

15、排比答题格式。

16、③并列和递进都有

17、三答题技巧

18、（1）并列式排比（句子间是并列关系）。例如:为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。（叶圣陶《苏州园林》）

19、排比的作用：

20、答题格式应用排比句能使句式更整齐，更有气势，强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点。

21、排比是把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可）,达到一种加强语势的效果。排比的修辞功能可以概括为“增文势”、“广文义”。排比项排叠而出，语气一贯，节律强劲，各排比项意义范畴相同，带有列举和强化性质，可拓展和深化文意。

22、什么是排比，用三个或者三个。以上，结构相似，语气一贯的句子

23、答题大意:这题利用排比形式说道理可以说得充分通俗易懂透彻。使文章节奏鲜明，条理清晰，论述详尽，透彻严密，语气强烈，无可辩驳。在议论文中用排比列举多个事实论据，能使论据充分有力，立论则大气磅礴，无懈可击；反驳则如摧枯拉朽，势不可当。

24、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

25、①那棵棵弱小的生命在风雨中摇曳着；那狂暴的风雨企用暴力迫使小草屈服，但小草在生命的线上挣扎着

26、例如①理想是一把利剑，能帮你扫清障碍；理想是一盏明灯，给你照亮前程；理想是一座丰碑，帮你见证辉煌。

27、（四）运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。看刘川同学《我和书的故事》结尾一段："我和书的故事实在是太多了，为书而欢乐，为书而哀愁，为书而被处罚……既总结了全文，又抒发了和书之间的不解之缘。

28、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

29、（3）用排比写景

30、再看郭风《松坊溪的冬天》一文中“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的一般的雪，在风中飞舞。”这两句都很好地表现出了景物的细微特征。

31、叙述:运用排比，形成语势，铺叙了.....，强烈地表达了.....

32、排比在记叙文议论文，写景文中，经常用到。

33、第一步：明手法。第二步：解释手法。第三步：关键词加特点。第四步：表达情感。

34、排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排，段落并排，达到一种加强语势的效果。

35、对比手法的答题格式为等句子采用了对比的表现手法，将什么与什么作对比，生动形象地写出了什么，表达了什么样的思想情感。

36、抒情:运用排比，形成语势，强烈地表达了......情感，使抒情更加真挚感人。

37、对比论证。作用就是突出强调。

38、比喻：①生动形象地写出……事物的……特点。②议论文中，使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。

39、我们也不会忘记,朝鲜大娘为了保护志愿军,失去了她的孙子我们更不会忘记,朝鲜小姑娘为了营救志愿军,失去了她的妈妈。每句都有“不会忘记”,关系是并列及递进的。使情感抒发得淋漓尽致。

40、一定义:

41、答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）。

42、答题大意:这样抒情可以使文章节奏鲜明，感情抒发酣畅淋漓，语势得到增强，节奏和谐，显得感情洋溢。

43、（2）递进式排比（句子间是递进的关系）。例如：它是人的大敌，是人民的大敌，是民族的大敌，是全人类的大敌。

44、作用：用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……（这句话也是排比句）总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。

45、在记叙性文章中，就全篇而言，它被称为对比衬托，是一种表现手法，就一句话而言，它是修辞手法，二者的作用是突出人物（事物）的某种性格品质（某种特点）；

46、①、排比的种类

47、对比，在不同的文章体裁中，有不同的称谓，也有不同的作用，答题格式也不相同。

48、修辞手法作用答题格式：比喻：运用比喻的修辞手法，把……比作……，形象、生动形象地写出了+对象+特征，表达了(谁，什么样的)(哪些)感情(写景咏物文)等。

49、本句使用了排比的修辞手法，使用了三个（或四个）……，突出了……（事物特点），加强了语势，表达了……（情感）。

50、（1）用排比写人

51、（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸也红起来了。”

52、比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。

53、答题大意:利用排比可以将某人物刻画丰满细致，人物内心丰富细腻。

54、（三）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。比如：“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”（《为人民服务》）“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”（朱自清《匆匆》）　“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。”（谚语）

55、（一）用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。”

56、二作用:

57、在说明文中，它被称为作比较的说明方法，其作用是，不说明对象与xx对比，强调突出说明对象xxx特点，给读者留下深刻印象；

58、答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

59、注：如果引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

60、答题大意:这样写可以将景物描写得细致入微，节奏鲜明，能深层次清楚，描写细腻、景象形象生动传神之效。

61、突出了事物的••••••特点，表现了作者的••••••感情