1、大漠孤烟直，长河落日圆。
2、车如流水马如龙，花月正春风。出自李煜的《望江南》
3、教育家说：书是智慧的钥匙
4、《使至塞上》这首诗的颔联“孤蓬出汉塞，归雁入胡天”运用了比喻的修辞手法，他把自己比喻成随风飘荡的蓬草，和孤单北飞的大雁，通过比喻来写出自己的孤寂之情和飘零之感。
5、单车欲问边，属国过居延。
6、《使至塞上》中运用比喻修辞手法的句子是“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。
7、我们首先要判断句子使用了哪种修辞手法，常见的修辞手法有比喻，拟人，排比，夸张，等，我们每一种修辞手法都有固定的表达效果或者作用，比如说，比喻句的作用是使事物更加具体，更形象，让读者更容易理解。排比句的作用是增强句子表达的气势。
8、比喻：用（事物）比喻（事物），形象地写出了（事物）……的特点（情态），表达了（人物）……的情感。
9、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。出自苏轼的《中秋月》
10、东门沽酒饮我曹，心情万事如鸿毛。出自李颀的《送陈章甫》
11、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。——史美尔斯
12、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
13、书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
14、大漠沙如雪，燕山月似钩。出自李贺的《马诗》
15、拟人：把xx拟人化（或赋予xx人的情感），生动形象的表现了……的情状（描绘出一幅……的画面），写出了事物……的特点，表现了（人物）……的思想感情。
16、卷地朔风沙似雪，家家行帐下毡帘。出自萨都刺的《上进即事五首》之三
17、修辞手法有比喻和夸张（修辞手法的作用略）
18、作者王维用“征蓬”——随风飘飞的蓬草来比喻自已，写出了诗人被排挤出朝廷的孤独寂寞之感。当时王维以监察御史的身份出使凉州，此诗就记述了出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。全诗如下：
19、征蓬出汉塞，归雁入胡天。
20、颔联运用了比喻的手法，将自己比做飘飞的蓬草和长空的归雁。借景写出了自己孤寂的感情，还有其他的一些运用了比喻，拟人等手法。
21、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》
22、明月如霜，好风如水，清景无限。出自苏轼的《永遇乐》
23、萧关逢侯骑，都护在燕然。
24、书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。——科尔查克
25、作用先写托尔斯泰外表丑陋,衬托出他眼睛的犀利,和丰富（也就是欲扬先抑）
26、书籍是人类知识的总结。——莎士比亚
27、画堂晨起,来报雪花坠。高卷帘栊看佳瑞,皓色远迷庭砌。盛气光引炉烟,素草寒生玉佩。应是天仙狂醉,乱把白云揉碎。出自李白的《清平乐》（这个之所以给全文，是因为本喻体不在同一句里，而是一头一尾，呵呵）
28、颔联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应。行程只用了十个字轻轻带过。
29、半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。出自岑参的《走马川行奉送封大夫出师西征》
30、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
31、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。——高尔基
32、排比：使句式更整齐，气势更强烈，强调了（事物）的……，突出了(人物)……的感情。
33、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
34、作者大量运用比喻和夸张的修辞手法。写托尔斯泰外貌平庸、普通的一面，不仅是对托尔斯泰肖像真实的刻画，同时也揭示了他是俄国人民大众的一员；写他面容粗鄙、丑陋的一面，实际上是反衬了他眼睛的无比精美。托尔斯泰就是这么一个矛盾的统一体。如果进一步探究，可以认为，写他形貌的矛盾统一，实质上也是写他的人生追求、人生态度与自己的阶级和身份的矛盾统一，以及他本身的思想也是矛盾统一的。
35、楼主先看吧，想到什么我再补充~
