1、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。——余光中《左手的掌纹》

2、动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应——主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。

3、构成，是由三个或三个以上的相同短语或相同短句构成的。

4、常用的表达效果赏析：

5、好段：它的颜色是太阳赋予的灿烂的金黄，明媚而不妖艳；它的头颅是追求托起的尊严，高贵而不傲慢；它的身躯是信念挺起的脊梁，用纤细的身躯支撑起沉甸甸的硕果。它不为月亮的皎洁清高而动摇，不为浩瀚天宇的熠熠星辉而迷乱，更不为太阳的遥不可及而放弃。它该知道它永远得不到太阳，但它不会因此而低头，因为太阳是它追求的信念。也许，这未必会给它累累硕果，但太阳就是向日葵一生的方向。

6、修辞手法的赏析公式：修辞手法+表达效果+具体内容+情感 （三步走）

7、动作描写

8、好段：从第一眼瞥见天池到和她告别，我一直沉默不语。我不愿用一点声音，来弹破这宁静。天池一日我的心情是宁静的，这是我最珍爱的心境。山光湖色随着日影的移动而变幻。午餐后，睡了一会儿，一阵冷气袭来，就像全身浴在冰山雪水之中。我悄悄起来，不愿惊醒别人，独自走到廊上，再次仔细观察天池：雪峰与杉林，白与黑相映，格外分明，雪山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼。

9、排比：增强气势，加强语势

10、赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

11、成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。

12、扩展资料：

13、摘自：《天池》

14、夸张：强调特点，表达情感

15、心理描写

16、动作描写的作用：

17、外貌描写

18、反问：加强语势，激发情感

19、摘自：《向日葵与蒲公英》

20、排比是一种常见的修辞手法，通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气。

21、运用了夸张的修辞手法，直插云霄。使哨兵的威武形象跃然纸上。

22、我的回答是：一句话有两种修辞手法的妙处是两种修辞可以使句子的表达作用更强烈。比如：远处山的轮廓,像一双手,温柔地托住了通红柔和的落日。这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。将远处山的轮廓比喻为一双手，写出了山的温柔。

23、感悟：小时候，我们年少不安分的心总是期盼飞去外面的世界，远离破旧的老屋、唠叨的母亲，可是多年后在外漂泊流离，心殇难解，寂寞难愈，我们才会明白，我们的心很久以前就已扎根在故土，无法砍断亦无法拔起。那曾经故乡的温暖，是没有什么比得上的。

24、人物描写方式包括以下五种：

25、感悟：我们活着是为了自己的追求与信念，也许我们普通，但我们可以活得自我，坚定而执着地朝人生的方向前行，这就是最真实美丽的人生。

26、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。——高尔基《时钟》

27、动作描写的赏析公式：表明句子是动作描写+表达效果+具体内容+情感

28、在拟人里套用了比喻，强烈的憎恨之情跃然纸上，收到了寓情于物的修辞效果。

29、好段：经过多年的风雨磨砺，我们突然意识到：那些曾在生命中抚慰过我们的精神驿站，那些曾温暖和光明过我们的贫寒童年的火光，却在不经意间，渐渐地离我们远了，模糊了——譬如母亲、譬如童年的老屋、隔壁家羊角辫摇摇摆摆的阿娇一种难以驱遣的巨大空虚和孤寂袭来，泪水顿时涌上来。这时，我们患了一种蔓延了几个世纪的病——乡愁。

30、摘自：《乡愁里的肖邦》

31、感悟：大自然的美，是最为纯粹而净澈的美，你必不愿用一点尘世的芜杂和纷扰去破坏它。只有静下心来慢慢欣赏体味，才会发觉，一切的一切都是那么和谐美丽，相互映衬，每一处都好像经过精心调配，却又那么自然那么恰到好处，连心灵也被荡涤。

32、其他相关公式：

33、温柔地托住则是拟人的修辞手法，写出了山的温柔。两种修辞的使用，更是强烈生动的写出了落日时山的柔和，表现了落日之景的美好。

34、引用：增加说服力，增添文采

35、排比的效果：排比往往给人以一气呵成之感，节奏感强，增强语言气势，加强表达效果，多用于说理或抒情。用排比说理，可以把论点阐述得更严密，更透彻；

36、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。

37、对偶：句式整齐，表意凝练

38、二、例如：看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（高尔基《海燕》）

39、反复：突出思想，强调感情

40、比喻：生动形象

41、神态描写

42、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。

43、拟人：生动形象

44、一、例如：松树就像那哨兵一样，直插云霄。

45、语言描写

46、设问：引人注意，启发思考

47、通用赏析公式：选择词语+解释词义+具体内容+情感。这里的关键就是要深入品读试题，仔细揣摩加点的词语，然后写出这个词语的语境意义就可以。

48、运用了拟人的修辞手法，像哨兵。

49、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。

50、其他描写方式的赏析公式：描写方式+表达效果+具体内容+情感

51、表达效果，有增强语言气势，加强表达效果，使语义更加有说服力的一种常用修辞手法。