1、观察金鱼使我更热爱大自然。

2、顺流而下的船只直接靠岸时需要克服水流对轮船的推动．船头朝上游有利于轮船“刹车”靠岸．

3、下雪啦，扫开一块地，用木棍支起一面竹筛，用一根绳子拴在木棍上，在筛下撒上粮食，等麻雀来吃粮食，在远处拉拴在木棍上的绳子，就把麻雀罩住啦。

4、雨后的清晨，阳光洒在湿润的大地上，树叶上挂着晶莹的露珠，微风拂过，露珠滚落在草丛中，闪闪发光。

5、看着楼前的菜园，我欢快地哼起了小曲。

6、微风拂过枝头，树叶轻轻摇曳。

7、近了，更近了，组长终于来到他的身边，仿佛一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业１

8、我运动,我健康,我快乐。

9、螃蟹的样子看起来笨拙，但活动起来可灵活了。它是横着走动的，走起路来像个横冲直撞的醉汉，大钳子一张一合，还真够活跃。

10、秋天的枫叶，火红如血，让人感觉仿佛置身于一个梦幻般的世界。

11、好的，以下是一个关于夏天的动态描写句子：夏天的阳光像一把烈火，烤焦了大地，树叶在热风中发出沙沙声，人们汗津津地走在街头，远处传来蝉鸣声和小溪流水声，这是一个充满活力和生命力的季节。

12、火车呼啸而过，发出震耳欲聋的轰鸣声，划破了寂静的夜晚。

13、太阳已经落山了，但它的光却从云层下穿透过来，红光照到湖面上，湖面像燃烧起来似的，周围的一切都失去了原来的颜色，都被淹没在红光里了。

14、星光闪烁，夜空变得更加神秘。

15、我们家的鱼缸里养着8条可爱的小金鱼，它们身穿一件金色的“晚礼服”非常漂亮。我家的金鱼长得可不一般了，我给它们取了很多名字，有水泡眼、黑珍珠、小红花……它们的眼睛乌黑发亮像两颗黑宝石，尾巴像剪刀似的一摆一摆地，自由自在的游来游去。

16、秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。

17、雪花纷飞，白茫茫的一片，让人感觉仿佛置身于冰天雪地之中。

18、海浪汹涌，掀起高高的浪花，猛烈地冲向海岸。

19、雨点砸在玻璃窗上，发出噼里啪啦的声响。

20、万物复苏的春天，花朵盛开，让人感觉仿佛整个世界都充满了生机和活力。

21、动态描写是写作中非常重要的一种表现手法，通过对事物的动态细节进行描绘，可以让读者更加真实地感受到事物的存在和变化。在描写中，我们可以运用形容词、动词、名词等词汇，通过构建形象的句子来表现出事物的动态变化。例如，在描写雨天时，我们可以使用“雨水从天空倾泻而下，打在地面上溅起无数水花”这句话来形象地表现出雨水的落下和打在地面上的情景。同样，在描写花儿盛开时，我们可以使用“花儿盛开，五颜六色的花瓣在微风中轻轻摇曳着”这句话来表现出花儿在微风中的摇曳和色彩的美丽。总之，动态描写是一种非常重要的表现手法，它可以让描写更加具体、生动，让读者更加真实地感受到事物的存在和变化。

22、每当我给它们喂鱼食的时候，金鱼们三五成群地迎面而来，争先恐后在水里抢鱼食吃，不一会儿功夫吃得一干二净。我家的小金鱼是不是很有趣。

23、蓝天上飘动着朵朵白云，形状各异，令人心生遐想。

24、巨浪翻滚，掀起了几米高的海浪。

25、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下仿佛有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇

26、碧蓝如洗的晴空下,是一片连绵不断的青山绿树,各种不知名的野花在丛林间争相盛开,绽放着如云霞般绚烂的色彩。

27、回答如下：1.飞速奔跑的小狗追逐着球。

28、蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。

29、他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。

30、小男孩儿跳了起来，退后几步，脱下外衣，摆出个迎战的架势。

31、茫茫草原，绿色的海洋，让人感觉仿佛置身于大自然的怀抱中。

32、这个句子虽然只有短短的几个字，但是通过“拂”、“摇曳”等词语，生动地描绘出了微风吹过树叶的动态画面。同时，这种描写也让人感受到了自然的气息和生命的律动。

33、牛群悠闲地吃着青草，偶尔抬头望望远处的风景。

34、很多关系，不是老的好，也不是新的好，而是一起经历了一些事之后，你还真切的觉得对方挺好，这才是值得你去认真对待和掏心窝子的关系。

35、极光在天空中飞舞，五彩斑斓，仿佛整个世界都被点缀成了一个奇幻的世界。

36、篇二：观察小金鱼

37、为健康加油,为人生喝彩。

38、冬日的雾气，弥漫在空气中，让人感觉仿佛处于一个神秘的世界之中。

39、雨水从天空倾泻而下，打在地面上溅起无数水花。

40、梅花破雪，傲立风中，展现出一种坚韧不拔的精神。

41、关于动态描写的句子20字左右：

42、标准的普通话如同清泉一般从他嘴里淙淙而出。

43、肆意飞舞的落叶在秋风中翩翩起舞，落在地面上翻滚而去。

44、雄壮威武的东北虎站了起来，只见它昂着头，张着盆子似的大嘴，打了个哈欠，吐出一条血红色的舌头，舔了舔尖刀似的牙齿，全身抖了两下，便迈开了大步，开始寻找食物了。

45、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就仿佛小燕子一样飞过了横杆。

46、那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。

47、太阳像一位疲惫的旅客，乘着时间的列车缓缓地向西方驶去，把喧闹一天的城市悄悄地丢在身后。

48、落日余晖，金色的光芒洒满了整个海滩。

49、落日余晖，天空被染成一片绯红。

50、动态描写可以通过丰富的形容词和动词来刻画场景或人物的运动状态，让读者更加生动感受到故事的发展和情境的变化。

51、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。

52、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的.草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

53、太阳升起，阳光明媚，照亮了整个城市。

54、山间的溪水汩汩流动，发出清脆的流水声。

55、雨势越来越大，雷声隆隆，仿佛整个天空都在哭泣。

56、一天下午爸爸拿了一个小袋子，我迫不及待拿过来一看，原来是四条小金鱼。

57、人人锻炼,人人健康,人人快乐。

58、让我们在辽阔无边的草原去感受草原的清新,在天苍苍之下去印证我们的渺小,在野茫茫之中去流浪,流浪成一片白白的云、或是一只只欢快的羊,或是一株株柔韧的小草。

59、轮到学了，我有点紧张，很快，就轮到我们班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要气馁，继续努力，果然第二次跳得好多了。

60、秋天的香洲，鸟儿的世界。小黄莺不管喜鹊怎样喳喳，它早已占据了一棵梨树上，专注地吮吸着甘甜地梨汁，蜜蜂也没有退场，在菜花间忙碌着。小白鸽也咕咕地盘旋着，成群的鸟雀都盯上了丰收的果实。

61、风起云涌，树叶簌簌作响，仿佛整个森林都在颤动。

62、您好，1.水流湍急，波涛汹涌，似乎要把船掀翻。

63、刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，接下来溜到角门前，只看见几个挺胸叠肚，指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。

64、暴雨过后，彩虹出现在天空中，似乎在告诉人们，生命总是充满了希望。

65、仰首望上去,湛蓝的天空下,阳光灿烂地做着背景,勾勒出高山那悬崖峭壁奇石怪垒的身架,更是把人们所有的崇敬和赞叹都写在了高处。

66、动静结合是一种重要的写作手法。在写景状物的文章中，孤立地写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来，以静写动，以动衬静，则会塑造出栩栩如生的文学场景。它能使文章活泼生动，给静态的事物以生命和活力。

67、花儿盛开，五颜六色的花瓣在微风中轻轻摇曳着。

68、沙漠的风沙，刮得人眼睛都要睁不开，仿佛整个世界都被遮盖住了。

69、迎面而来的风，凉爽宜人，让人感觉仿佛置身于大自然的怀抱中。

70、春风拂面，万物复苏，生机勃勃。

71、天空灰蒙蒙的，仿佛整个世界都被笼罩在一层薄雾之中。

72、风吹过，树叶在空中翻飞着，沙尘也随之飘荡。

73、轮船缓缓地停在水面上，后面还有波涛粼粼的浪花在跳起了美妙的舞蹈，犹如一个小精灵。

74、二、没有人会关心你付出过多少努力，撑得累不累，摔得痛不痛，他们只会看你最后站在什么位置，然后羡慕或鄙夷。

75、让运动走进生活,让健康护航人生。

76、火车在轨道上飞速驰骋，呼啸而过。

77、人人都说,在夜晚的星空是非常美丽的,星星在宇宙一闪一闪的,就像是在眨眼睛似的,可爱极了。如果加上一颗又大又圆而且是金黄色的月亮挂在天空中,那该是多么美好的一件事情。

78、阳光透过树叶洒下斑驳的光影，给大地披上了一层金色的外衣。微风吹过，带来了一丝清凉，也让人心情愉悦。这幅景象让人感到心旷神怡，仿佛置身于仙境之中。

79、好的，以下是一个20字左右的动态描写句子：

80、蝴蝶翩翩起舞，它们在花丛中飞舞，翅膀上的色彩美丽动人。

81、家乡的夜晚真美,天上的星星眨呀眨的,可爱极了,远处的乌鸦偶尔发出几声怪叫,挺吓人的,唯一让人感到静谧的恐怕要数那再院子外静静躺着的,浇灌周边农田的小河了。

82、鸟儿欢快地歌唱着，蝴蝶在花间翩翩起舞，小溪水流潺潺，一切都是那么生机盎然。

83、一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头，摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

84、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。

85、落日余晖铺满天空，染红了整个大地。

86、火山喷发，熔岩翻滚，仿佛整个地球都在颤动。

87、一阵微风吹过，花瓣随风飘舞，如雪花般绽放在空中。

88、挺拔峻峭的山岩上，几朵野花点缀在荆丛之间。一条宛如玉带的江水从山脚缓缓流过。江面上，飘着淡淡的暮色，一抹夕阳的血红从西边淌下来。滴到深黛的河面上。在轻轻的河风中，河边一片片的稻草轻轻摇曳着。这，就是夏日的青衣江畔，我故乡的青衣江畔。

89、你好，1.暴雨如注，大地瞬间湿润了起来。

90、春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。

91、经过一波又一波的浪涛冲刷，沙滩上出现一条条细小的贝壳。

92、例如：漫天的落叶在风中狂舞，强烈的风使人感到身体都要被吹走了。

93、雨点如针尖般纷纷落下，轻盈地打在湖面上。

94、风中飘舞的彩旗迎风招展。

95、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

96、春天像一位魔法师，刚一出场，就变出许多令人眼花缭乱的东西。春天像一艘小船，刚离开冬天的港口，就驶向桃红柳绿、鸟语花香的彼岸春天；像一个花枝招展的小姑娘，刚降临人间，就给大地涂抹上属于自己的斑斓色彩。

97、夜幕降临，星光点点，让人不禁想起远方的故乡。

98、我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。

99、夜幕降临，街灯亮起，城市变得更加璀璨。

100、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。

101、大雪纷飞，银装素裹的世界静谧而美丽。

102、大海波涛汹涌，巨浪拍打着岩石，仿佛要将整个海岸都冲垮。

103、夜幕降临，星光点缀在黑暗中，闪烁着神秘的光芒。

104、寻寻觅觅，去找寻记忆中那幸运的花瓣，在那儿，低头一看，那娇弱的花扬着头倔强的看着我，我笑嫣着，低头，轻轻将它摘龋

105、太阳逐渐下山，天空渲染成了一片绚烂的橙红色。

106、小金鱼有四种颜色，有红色、黑色、白色和花色。一天，我开始喂食。一下子我放了许多鱼食，突然它们以飞一般的速度冲过去，争先恐后地强食。其中一条小鱼吃完饭后变成了仰游。我疑惑地问妈妈：“为什么它变成仰游了呢？”妈妈说：“金鱼不象人知道饥饱，它们没有饿、饱和撑，你喂多少它就吃多少。”我似懂非懂地点点头。

107、喳喳地鹊鸣，把我催醒。推开窗户，一对喜鹊早已在枝上喧闹了。

108、三、人生是很累的，你现在不累，以后就会更累。人生是很苦的，你现在不苦，以后就会更苦。唯累过，方得闲。唯苦过，方知甜。

109、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，轻盈而美丽。

110、烈日当空，炙热的空气仿佛能让人的皮肤都被烤焦了。

111、轻风吹送微微细浪，鸟儿轻吟悦耳之音。细水长流曲折向前，河岸小草在风中轻轻摇晃，水里小鱼时不时咬上几口，一路顺流的大河游去

112、在午后的阳光下，树叶轻轻摇曳，微风拂过草地，一群小鸟在树梢上欢快地歌唱。整个景象仿佛被柔和的光线渲染成一幅宁静而美丽的画面，仿佛时间在这一刻停止了流转。

113、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。

114、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

115、我在一旁观看着，只见他们仿佛一只只正在奔跑的猫似的，从地飞跃起来，又踏实地落地了。有个四班的男生跳了1米80，整个现场不禁发出一声声赞叹。

116、香气四溢，炊烟袅袅升起，在村庄里弥漫着美食的香味。

117、山峰耸立，云雾缭绕在山峰之间，宛如仙境一般。

118、雪花飘飘，世界被染成一片银白。

119、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！

120、红叶飘落，秋风吹拂着树枝。

121、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

122、在动态描写中，作者通过生动的描写方式，将场景、人物或事物的特征和动态过程表现得栩栩如生，让读者仿佛置身其间。

123、太阳升起，晨曦中的世界被染上了一抹金黄色。

124、树枝上的花蕾绽放开来，一朵朵鲜艳的花朵竞相绽放。

125、在中国古代诗歌里，诗人们为了创设道家的飘渺意境，特别注意动态描写，动静结合是常用的一种写景手法。在作为动静结合的写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式（这里的“动”含动与声），形成意境和形象的和谐统一。