1、Heistallandthinwithapairofglasses.

2、Ihaveanewmathteacher.Herclassissomuchfun.

3、五年级英语：Ilikegotoparkwithmyparents。

4、WhatdoyouhaveonWednesdays?

5、Mycatissleeping.

6、Shealwayswearsaredskirtandawhiteshirt.

7、Earlybirdscatchtheworms勤能补拙。

8、看那件连衣裙。Lookatthatdress.它是漂亮的。It’spretty.

9、Practicemakesperfect熟能生巧。

10、Noonecancallbackyesterday昨日不复来。

11、Ilikeicecream.

12、Goodforgoodisnatural,goodforevilismanly以德报德是常理，以德报怨大丈夫。

13、Thesunisshining.

14、Heissmartwithapairofglassesandshortbrownhair.

15、Shehasasweetandkindvoice.

16、【导语】语⾔是⼈类⽂化的载体和重要组成部分，每种语⾔都能表达出使⽤者所在民族的世界观、思维⽅式、社会特性以及⽂化、历史等，都是⼈类珍贵的⽆形遗产。⽽且英语的魅⼒不仅限于培养孩⼦的阅读能⼒和听读的能⼒，更能够让孩⼦通过新的语⾔和多元的思维，打开视野，沟通世界。以下是整理的《⼩学五年级英语句⼦（三篇）》相关资料，希望帮助到您

17、Sheisplayingsoccer.

18、Ioftendomyhomework.

19、帮助家庭作业让您了解所有现在的数学知识，你那时没有学过的。

20、Helpingwithhomeworkletsyoulearnallthemathnowthatyouneverlearnedthen.

21、do（做，行动）

22、Idon'tknow.I'llask.Excuseme,sir.Whereisthepostoffice.Openthedoor,please.Whydoyoudothis?Youaregreenmedicin.Sheissocute

23、What’shelike?He’sthinandshort.He’sverykind.

24、Goodhealthisoverwealth健康是最大的财富。

25、Justdoit!

26、Sheisthinwithlongblondehairandabeautifulsmile.

27、Thedogisbarking.

28、Hehasapairofbrighteyesandasmilingface.

29、Goodmedicineforhealthtastesbittertothemouth良药苦口利于病。

30、Everycloudhasasilverlining阳光总在风雨后。

31、学习句子成分：了解英语句子的主语、谓语、宾语、表语等成分，以及定语、状语等修饰成分。让学生理解每个成分在句子中的作用。

32、无主语therebe句式；主语从句，一个句子做主语；宾语从句，一个句子做宾语；表语从句，一个句子做表语；补语从句，一个句子做补语；定语从句，一个句子做定语；状语从句，一个句子做状语；插入语从句，一个句子做插入语成分；同位语从句，一个句子用于解释说明；it作形式主语的强调句；倒装句式。

33、Ilikeles.They’resweet.我喜欢苹果。它们很甜。

34、It’stasty.It’smyfavourite.

35、Itisdoggedthatdoesit天下无难事,只怕有心人。

36、whatisthis?thisismypencil.

37、咱们学些新单词／句子。

38、仿写和改编：让学生仿写和改编例句，以巩固所学知识并提高句子技能。

39、那么让我们来学一个基本的传感器。

40、go（去，走）

41、Goldwillnotbuyanything黄金并非万能。

42、Heisstrongandtallwithbighandsandadeepvoice.

43、Whatwouldyoulikeforlunch?I’dlikesometomatoesandmutton.

44、Therearebluecurtains.

45、Howoftendoyouexercise?

46、输入和输出练习：通过阅读、写作和口语练习，让学生在实际情境中应用所学的句子结构和成分。

47、英语的重点句型有以下形式:

48、我能帮助你吗?CanIhelpyou?是的。Yes.

49、Letslearnfromit!

50、能根据前面名词的形式选择后面句子的主语形式

51、下册第五单元的重点句子

52、词汇扩展：教授学生使用同义词、反义词和派生词来丰富句子表达，提高语言表达的多样性。

53、Arethereanybridgesinyourvillage?Yes,thereare.

54、Whatdayisittoday?It’sMonday.

55、Whatcanyoudo?Icansweepthefloor.

56、whosebookisthis?thisbookisyours

57、be（是，做）

58、培养句子结构意识：培养学生的句子结构意识，让他们在写作和口语表达中自然地使用正确的句子结构。

59、see（看，了解）

60、五年级的上册内容英语句子中常用的动词有很多，以下是一些常用的动词：

61、Arethereanytallbuildingsinyourvillage?No,therearen’t.

62、Isthereariverinthepark?Yes,thereis.No,thereisn’t.

63、Whataboutyou?Idomyhomeworktoo.

64、come（来，到达）

65、让我们一起来学习哦！

66、Ihaveeggplantandtomatoes.

67、错误分析与纠正：鼓励学生在写作和口语练习中主动发现错误，并及时纠正。这有助于提高学生的自我纠错能力。

68、What’sitlike?

69、学习单词的词性：教授学生如何根据单词在句子中的位置判断其词性，如名词、动词、形容词、副词等。

70、Giveadogabadnameandhanghim众口铄金，积毁销骨。

71、Goodwatchpreventsmisfortune谨慎消灾。

72、鼓励创新表达：鼓励学生用自己的方式表达句子，以激发他们的创新思维和表达能力。

73、Letslearnsomenews/sentences.

74、Ilikesports.

75、我买它了。I’lltakeit.

76、whoareyou?mynameisLili.

77、Idon’tlikegrapes.They’resour.

78、Wellbegunishalfdone良好的开端是成功的一半。

79、Therearemanysmallhousesinmyvillage.

80、Sheiscutewithasmallnoseandtwobigblueeyes.

81、have（有，做）

82、Areyouhelpfulathome?You’rehelpful.

83、他们不是用来销售的。They’renotforsale.

84、Iusuallyplaysoccerwithmyfriends.

85、Sheisbeautifulwithbigblueeyesandasmallnose.

86、五年级上册英语描写人物的句子可以参考如下：

87、Soletslearnaboutabasicsensor.

88、Pridegoesbeforeafall骄傲必败。

89、我们买它了。We’lltakeit.

90、你放学后通常做什么？

91、Useabookasabeedoesflowers读书如蜜蜂采花。

92、Who’syourmathteacher?MrZhao.

93、Hehasaroundfaceandshortblackhair.

94、take（拿，做）

95、Thereisabigcloset,anewair-conditionerandanewmirror.

96、Who’sthatyounglady?She’sourprincipal.

97、WhatdoyoudoonSaturdays?

98、Greatmenhavegreatfaults英雄犯大错误。

99、Thereisaforestinthenaturepark.

100、Godhelpsthosewhohelpthemselves自助者天助。

101、Greatbarkersarenobiters好狗不挡道。

102、Isshestrict?Yes,sheis.

103、以下是一些建议，帮助您提高五年级学生的英语句子技能：

104、use（用，做）

105、您好，1.Whatdoyouusuallydoafterschool?

106、Ihavemyownroomnow.

107、Greathopesmakegreatman伟大的抱负造就伟大的人物。

108、我通常和朋友们一起踢足球。

109、掌握基本句型：了解英语句子的基本句型，如陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等。教授学生识别这些句型以及如何根据需求进行转换。

110、Whatdoyouhaveforlunchtoday?

111、Whereisthetrashbin?It’snearthetable.

112、WehaveEnglish,science,computerandP.E..

113、What’syourfavouritefood?Fish.

114、Issheactive?No,sheisn’t.She’squiet.

115、howareyou?finethanksandyou?

116、定期评估与反馈：定期对学生的句子技能进行评估，提供有针对性的反馈和建议，帮助他们不断提高。

117、Canyousetthetable?Yes,Ican.No,Ican’t.

118、五年级英语分上册和下册，

119、通过以上方法，您可以逐步提高五年级学生的英语句子技能。关键是要耐心地教导和鼓励学生，让他们在学习过程中体验到成就感。