1、有这样的可能吗?
2、我们是小学生,难道不要好好学习吗?
3、明月啊,你难道不是一位仙女,将自己柔情似水的轻纱静静罩在村野,是梦似幻
4、难道我们不应该保护地球吗?1.就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故问)。2.反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。3.反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思。
5、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
6、还可以有以下3个句子:
7、明月啊,你怎么美丽得让人流连忘返?
8、都六年级了难道你真的要转学吗?
9、黄山的云海怎么不令人流连忘返呢?
10、不是自家人,难道就不该互相关心吗?
11、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?
12、明月啊,莫非不是游子思乡的寄托吗?
13、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢?
14、这难道不是我的书包吗?
15、1.明月啊,难道不是夜晚最美的点缀吗?
16、地球难道不是圆的'吗?
17、仿写反问句:
18、明月啊!
19、反问句,就是明知故问,一般由陈述句改变而来,句子中充满了说话人的充沛强烈的感情,或肯定或否定,且只问不答。
20、不是自家人,难道就不该互相关心吗?
21、反问句里,一般都会加上“难道”,加强了反问语气。反问句算是问句,但问句一般表示对某个事情表示疑惑、不懂,需要一个答案。而反问句是通常知道答案,但是需要确认这个答案是否真实。
22、明月啊,你什么时候能知道我心中所想?
23、明月啊,我什么时候能够见到她?
24、明月啊,你可能传递我对他的相思之情?这就是明月啊仿写的三个反问句。
25、明月啊,你难道不是一位魔术师,将自己皎洁面孔作了玉盘如钩变化,如诗如画
26、明月啊,如何能不寄托相思?
27、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?2、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗?3、大千世界,哪里没有野花的倩影?
28、人难道可以没有一点精神吗?
29、It'sachallenge,isn'tit?
30、明月啊,我什么时候能够回到家乡?
31、你是那么遥远。
32、班主任难道不应该以身作则吗?
33、难道你做错事了就不应该改正吗?
34、这么远,箭哪能射得到呢?
35、以下是为你仿写的三个反问句:
36、大海啊!
37、明月啊,岂能不照耀人间?
38、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?
39、明月啊,怎可不洒下清辉?
40、难道数学真的这么难么?
41、看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特别喜欢吗?
42、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?
43、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
44、字典难道不是我们的良师益友吗?
45、YouarefromAmerica,aren'tyou?
46、明月啊,我什么时候能和家人团圆?
47、你是那么宽阔无比。
48、我们难道被困难吓倒吗?
49、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 10、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗?
50、明月啊,你难道不是一位守望者,将春夏秋冬季节更替默默了知于心,如书是笔
51、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
52、反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。
53、明月啊,怎能不引发人们的遐思呢?
54、反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感彩更为鲜明。
55、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
56、高山啊!