1、第四段使用了比喻，将我比喻成航船。
2、因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。
3、一个安静的夜晚,我独自一人,有些空虚,有些凄凉.坐在星空下,抬头仰望美丽天空,感觉真实却由虚幻,闪闪烁烁,似乎看来还有些跳动.美的一切总在瞬间,如同“海市蜃楼”般,也只是刹那间的一闪而过,当天空变得明亮,而这星星也早已一同退去……
4、我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。
5、第六段的“立即跑下楼去”不懂了。
6、热爱学生，不嫌弃学生。
7、从第9段可以看到。
8、求《再塑生命的人》的好句鉴赏
9、“你们对当初的抉择，后悔吗?”我突兀地问。“没有!在这块流淌着多少代军人碧血的热土上，我们找到了施展才干，实现价值的场所。”他们会意地笑着，回答我。
10、我把洋娃娃扔在地下，莎莉文老师不但不骂，还好好的教她。
11、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
12、生动形象地表现了自己在遇到老师之前那种无助，彷徨，苦闷的心情，以及对光明的渴望，从侧面烘托老师的重要性。
13、通过如此优美的景色描写勾勒出了海伦此时复杂的心理为后文莎莉文老师的到来做了铺垫烘托出不一样的事件
14、第一段中日期交待得如此详细，说明了老师对我的影响之大，而“不能不感慨万分”使用了双重否定，强调老师对我的影响之大，“截然不同”一词说明了从那时开始老师对海伦的生命意义。
15、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。
16、通过如此优美的景色描写勾勒出了此时复杂的心理为后文老师的到来做了铺垫烘托出不一样的事件
17、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
18、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性
19、大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。
20、再塑生命的人描写心理的词语
21、从中可以看出莎莉文老师热爱学生不嫌弃学生的行为
22、——海伦·凯勒
23、巜再塑生命的人》主要写了什么内容
24、希望我的回答对你有帮助哦
