1、利用歌曲和故事：许多英语单词都可以通过歌曲或故事来记忆。例如，许多儿童歌曲都配有动作，可以通过动作来记忆单词。
2、不规则动词包括go，eat，drink，come，run，fly等等，它们的变形不规则，需要记忆。
3、建立词库：将学过的单词记录在一个本子上或电子设备中，随时可以查看和复习。
4、Whatisthecolorofyournewbook?你的新书是什么颜色的?
5、Where'sthecompany?那个公司在哪儿?
6、除了掌握常用动词外，学生还应该学习词汇的扩展和运用，比如学习动词的短语搭配和惯用语等等，从而提高自己的英语实际运用能力。
7、vehicle(交通工具)
8、三年级上册英语动词有很多，主要分为不规则动词和规则动词两种。
9、make,do,think,listen,match,like,love,learn,study,ask,meet,take,know,guess,swim,teach,touch,dress,thank,welcome,drink,watch,has,tel,share,anwser,be,can,could,shal,shoud,may,might,run,keep,lost,cry
10、Theflowersarebloominginthegarden.
11、这些句子简单易懂，适合三年级上册学生学习和练习使用。你可以根据需要自由运用这些句子，或者根据学生的程度和教材内容进行适当的调整。
12、同时，也需要理解每个动词的基本意思以及它们在句子中的用法。
13、What'sthenameofthecat?这猫叫什么名字?
14、在三年级上册英语中，学生需要掌握常用的动词，比如go，eat，drink，come，run，fly等等。
15、I'msevenyearsold.
16、Whichistherightsize?哪个尺码是对的?
17、Unit2身体部位：head(头)face(脸)nose(鼻子)mouth(嘴)eye(眼睛) leg(腿)ear(耳朵)arm(胳膊) finger(手指)leg(腿)foot(脚) body(身体)
18、对于英语书三年级上册的单词表，以下是一些可能的填充单词：
19、规则动词则需要遵循规则进行变化，如加ed为过去式，加ing为现在分词等等。
20、以下是一些适合英语三年级上册学生的简短句子示例：
21、这些方法需要家长和老师耐心地引导和指导，逐步提高孩子的词汇记忆能力。
22、句末别忘加标点符号；
23、Unit4动物：cat(猫) dog(狗) monkey(猴子) panda(熊猫) rabbit(兔子)duck(鸭子) pig(猪) bird(鸟)bear(熊) elephant(大象) mouse(老鼠) squirrel(松鼠)
24、gohome回家
25、Myfavoritecolorisblue.
26、fruit(水果)
27、Howlongisthestreet?这条街有多长?
28、animal(动物)
29、shape(形状)
30、Mymomcooksdeliciousfood.
31、flower(花)
32、Thecatissleepingonthechair.
33、写英语句子的格式：
34、tree(树)
35、room(房间)
36、Todayisasunnyday.
37、Iliketoplaywithmyfriends.
38、抱歉，无法提供三年级上册英语全部单词速记口诀，但能提供部分单词记忆方法。
39、对于三年级的学生来说，记忆英语单词是一个挑战。但是，有一些方法可以帮助他们更轻松地记住单词。
40、这些都是小学三年级上册的英语单词！
41、这些单词可以用来描述物品、动物或人体部位等，帮助学生在英语语境中理解和表达周围的事物。此外，教师还可以根据具体的教材和教学要求，补充更多的相关单词。
42、colour(颜色)
43、goswimming去游泳
44、Icancountfrom1to10.
45、What'syourname?你叫什么名字?
46、WhatdoyoucallthisinEnglish?这个用英语怎么说?
47、I'mfine,thankyou.我很好,谢谢你。
48、Nicetomeetyou.很高兴见到你。
49、IhaveapetdognamedMax.
50、Howareyou?
51、Howbigisyourhouse?你的房子有多大?
52、词汇联想：将新单词与已经熟悉的单词或事物联系起来，例如，学习“dog”时，可以联想到“汪汪汪”的声音，或者与“cat”对比，两者相对的发音。
53、制作闪卡：将新学的单词写在卡片的一面，将定义或翻译写在另一面，然后将这些卡片集中在一起，每天看几次，以加深记忆。
54、have,eat,play,say,bye,is,are,am,sit,stand,sing,dance,see,look,let,
55、Igotoschoolbybus.
56、Icanrideabicycle.
57、gotoschool去上学
58、Unit3颜色：red(红色的)yellow(黄色的) green(绿色的) blue(蓝色的)purple(紫色的)white(白色的)black(黑色的)orange(橙色的)pink(粉色的) brown(棕色的)
59、创造学习环境：在家里或学校创造一个英语环境。例如，在家中所有电器都贴上英语标签，每天看这些标签就能增加词汇量。
60、Unit1学习文具：pen(钢笔)pencil(铅笔)pencil-case(铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book(书)bag(书包)sharpener(卷笔刀)school(学校)
61、多阅读：阅读是提高词汇量的重要方法。从简单的文章开始，随着阅读能力的提高，逐渐增加文章的难度。
62、句首字母要大写；
63、每个单词之间要有一到两个字符的空格；
64、英语三年级上册单词动词有：haveseemeetthankletlike
65、furniture(家具)
66、Hello,I'mAmy.你好,我是艾米。
67、What'sthis?这是什么?
68、bodypart(身体部位)
69、26个字母的格式要书写正确。
