1、Ididsomesports.

2、Hedidhishomeworklastnight.

3、Icaughtmycatinthegardenthismorning.

4、Shelookedupforamoment,thencontinueddrawing.

5、她昨天吃了一块蛋糕，我也吃了一块蛋糕。

6、Iheardsomenoiseoutside.

7、He'sgoodatdrawing.

8、我喜欢看电影，他也喜欢看电影。

9、Istudiedforthemathtest.

10、保持原文的语言风格和语气，如正式、随意、幽默等。

11、Iwenttothebeach.

12、小时候她通过描摹母亲旧童话书里的插学会了画画。

13、保持原文的主题和内容，但可以适当增减细节和表达方式。

14、我姐姐去了悉尼旅行，我也去了悉尼旅行。

15、含有相同句式的仿写句子可以帮助我们更好地理解和运用句式。例如，“Iliketoeatpizza.”这句话可以仿写为“Ilovetoswimintheocean.”或者“Ienjoyplayingbasketballwithmyfriends.”

16、我弟弟会游泳，我也会游泳。

17、造句如下:

18、Shehadabirthdaypartyyesterday.

19、她今天去逛街买了一件裙子，我也去逛街买了一件裙子。

20、Heisagenderman.

21、Heateanlejustnow.

22、是可以仿写的2因为英语中动词的过去式有规律变化和不规律变化，需要掌握不同的变化规则，掌握过去式的构成还需要了解动词的时态及其用法3如果想要熟练运用英语中的过去式，需要多加练习和积累，同时也要掌握好语法知识和上下文语境的理解。

23、Myparentsdidn'thaveTVwhentheyweremyage.

24、Heplayedfootballeverydayinthepast.

25、Ivisitedmygrandmother.

26、他喜欢读书，我也喜欢读书。

27、回答问题:

28、Wesawabirdinthetree.

29、Weplayedbasketballlastweek.

30、HetravelledtoAustraliatwoweeksago.

31、如果我不能靠画画谋生，至少我可以教别人画画。

32、Iwasastudentthreeyearsago.

33、这些规则帮助仿写者在保持原文特点的同时，用自己的语言和风格表达出类似的作品。

34、Shelearnedtodrawbytracingpicturesoutofoldstorybooks.

35、英语仿写是指根据原文的结构和语言特点，用自己的语言写出与原文相似的作品。仿写的规则包括：

36、Iplayedtennis.

37、她抬头看了一下，然后继续画画。

38、他会弹钢琴，我也会弹钢琴。

39、保持原文的情感色彩和态度，但要用自己的方式表达。

40、她通过描摹旧故事书上的画学会了画画。

41、他会说英语，我也会说英语。

42、这两个句子采用了相同的“我一直在......，却......”的句式，使文章更加生动有力。但是过度使用相同句式也容易使文章显得单调乏味，因此需要恰当地运用。

43、IwaswantchingTVwhenmyfathercamehome.

44、Hecameheretwoyearsago.

45、她刚刚去了巴黎旅行，我也去了巴黎旅行。

46、英语逻辑性很强，因此先梳理文章结构，文章整体是总分总，还是分分总，然后看各段结构是分总，还是总分。

47、Hewenttothemovies.

48、TheywenttoBeijingaweekago.

49、他喜欢游泳，我也喜欢游泳。

50、她擅长写作，我也擅长写作。

51、画画他很拿手。

52、他昨天跑了5公里，我也跑了5公里。

53、Icriedathomelastnight.

54、Iwashedmyfaceyesterday.

55、她热爱摄影，我也热爱摄影。

56、他今天买了一台新电脑，我也买了一台新电脑。

57、她喜欢画画，我也喜欢画画。

58、她喜欢跑步，我也喜欢跑步。

59、IfIcan'tmakealivingatpainting,atleastIcanteachsomeoneelsetopaint.

60、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

61、Iplayedtheguitar.

62、含有相同句式的句子常被用于修辞手法中，以增强语言表达的效果。通过重复同样的句式，可以让文章更具有节奏感和呼应感。例如，“我一直在寻找答案，却找不到；我一直在追寻梦想，却难以实现。”

63、IsawaplanewhenIwenttoschoolyesterday

64、Weworeuniformstoschool.

65、我昨天吃了一杯冰淇淋，他也吃了一杯冰淇淋。

66、我妈妈昨天煮了一锅鸡汤，我也煮了一锅鸡汤。

67、月亮像羞涩的少女，潜藏在黑幕一般的天空中

68、Hegotupat7yesterday.

69、保持原文的逻辑和表达方式，但用自己的词语和句式表达。

70、保持原文的基本结构和篇章特点，如句子结构、段落分布等。

71、MyfathertookmetotheparklastSunday

72、他会打篮球，我也会打篮球。

73、她喜欢唱歌，我也喜欢唱歌。

74、Asachildshelearnedtodrawbytracingpicturesoutofhermother'soldstorybooks.

75、Shefoundherpeninherroom.

76、Icleanedmyroom.

77、这些句子都采用了相同的句式，即主语+喜欢/爱/享受+动词+宾语。通过不断地仿写，我们可以更熟练地运用这些句式，提高自己的语言表达能力。同时，我们也可以在阅读中发现一些常用的句式，并尝试仿写出符合自己思维方式和表达需求的句子。

78、不难Iusuallygetupat6a.m.Afterbreakfast，Igotoschoolat6:30.Igohomeat16：30afterschool.Idomyhomeworkat17:30.IwatchTVat18:30.