1、将句子改为一般疑问句需要在句首加上助动词“do”或“does”，即“Doyouthink研究生时间充足吗？”2.改为一般疑问句后，表达的意思是询问对方是否认为研究生时间充足，需要对结论进行调整。
2、含be动词或情态动词的句子，将be或情态动词调到主语前，改换主语称谓，句末的句号改为问号。例如：“IamanEnglishteacher.”→“AreyouanEnglishteacher?”
3、如果对方认为研究生时间充足，可以讨论如何更好地利用这段时间，充实自己的学习和生活。
4、Wereallthequestionsnoteasytoanswer?
5、上面六个句子的疑问句结构的句子分别如下：
6、其中，一提:指把be动词、情态动词、提到主语的前面。二变:指把相关的大小写做合理的变化，对应的单词做变化。三问号:指把结尾的句号变成问号。
7、如果对方认为研究生时间不充足，可以进一步探讨如何合理利用时间，提高效率。
8、口诀是：将助动词提前，句末加问号。具体来说，就是将句子中的助动词（如do、does、、is、are、am、was、were、have、has、had等）提前到语前面，然后在句末加上问号。例如，原句"Youareastudent."，改为一般疑问句就是"Areyouastudent?"。
9、这里的陈述句，我们看成两个句子：
10、看句子中有没有系动词或情态动词，如果有，就直接把系动词或情态动词提到句子开头，句子末尾的句号改为问号。例如：“Heisaworker.”→“Isheaworker?”
11、结构:系动词be/助动词/情态动词＋主语＋其他成分+?改法：1．将陈述句变为一般疑问句时，如句中有be动词（amisare…）时，可直接将它们提至主语前。如主语为第一人称，应将其改为第二人称。2．陈述句中有情态动词（canmaymust…）时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。3．陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时，变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。
12、Therosessmellverysweet.-----Dotherosessmellverysweet?
13、IsyournameTom?（注意：这里的my要变成your，因为日常生活中很少有问自己的，一般都是问对方，这是一种语言习惯）
14、这个表把句子的主语、谓语和宾语部分都分开了，一目了然。所以句型转换的关键之处就是找出谓语动词部分。然后根据不同的规律来进行转换。
15、英语一般疑问句的改法有以下几种
16、Theroseslookverybeautiful.----Dotheroseslookverybeautiful?
17、需要的，要把动词改为原型。
18、Areyouready?(注意：这里的句子陈述句应该是:Youareready.)
19、Willmydreamcertainlycometrue?(这里，用不同的人称your或my,表达的意思不一样，句子结构都是对的)
20、英语改为一般疑问句遵循三步骤：一提；二变；三问号。
21、AreJohnandMaryclassmates?(这个句子只需要把are提前即可，注意are的首字母要大些，因为到了句子的开头了。
22、含有be动词的一般疑问句，把be动词调到句首；含有情态动词的一般疑问句，把情态动词调到句首；含有have的一般疑问句，把have/has调到句首。句末要用问号。例如：“Theyareintheswimmingpool.”→“Aretheyintheswimmingpool?”
23、这里我们引入一种新的学习方法，通过陈述句和疑问句的句子结构的对比来学习英语的句型转换。也就是观察学习法，这是我们每个人都具备的一种能力，利用本身的能力获取新知识。就改变了老师平时的填鸭式教学啦。
