1、父亲说黎明时的鸟翅膀潮湿，飞起来沉重。
2、小猫喵喵，蹦蹦跳跳，活泼可爱。
3、提示语有三种形式，一是提示语在前，如:
4、提示语在说话的内容前面，提示语后面接冒号和前引号，说话的内容说完要加表示结束的标点和后引号。
5、好句：1.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
6、多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和匀们一起睡觉，和我们一起起床。
7、小雨沙沙，细细密密，滋润大地。
8、在学习“冬天的冰棒”这篇课文时，可以学到“老人想尽办法给孩子们制作简单而美味的冰棒”这句话，强调了老人对孩子们的关爱和用心。
9、三是提示语在后，如:“我们快走吧！此地不宜久留！”哥哥说完拉上我的手就跑起来。
10、小狗豆豆，摇摇尾巴，汪汪叫。
11、二是提示语在中，如:“这是怎么回事？”兰兰大惊失色,“我的小熊宝贝哪去了？”
12、什么是提示语？提示语就是对话中除了人物所说的话外,所做的启示性说明的文字。它不仅是交代谁在说话,还有人物的动作、语调、心理神态等细节。这样人物就活灵活现了。简单来说,就是某某说。
13、小学三年级上册第四单元好词：
14、好句:灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
15、雪梨香香的，就像妈妈的拥抱。
16、好词:料事如神、神态自若、勇往直前、居安思危、刨根问底
17、奶奶大声说:“开饭啰！大家快来吃饭啦！”
18、小鸟欢欢，展翅高飞，快快乐乐。
19、回答！美妙，轻柔，呢喃细语，波澜壮阔，汹涌澎湃，遐想，秋高气爽，井然有序，超凡脱俗千姿百态，凝神静气，热腾腾，舒畅，快活，沉重沉重沉
20、香蕉弯弯的，像弯弯的月亮。
21、中间，那就开始学吧，杜鹃对小狗说注意听我的声音。
22、如例句，提示语在前面，杜鹃对小狗说：“那就开始学吧，注意听我的声音。”
23、好句：黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴手风琴
24、在三年级上册第四单元中，有很多好词好句可以学习和运用。例如在学习“团圆节”的课文中，我们可以学到“家和万事兴”、“报喜不报忧”的句子，这些与家庭和谐、相互关爱有关。
25、巧克力甜甜的，就像小朋友的笑容。
26、小学三年级上册第四单元好句：
27、彩虹高高，七彩绚烂，美丽动人。
28、葡萄紫紫的，像一颗颗晶莹的宝石。
29、提示语在说话的内容后面，提示语后面是句号。
30、好词：一本正经引人注目绚丽多彩
31、苹果红红的，像小朋友的脸蛋。
32、提示语在说话的内容中间，提示语后面是逗号和前引号。
33、此外，在学习“怎样过生日”这篇课文时，我们可以学到“关心、礼物、祝福”等词语，这些可以帮助我们在生日这个特殊的日子里，表达我们的关心和祝福。总之，三年级上册第四单元中的好词好句，能够教会我们更多关于亲情、友情和感恩的知识，使我们更加了解和珍惜周围的人和事。
34、后面，“那就开始学吧，注意听我的声音。”杜鹃对小狗说。
