1、女儿答：那当然要考。

2、妈妈不就生了我这个笨蛋喽！

3、可以选择适合孩子们年龄段的内容，或者跟着孩子的喜好和性格来选择。

4、一天朋友来家里玩，看小女儿在写作业，于是逗她说：你将来是不是要考大学呀？

5、那你怎么早不来报告？

6、因为小朋友的认知水平和生活经历有限，所以适合他们的笑话应该简短、幽默、易理解，同时要具有教育意义。

7、适合小朋友的笑话

8、这种笑话浅显易懂，内容简短，容易引起小朋友的兴趣，同时还能增加孩子的语言组织能力和幽默感。

9、老师说：“因为太阳很亮，看多了会伤眼睛。”

10、说有一个小男孩急匆匆的跑到警察局，对着警察说：不好了不好了，我爸爸和邻居打起来了！快去吧！要不会出人命的！

11、老妈一日检查我的作业，发现我有一题做错了，她就教我比米小的单位是分米，比分米小的单位是什么，我半天说想不起来，就回答：是保密单位，不便回答。

12、这个笑话既有小孩子的调皮可爱，也有成人的讽刺意味。

13、小明理直气壮地回答：妈妈!我跟他不一样，人家小华崇拜的偶像是黎明!我的偶像是作家卧龙生。

14、小偷偷了一只鸡，正在河边给鸡拔毛，这时一个警察走了过来，小偷急忙把鸡仍到了河里。警察问：你在干什么？河里是什么东西？小偷说：那是一只鸡，它要过河去，我在这里帮它看衣服…

15、有一男孩在水果店里偷了两个苹果，当场被抓获。

16、又比如，为什么大象不会用电脑？因为它们的鼻子太粗，点不动鼠标。

17、\n爸爸：谁啊？

18、已经不行了，都掉了。

19、不，先生，男子汉解释说，时间对山羊说来是无所谓的！

20、妈妈：孩子，留神别吃下苹果里的虫子！

21、比如，为什么小鸟不用电脑？因为它们有自己的云端存储。

22、有很多种，比如：非常多。

23、孩子们喜欢听逗趣的、轻松愉快的笑话，这样可以增强他们的幽默感和语言表达能力。

24、昨天晚上在路边看见一小孩子，在跳绳，一边跳一边数累的喘的不行了。我上前问他：“小朋友，跳了几个啊？”他说：“有250了。”我说不错，厉害，就走了，走了两步听见他继续数：“260，270，280！”

25、老师温柔地告诉他：会变成大人。

26、这是我第一次看到他女儿，没想到长这么大了，听说上小学二年级了。

27、老师回答：“月亮也是很亮的，也不能看太久。”

28、老师正给她7岁大的学生们上自然课。她告诉他们：工蚁，可以搬动五倍于它们体重的食物。从这里，你们可得出什么结论？

29、同时，需要注意语言亲切、幽默生动，不能太过冷酷或太深奥，保证孩子们可以理解、接受并感受到其中的乐趣。

30、两个刚抵达纽约的苏格兰移民在旅馆过夜，他们整个晚上被蚊子搅得十分恼火，最后一个说：“仙蒂，用被子蒙住头，蚊子就咬不到我们了。”过了一会儿，仙蒂伸出头来呼吸新鲜空气，这时他看见了以前从未见过的萤火虫，于是他叫道：“上帝啊，蒙住头也没有用，蚊子打着灯笼找我们呢。”

31、女老师点点头，忽然想到蚂蚁(ant)这个词的英语一开学就教过了，想看看小朋友是否还记得，便问：“那蚂蚁怎么说?”

32、笨蛋妈妈怎么会生蛋？

33、另外，小朋友也可以通过在上搜索一些适合儿童的笑话来获取更多的笑料。

34、小明问老师：“老师，为什么人不能看太阳？”

35、爸爸打电话告诉儿子，说今晚有应酬，不能回来吃饭了。

36、因为小朋友天真无邪，他们的思维方式和幽默感与成年人不同，他们能够从简单的事物中发现乐趣，并以独特的方式表达出来，这使得他们的搞笑段子常常令人捧腹大笑。

37、公园的椅子上坐着一位老妇人，一个小孩子走过来。

38、宝宝不小心，吞下一粒桔子。

39、小明说：“那我就只能晚上看电视了。”

40、第二天早上儿子上学时，说道：爸爸，我要去应酬了。

41、爸爸说：不想去，又不得不去的叫应酬。

42、于是朋友说：你将来要不要考武大（武汉大学的简称）？

43、小红很好奇地问：“那你怎么样了？”

44、是的，很有趣。

45、小名说：有鸡，鸭，鹅，还有……

46、女儿答：五大算什么！我要考十大！

47、小朋友一脸茫然，过了一会儿才回答说：“蚂蚁，他，他没有说话!”

48、比如，一些简单易懂的动物、植物或日常生活中的趣事，在适当的语言和情境中加入幽默元素，可以使孩子们开朗心情、增长见识，同时也能够加强与孩子们之间的互动和感情。

49、小红听了，哈哈大笑。小朋友们的天真和幽默总能给人带来欢乐和快乐，让我们在忙碌的生活中放松心情，享受生活的美好。

50、同事大鹏领着女儿来家里玩。

51、邻居小弟弟对他说：你千万别喝水，我哥哥说‘得了水分和养料，就会发芽，生长’。你要喝了水，头上就会长出桔子树来！

52、儿子问：什么叫应酬？

53、一个一年级的小朋友一回到教室就告诉教师：“老师，厕所里有好多蚂蚁!”

54、同时，通过欣赏，我们也能够更好地理解和欣赏他们的天真和纯真，从而增进与小朋友的互动和沟通。

55、除此之外，还有许多适合小朋友的经典笑话和趣味故事，家长可以在阅读故事的同时也把其中的笑话和趣味点讲给孩子听，这样既有趣又有启发。

56、这样的笑话就是非常适合小朋友的。

57、用这个办法来喂山羊岂不浪费时间吗？

58、例如：一个叫做“小明”的小男孩，跑到菜市场和商贩们嬉皮笑脸，说：“商人大王，麻烦给我一根香蕉，我要给一只猴子做朋友。

59、在一辆拥挤的公共汽车上，一个小男孩不停地吸着鼻涕，吸得站在他对面的一个女人实在受不了。

60、比如：“为什么鸟会飞？因为没有翅膀的鸟都死掉了！”。

61、都快半小时了。

62、是妈妈。

63、警察问：什么时间开始的？

64、老师问一位一年级学生：有一种动物有两只脚，每天早上太阳公公出来时，它都会叫你起床，而且叫到你起床为止，是哪种动物呀?

65、”这个笑话简短明了，不仅让小朋友感到好笑，也在不知不觉间带给他们一些启示。

66、千万别喝水

67、她温柔地问道：孩子，你有手绢吗？

68、还有妈妈会生蛋。

69、一天，外婆从乡下来看我们，带了大包小包礼物，叫小弟帮忙，他很爽快地回答：是，老外!

70、原因是孩子们的语言理解和认知能力还不够成熟，需要简单易懂的语言和内容，让他们感到开心和满足。

71、一天小名得了一百分，他爸爸问他：小名你知不知道哪些生物会生蛋？

72、有又怎么样？小男孩生气地喊道，我不借给你！

73、没有工会

74、报案的理由

75、此外，大人们制造笑话的能力已经到达一个非常高的水平，可以轻松想出。

76、孩子：为什么要我留神？该它留神我才是呢！

77、老师继续问：那烧完小孩子会变成什么？小明疑惑地不知道。

78、于是小孩子拿出一包胡桃，说：请您替我拿一拿，我去打球。

79、不仅能够带给人们欢乐和轻松，还能够让人们回忆起自己童年的快乐时光。

80、例如：“老师问小明，蜡烛烧完后会变成什么？小明会变成灰。

81、”商贩忍不住也笑出来，然后给了小明一个香蕉。

82、很多因为小朋友喜欢听一些幽默、诙谐的故事，可以根据他们的年龄段、生活经验等适当挑选不同类型的笑话进行讲解。

83、有很多，其中一个经典的笑话是：“为什么蚂蚁总是忙忙碌碌？”因为它们有一个非常重要的任务，就是要将食物搬回家里。

84、保密单位

85、还有什么？爸爸问。

86、刚才一直是我爸爸占上风的，可现在我看他要吃亏！

87、小朋友们总是会说出许多搞笑的段子，让人忍俊不禁。比如有一次，小明对小红说：“你知道吗？我昨天做了一个梦，梦见我变成了一只小松鼠。”

88、有趣好笑的笑话有很多种，比如儿童文学作品中的小故事、说唱、打趣、模仿等等。

89、低估了儿子

90、老板问他：小鬼，是谁要你来偷的？

91、婆婆，您的牙还行吗?

92、主次颠倒

93、有很多，以下是一个例子：小朋友喜欢幽默有趣的故事，能够快乐地度过时光比如有一天，小明对小朋友们说：“你们知道为什么海豚不吃冰淇淋吗？”小朋友们都摇摇头，小明说：“因为冰淇淋化掉就变成水啦！”小朋友们听了都笑了出来，觉得很好玩。

94、总之，应该是简单易懂、有趣好玩的，并且对小朋友的心理和思维发展有益。

95、还有许多，比如“兔子吃西瓜”，“小鱼儿的愿望”等等，都可以让小朋友开心、快乐地成长。

96、笑话是让孩子们智慧和能力得到提升的好方法，也是一种生活中不可或缺的乐趣。

97、一个财主请了一位老师教儿子识字。第一天老师教写“一二三”，“一”字就是“一横”，“二”字就是“两横”，“三”字就是“三横”，财主的儿子一想“原来字这么简单”，就跟财主说他已经学会写字了，财主非常高兴，就考一考他，叫他写个“百”字，他随即拿起笔写了好久才写好，拿给财主看，财主当场气晕了过去，原来他在纸上画了100条横线。

98、小弟弟从电视上学得一句话：是，老大!颇能应付日常生活之用，如爸爸叫他端杯茶，他说：是，老爸!姐姐请他拿支笔，他说：是，老姐!

99、小明接着问：“那月亮呢？”

100、武大十大

101、今天星期四，我们要考试，一考考个四十四，回家看电视，一看看到少林寺，想要去试一试，被人打的西红柿，还说自己有本事。

102、运动会100米终于开始了，同学们像一只脱缰的野狗奔了出去

103、是，是你家的小约翰……他说了一人分一个。

104、一篇介绍老师的外貌，应该是老师有一张瓜子脸，偶写成了老师，有一张爪子脸，我们语文老师差点没气疯掉

105、小明总是睡懒觉，有一天，小明妈妈批评他说：你看隔壁小华每天天还没亮就起床了，你就不能早起一点?

106、我因病故在教室里，我的弟弟新剃了一个光头，就像少林寺的小秃驴一样

107、一个走路人在乡间看到有一个男子汉正立在一张紧靠着苹果树的梯子上，双臂还抱着一只山羊，山羊则安静地啃着苹果，他觉得十分奇怪，就高声叫道：朋友，你在上面干什么呀。男子汉答：我在喂山羊。

108、二年级的小芳很可爱，常常被班上小男生缠着。

109、\n小明：就是“苹果”老师啊！\n\n这是一个简单幽默的笑话，讲的是小明问他的爸爸苹果电脑的老师是谁，结果他告诉他是“苹果”老师，这句话听起来像是一个老师的名字，但实际上却是指苹果电脑。这个笑话很适合小朋友，因为它很容易理解，而且让他们在玩笑中学到新知识和语言技巧。

110、有很多。

111、小明回答说：“我爬上了一棵大树，结果发现我忘了怎么下来了！”

112、小明：爸爸，你知道苹果电脑的老师是谁吗？

113、有趣并且孩子可以理解的笑话适合小朋友听。

114、在澳大利亚的草原上,有两只奶牛在吃草.其中一头对另一头说:"最近流行疯牛病,你说我们会不会得?"另一头答道:"怕什么,我们不是袋鼠么?"

115、一只蚂蚁在路上看见一头大象，蚂蚁钻进土里，只有一只腿露在外面。同伴看见不解的问："为什么把腿露在外面？"这只蚂蚁说："嘘！别出声，我绊他一跤！"

116、一个孩子自信地答道：它们没有工会。

117、小孩子的幽默感比较简单，他们容易理解简单的笑话，也容易被逗乐。

118、虽然它们非常小，但是它们的工作态度非常认真，所以大家都应该向蚂蚁学习。

119、小女孩非常有礼貌，一进门就主动问好。这一点，我儿子就差远了，那小子很有个性，就是动员他，也不一定会叫一声。

120、小女孩打扮得也很可爱，言谈举止，跟一个小大人似的。说实话，一下子我就喜欢上她了。