1、踏上软绵绵的草地，微风吹拂，小草们纷纷摇动身子，争先恐后地睁大好奇的眼睛，欣赏这神奇而又美妙的世界。我不由俯身，它们的颜色是如此的青翠欲滴，这新鲜的嫩绿一定是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩！

2、比喻。如写花色鲜艳，不直接说出红的桃花、粉的杏花、白的梨花，而用“火”“霞”“雪”来比喻，充分调动读者的想象力，那火焰的炽烈气势，霞的轻柔艳丽，雪的高洁纯净，同时映入读者的脑际，给人以生活实感。

3、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。大小的蝴蝶飞来飞去。

4、春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷

5、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

6、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。

7、春天来了，百花争奇斗艳，像一群美丽的少女走上了T台。

8、（4）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

9、（8）春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.

10、春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。

11、春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。

12、春天来了，大地脱下了厚重的冬装，换上了轻盈的薄纱。

13、一、比喻句

14、扩展资料：

15、春天来了就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。

16、二、拟人句

17、四、排比句

18、春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑声，又化作那叮咚作响的清泉，冬眠的动物们纷纷来看望春姑娘，欢笑萦绕耳畔。

19、三、夸张句

20、（9）春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符；

21、春天来了，树木抖掉身上的死寂，欣喜地舞动婀娜的枝叶。

22、（7）春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.

23、春天的古诗词　　1《咏柳》——贺知章（唐）　　碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。　　2《送元二使安西》——王维（唐）　　渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。　　3《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白（唐）　　故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。　　4《绝句》——杜甫（唐）　　两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴船。　　5《江畔独步寻花》(选一)——杜甫（唐）　　黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。　　6《春夜喜雨》——杜甫（唐）　　好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。　　野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。　　7《渔歌子》——张志和（唐）　　西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。　　8《滁州西涧》——韦应物（唐）　　独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。　　9《竹枝词》(选一)——刘禹锡（唐）　　杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。　　10《乌衣巷》——刘禹锡（唐）　　朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。　　11《赋得古原草送别》——白居易(唐)　　离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。　　远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。　　12《大林寺桃花》——白居易(唐)　　人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。　　13《绝句》——僧志南(宋)　　古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。　　14《题都城南庄》——崔护(唐)　　去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。　　15《清明》——杜牧(唐)　　清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。　　16《江南春》——杜牧(唐)　　千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。　　17《惠崇—春江晓景》——苏轼(宋)　　竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。　　18《宿新市徐公店》——杨(宋)　　篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。　　19《春日》——朱熹(宋)　　胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。　　20《游园不值》——叶绍翁(宋)　　应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。　　21《村居》——高鼎(清)　　草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春归。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。　　22《春晓》————孟浩然（唐）　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。　　23《晴景》——王驾（唐）　　雨前初现花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，疑是春色在邻家。　　24钱塘湖春行——白居易（唐）　　孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。　　25次北固山下——王湾（唐）　　客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。　　海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。　　26春望——杜甫（唐）　　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。　　烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。　　27约客——赵师秀（南宋）　　黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。　　28春夜洛城闻笛——李白（唐）　　谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。　　29江南逢李龟年——杜甫（唐）　　岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。　　30月夜——刘方平（唐）　　更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。　　31《春游湖》——徐俯　（宋）　　燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。　　32《春游曲》——王涯　（唐）　　万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。　　33《春雪》——韩愈（唐朝）　　新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。　　34《春兴》——武元衡　（唐）　　杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。　　35《春词》——刘禹锡　（唐）　　新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。　　36《泊船瓜洲》——王安石　（宋）　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？　　37《城东早春》——杨巨源　（唐）　　诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。　　38《苏溪亭》——戴叔伦　（唐）　　苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。　　39《怅诗》——杜牧　（唐）　　自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。　　40《喜张沨及第》——赵嘏（唐）　　九转丹成最上仙，青天暖日踏云轩。春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。　　41《春日京中有怀》——杜审言（唐）　　今年游寓独游秦，愁思看春不当春。上林苑里花徒发，细柳营前叶漫新。　　公子南桥应尽兴，将军西第几留宾。寄语洛城风日道，明年春色倍还人。

24、详解：是拟人、连环及排比几种修辞格连用，将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，将三个比喻修辞格连着使用。而这三个比喻句又组成排比句。作者从色彩的角度，将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩，鲜艳夺目，而且非常逼真。

25、吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。

26、春天来了。花园里的花正在盛开。它是如此美丽。

27、春天来了，它带着微风，像是一个温柔的父亲。微风轻轻地吹拂着大地上的每一片叶子，让它们感受到了生命的脉搏。

28、春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝。

29、春天来了，风儿告诉流水：“别嘀咕，现在是到你们主场比赛的时候啦！”

30、春天在那里？春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧！小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服！

31、微风的呼吸，如同一股清新的气息，慢慢地驱散了大地上的阴霾，带来了一份清新和明亮。

32、田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在喷芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起阵阵金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，娇小动人；山坡的茶花犹如守护着大地的白雪公主，穿着绿色的裙子在寒风中跳舞，它们就是春的使者。

33、（5）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

34、结尾三个句子，不仅比喻巧，意义深，而且分行排列，先后有序。把春天比作“刚落地的娃娃”，因为她是“新生”的；把春天比作“花枝招展的小姑娘”，因为她非常“娇美”；把春天比作“健壮的青年”，因为她有“无穷活力”。这正是对五幅春景含义的概括，点明了全文的中心。

35、详解：是比喻、拟人修辞格的套用。草丛里的野花“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，非常生动。正是这些小野花，与别的花儿一起组成春花大家族，将春天大地装扮得分外靓丽妖娆。

36、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。

37、（2）春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩

38、（6）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

39、春天来得好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

40、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，入家屋顶上全笼着一层薄烟。

41、详解：春风“像母亲的手抚摸着你”用了比喻修辞格，这个比喻让人觉得非常亲切、非常生活化，容易勾起人们儿时的回忆，倍感母爱的温暖和伟大。

42、春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。

43、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

44、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

45、春天的风，轻轻的，暖暖的。春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。春天的风，拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。春天的风，把柳条，小草，树枝都吹绿了。春天的风，把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了。

46、小草在地上探出头来微笑；柳树伸出它那千万只小手和我们打着招呼；小鸟用他们那清脆的嗓音来庆祝春天的到来，就让春天做我们新生活的一个起点吧。

47、详解：用的拟人修辞格。一个“闹”字。将蜜蜂人格化，非常贴切。这样的描写既表现出声响。隐含着一片喧闹沸腾，更寓意着一派春意盎然、生机勃勃的景象。

48、春天到来了，三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦，闪闪发光，美丽极了！

49、）我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

50、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

51、详解：用了比喻、排比和拟人的修辞格。作者将连绵春雨比作牛毛、花针、细丝，这三个比喻连用构成了排比。接着，用一个“织”字，将春雨人格化，也将春雨描绘得异常的湿润。

52、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

53、春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。

54、啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。

55、春天是宣纸上涂抹的几笔写意。袅袅鹅黄着地轻垂，一泓鸭绿粼粼而起。湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽，茫茫碧草上点缀着星星繁花。蔚蓝的天空上也会挂几丝云，阳光柔柔的像是为画面撒上淡淡的金黄。

56、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

57、春天来了，小草钻破寒土露出头来，仿佛在高喊“我来啦！我来啦！”

58、春天像妩媚的姑娘，沾花带叶，浓妆淡抹，总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌。

59、这三句的顺序，从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”，又形象地点明了春天的成长进程。最后说“领着我们向前去”，表达了作者追求美好未来的强烈感情。而且用“去”字结尾，正与开头“东风来了”的“来”字相呼应。开头是春天在盼望中到来，最后是进入春天的行列向前去，一来一去，一呼一应，形成一个完美的整体。

60、春天来了。　　那红红的花朵像小孩子的笑脸；　　那绿绿的树叶像无瑕剔透的碧玉；　　那湍湍的流水像是在吟诵着春天的到来。　　快看，那春天真的来了。

61、（3）春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

62、春天来了它像妈妈的手，温暖轻柔地抚摸我们的面颊。

63、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

64、春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

65、详解：用一个拟人辞格，来传递春天的讯息。表现春，是人们所心仪的，是可感可知的，可爱可亲的。

66、排比句春天是初生的旭日，生机勃勃；春天是美丽的姑娘，温柔妩媚；春天是重生的希望，绚烂无比。比喻句春天像刚刚睡醒的小草春天仿佛是一首缠绵的歌春天就像那蓝汪汪的一湖水拟人句春天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开春便以翩跹之姿踏碎了冬天的流言.　春天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆

67、详解：用了拟人修辞格。“偷偷”、“钻”等词语将小草顽强的生命力传神地表现出来，象征了人类社会世世代代繁衍生息，且总是向着更美好、更高级的社会进化、演变。

68、写地上野花，“像眼睛，像星星”，不但写出铺满原野的野花之多，而且描绘出闪闪发光轻轻摆动的野花的明丽色彩。写春雨“像牛毛，像花针，像细丝”，分别形容雨丝的紧密、闪光、细长，从不同的侧面写出春雨的特点。

69、拟人。如“东风来了，春天的脚步近了”，把春天直接当作人来写，赋予春天以感情和生命，把无形的春天写得具体、生动。又如写“桃花、杏花、梨花”“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，将竞相开放的花儿写动写活，栩栩如生

70、春天在田野上，小草长出嫩芽，树叶长出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活泼地游动起来，从这流向大海，又从大海流回这；春天在这里开始，也从这里结束，从头到尾在开头；绿叶长出来又落，落光了又开长……

71、详解：用了拟人辞格，将太阳人格化，既抓住了春天太阳的特征，表现了春阳的温暖，更展示出春阳内在的神韵。整个句子又构成排比句，拟人、排比的套用，从大处着笔，对山、水、太阳进行了粗线条的描画，简明地勾勒出初春的总轮廓。为下文深层次、多视角地描绘春景做铺垫。

72、（10）春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐；