1、S1:Hello,Sarah.Thisismyfriend.WuYifan.你好，萨拉。这是我的朋友，吴一帆。

2、"Doyoulike...?"-"Yes,Ido./No,Idon't."这是一个用来询问和表达喜好的句型。

3、询问对方是否可以做某事：Canyou________(某事)？

4、S2：Great!棒极了。

5、-英语：

6、"Who's...?"-"He/Sheis...".这是一个用来询问身份的句型。

7、OldMacDonaldhadafarm.老麦克唐纳有一个农场。

8、此外，还会涉及到简单的问答、基本的听力和口语练习，以及简单的阅读和写作能力培养等方面。

9、:Howareyou?场合

10、Thisis...(这是......)

11、Thecatissleepingonthechair.

12、例句：Nicetomeetyou,WuYifan.很高兴见到你，吴一凡。

13、以上句型仅供参考，建议查阅三年级上册英语教材获取更全面的归纳总结。

14、S1:Thankyou.谢谢。

15、三年级上册英语的重点知识包括日常生活用语、基本动词的现在时态、名词的单复数形式等基础知识。

16、例句：Thisismyfamily.这是我的家庭。

17、Theflowersarebloominginthegarden.

18、Whichistherightsize?哪个尺码是对的?

19、Theseare...(这些是......)

20、"Where's...?"-"It'sin/on/under/behind...".这是一个用来询问物品位置的句型。

21、S1:Ilikehamburgers我喜欢汉堡吧。

22、Sl:IhaveaTeddyBear.看，我有一只泰迪熊。

23、三年级上册英语的重点知识包括单词、句型、语法和听力等方面。

24、以上句型均为基础英语中的常用表达方式，对于三年级的学生来说，掌握这些句型将有助于他们更好地理解和运用英语进行日常交流。

25、Howmanykitescanyousee?你能看到多少只风筝?

26、询问物品：What’sthis?

27、S1:Hello!你好！

28、Zip:Onecake.1个蛋糕，

29、Lineup!Countfrom1to15!排好队伍!从一数到十五

30、:向别人提要求

31、S1:Hi,Mike!你好，迈克。

32、Zip:Wow!Thankyou.哇！谢谢

33、以下是三年级上册英语中的一些重要句型：

34、S2：Goodafternoon.Nicetomeetyou!下午好，见到你真高兴。

35、S1：look，IhaveaPanda.看，我有一只熊猫

36、Icancountfrom1to10.

37、-数与代数：认识万以内的数，会读写万以内的数，会比较万以内数的大小，会进行万以内数的加法和减法运算，会进行简单的乘法和除法运算。

38、M：Hi!你好！

39、Zip:1010份。

40、W:OK!HavesomeFrenchfries.好的！请吃些炸薯条。

41、"Whatcolorisit?"-"It's...".这是一个用来询问和识别颜色的句型。

42、Si:Thankyou.谢谢。

43、询问数量：Howmany…?

44、"Whattimeisit?"-"It's...".这是一个用来询问时间的句型。

45、-口语：能够使用英语进行简单的对话，能够正确使用英语的问候语、告别语、感谢语等。

46、Zoom:Howmanyballonns?有多少个气球?

47、介绍自己的家庭成员：Thisismy________(家庭成员).

48、-阅读：能够阅读简单的英语故事，能够理解故事的大意，能够回答简单的问题。

49、-形与几何：认识长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形等平面形，会测量线段的长度，会计算形的周长和面积。

50、S1：Thanks.谢谢。

51、S2：Super.棒极了。

52、S2:Hybirthday!生日快乐!

53、例句：Sheismymother.她是我的妈妈。

54、"Let's...!"-"OK!"这是一个用来提出建议或邀请的句型。

55、M：Goodafternoon,Mike.下午好，迈克

56、WhatdoyoucallthisinEnglish?这个用英语怎么说?

57、简单的阅读理解和写作能力的提高

58、Dialogue10:询问自己能否得到想要的东西（CanIhave…?）对别人向自己致谢后的表达（You’rewelcome）

59、S2:Thankyou.Oh,it'snice!Ilikeit谢谢！哦，它好漂亮！我喜欢它。

60、S2:Great!太棒了。

61、表示请求对方做某事，句型为：“Canyou…?”，回答为：“Yes,Ican./No,Ican’t.”

62、S1:OK.Hereyouare.好的，给你。

63、Zoom:Howmanycakes?有多少个蛋糕?

64、W：Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。

65、Whatisthecolorofyournewbook?你的新书是什么颜色的?

66、"Please...","Thankyou","You'rewelcome"这些都是常用的礼貌用语。

67、-阅读理解：能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会课文中关键词句表达情意的作用，初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

68、Mymomcooksdeliciousfood.

69、询问对方是否喜欢某物：Doyoulike________(某物)？

70、S1:CanIhavesomechicken?我可以吃些鸡肉吗？

71、:上午问候语、首次见面问候语。

72、Ihaveacarrot.我有一根胡萝卜。

73、例句：Theyaremygrandparents.他们是我的祖父母。

74、-语文：

75、Howbigisyourhouse?你的房子有多大?

76、S2:Goodmorning!早上好！

77、这是因为三年级上册英语是学生初次接触英语学习的阶段，需要掌握基本的词汇和语法知识，以及培养听力和口语能力。

78、老师会根据教材中的具体内容进行教学，帮助学生逐步掌握和运用这些重点知识。

79、询问颜色：Whatcolorisit?

80、Zip:44个。

81、例句：Thesearemybooks.这些是我的书。

82、S2：Hi!你好！

83、S3：Hello,I’mWuYifan.你好，我的名字叫吴一帆。

84、表示感谢：Thankyou.

85、Dialogue12:如何就数字的多少进行提问和回答。

86、-统计与概率：认识条形统计和折线统计，能够根据数据绘制统计，能够根据统计分析数据。

87、S1:Havesomejuice!喝些果汁吧。

88、Where'sthecompany?那个公司在哪儿?

89、What'sthis?这是什么?

90、表达感谢和道歉：Thankyou/I'msorry.

91、Hello,I'm...(你好，我是......)

92、Look,Amy!Ihaveanewkite.看，我有一只新的风筝。

93、S3:Metoo.我也是。

94、S2：I’mfine.Thankyou.我也很好，谢谢。

95、hello，Thanktoo，hi，nicetometoo

96、询问对方在某地做什么，句型为：“Whatareyoudoing…?”，回答为：“I’m…ing….”

97、：询问对方的姓名。

98、询问年龄：Howoldareyou?

99、S2：Cool!酷。

100、S2:Oh,really?Mayihavealook?哦，真的吗？我可以看一下吗？

101、介绍人物：Thisis…

102、showmeyourpen(让我看看你的钢笔）

103、Igotoschoolbybus.

104、词语搭配和句子结构的学习

105、以下是三年级上册语文、数学、英语的重点知识：

106、以下是三年级上册英语的部分重点句型：

107、个字母:20个辅音字母,5个元音字母,1个半元音字母。

108、—What’syourname?你叫什么名字?

109、回答：Mynameis...我的名字是......

110、:见面打招呼。

111、Let’shavesomecaketoday.今天我们吃些蛋糕吧。

112、S1:Let’spaint!我们一起画画吧。

113、-数学：

114、告别语：Goodbye.

115、Si:Thankyou.IlikeFrenchfries.谢谢，我喜欢炸薯条。

116、S1:Nicetomeetyou.Let’sgotoschool.见到你真高兴！让我们一起去上学。

117、S3&4：Seeyou!再见！

118、基本词汇量的扩充及字音、字形、字义的掌握

119、Todayisasunnyday.

120、S2:Thankyou.谢谢。

121、S1:Hi,Mom!你好，妈妈！

122、：某人拥有某物.表示赞美的感叹词。

123、事物名词:eraser、rubber、pen、pencil、pencil-box、ruler、book、map、bell、cap、hat、vest、well、zip、bus

124、我们可以养只狗吗?不行。

125、Icansee12.我能看到十二只。

126、openyourpencilbox（打开你的铅笔盒）

127、询问对方是否喜欢某种食物或活动，句型为：“Doyoulike…?”，回答为：“Yes,Ido./No,Idon’t.”

128、语言表达的规范性和美感的培养

129、S2:Hybirthday!生日快乐！

130、S2:Bye,Mom!再见，妈妈。

131、“Hi,I'mSarah.你好，我是萨拉。”

132、你感到难过/无聊/生气吗?是/不。

133、例句：Hello,I'mWuYifan.你好，我是吴一凡。

134、以下是我的回答，三年级上册英语句型归纳：

135、S3:You'rewelcome不客气。

136、这些句子简单易懂，适合三年级上册学生学习和练习使用。你可以根据需要自由运用这些句子，或者根据学生的程度和教材内容进行适当的调整。

137、表达自己的喜好：Ilike________(某物)becauseitis________(特征).

138、What'syourname？(你叫什么名字？)

139、你想要多少香蕉?六个。

140、这些知识是建立后续英语学习的基础。

141、三年级上册英语是学习英语的起步阶段，学生主要学习基础的英语词汇、语法和句型结构等知识。

142、以下是一些适合英语三年级上册学生的简短句子示例：

143、M：Bye!再见。

144、S2:No,thanks.IlikeCoke.不，谢谢。我喜欢可乐。

145、有时他们的妈妈帮助他们。

146、人教版PEP三年级上册英语第一单元重点句型如下：

147、例句：What'syourname?你叫什么名字？

148、S2：Hi,Sarah!Howareyou?你好，萨拉！近来好吗？

149、S2：Wow!哇！

150、W:Hereyouare.Hotdogsandhamburgers.给你.热狗和汉堡包。

151、S1:Goodmorning!早上好！

152、例句：Heismyfather.他是我的爸爸。

153、例句：MynameisWuYifan.我的名字是吴一凡。

154、Iliketoplaywithmyfriends.

155、Nicetomeetyou.(很高兴见到你。)

156、-写作：能够写自己的所见、所闻、所想，能够正确使用标点符号，能够写出自己的真实感受。

157、Theyare...(他们是......)

158、描述人的外貌特征：He/Shehas________(外貌特征).

159、G：Fine,thankyou.MrBlack.ThisisMissWhite.很好，谢谢。布莱克先生，这是怀特。

160、Dialogue11:询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。

161、S1：Look，IhaveaMonkey看，我有一只猴子！

162、It'sanair-conditioner.这是空调。

163、-口语交际：能够用普通话进行口语交际，能够讲述自己的见闻和感受，能够听懂别人的讲话，能够使用礼貌用语。

164、Howlongisthestreet?这条街有多长?

165、以下是三年级上册英语部分句型归纳：

166、S1:You'rewelcome.不客气

167、:问候的回答语

168、S5：Bye,MissWhite!再见，怀特！

169、S1：Look，IhaveaZoo看，我有一个动物园。

170、M：Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。

171、Icanrideabicycle.

172、S3:Sure.Hereyouare.当然，给你。

173、Isthisyours?这是你的吗?

174、S4：Hi，I’mSarah.你好！我是萨拉。

175、S1:Bye!再见！

176、Theblackoneisabird.那个黑色的是一只鸟。

177、Dialogue9:表达自己喜欢的食物（Ilike…)请别人吃东西时的表达语。（Havesome…）

178、三年级上册英语单词常用的表达法：例如：“Hello,I'mWuBinbin.你好，我是吴斌斌。”

179、IhaveapetdognamedMax.

180、He/Sheis...(他/她是......)

181、B:Goodmorning,MissGreen.Howareyou?早上好，格林。你近来好吗？

182、Howmanybanamasdoyouwant?Six,please.

183、S2:Ilikehotdogs.我喜欢热狗。

184、S6：Goodbye！再见！

185、S2:Howoldareyou?你几岁啦？

186、描述事物的特征：Itis________(特征).

187、S1:Sure.Hereyouare.当然可以，给你。

188、Canwehaveadog,please,Mum?No,wecan't.

189、Zoom:Howmanygifts?有多少份礼物?

190、-10数词:one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten

191、S1：Mom,thisisMike.妈妈，这是迈克。

192、S1：Fine,thanks.Howareyou?很好，谢谢！你呢？

193、S1:Great!好极了！

194、S2:Metoo.我也是。

195、"Canyou...?"-"Yes,Ican./No,Ican't."这是一个用来询问和确认某人能否做某事的句型。

196、-词汇：掌握26个英文字母的大小写，能够正确读写单词，能够使用单词进行简单的交流。

197、S3:Thankyou.谢谢。

198、“What'syourname?你叫什么名字？”等。这些表达法旨在帮助学生掌握基本的日常交流用语，提高他们的英语口语能力。通过学习这些表达法，学生可以更好地与他人进行英语交流，为之后的英语学习打下基础。

199、S2:Hi!你好！

200、Theirmothersometimeshelpsthem.

201、S1：Look，lhavearabbit.看，我有一只兔子。

202、-识字写字：认识2500个常用汉字，会写2000个常用汉字，掌握汉字的基本笔画、笔顺规则和偏旁部首。

203、询问对方是否有某物：Doyouhave________(某物)？

204、Areyoufeelingsad/bored/angry?Yes,Iam/No,I'mnot.

205、三年级上册英语的重点知识是存在的。

206、Sl:ThisisForyou,Zip!这是给你的，吉姆。

207、S3:I'm9.Let'seatthebirthdaycake.我九岁了。让我们一起吃生日蛋糕吧

208、"What'sthis?"-"It'sa/an...".这是一个用来询问并识别物体的句型。

209、B:Nicetomeetyou!见到你真高兴。

210、以上只是部分句型归纳，三年级上册英语课本中还有其他重要的句型，建议查看课本。

211、"Howmany...arethere?"-"Thereare...".这是一个用来计数并询问数量的句型。

212、询问对方是否有某物，句型为：“Haveyougot…?”，回答为：“Yes,Ihave./No,Ihaven’t.”

213、S1：Hello，I’mMike.What’syourname?你好，我是迈克。你叫什么名字？

214、:下午问候语

215、在学习三年级上册英语的过程中，除了掌握教材中的重点知识，还可以通过阅读英语故事、听英语歌曲和参加英语角等方式进行，提升英语学习的兴趣和能力。

216、—Let’sgotoschool!我们一起上学吧!

217、S2:ThisisJohn.这是约翰。

218、Myfavoritecolorisblue.

219、询问位置：Whereisit?

220、What'sthenameofthecat?这猫叫什么名字?

221、S2：Myname’sChenJie.我的名字叫陈洁。

222、问候语：Goodmorning/afternoon/evening.

223、—Nicetomeetyou.见到你很高兴。