1、例2：LiuXiang,who'sabrilliantrunner,representedChinaatOlympicGames.
2、根据自然语言习惯断句
3、NewYear’sDay
4、人们在实际说话的时候，并不是每一个意群之后都会停顿一次，说话人的语速会影响意群的划分。一般来说，语速较快，意群就比较长;语速较慢，意群就比较短。
5、可以作一个独立的意群，在其后可停顿。
6、特殊句式
7、主句“Ilostmywatch”之后可以短暂停顿;非限制性定语从句“whichwasagiftfrommybestfriendSally”是一个独立的意群，其后应有个停顿;句末应该有个稍长的停顿。
8、句首的“WhatGeorgesaidtoyou”作主语的修饰短语，可以劃分为一个独立的意群，在其后可以停顿一下;句末应该有个稍长的停顿，与下一句隔开。
9、（1）在句首作状语的短语或从句，可以划分为一个独立的意群，在其后可短暂停顿。
10、如：Hedidnotcometoworkyesterday/becausehewasseriouslyill.
11、本句有四个并列的分句，“stoodup”“closedthewindows”“tookhislaptop”和“walkedoutofhisoffice”，每个分句之间可以有个短暂的停顿，句末有个稍长的停顿。
12、HaveyoumetMr.Johnson，/ournewsalesmanager？//你见到我们的新销售经理，约翰逊先生了吗？
13、语速较快，我们可以把这句话划分为一个意群。
14、比如：Hedidnotcometoworkyesterday/becausehewasseriouslyill.这个句子的两个分句还可以划分为：He/didnot/cometowork/yesterday/because/he/wasseriouslyill.
15、例1：Repeatingaftertapesisveryinportantforbeginners.
16、例3：Butthemostimportantargumentforabroadeducationisthatinstudyingtheaccumulatedwisdomoftheages,weimproveourmoralsense.
17、意群：Repeatingaftertapes|isveryinportant|forbeginners.
18、dayandnight
19、结构断开或停顿，如:JohnSmith，/ourteacher，由于句子长，无法一口气读完，往往有急促或断续的现象，是非常重要的，可以将定语和连接词从句之间进行断开。
20、farintothenight
21、)形容词+名词，例：naturalscience
22、Heopenedthedoor/andwentout.//他打开门，走出去了。
23、theworkingclass
24、同时，还要注意避免出现断句错误，比如将一个完整的句子拆分成两个独立的句子。
25、一、停顿的一般规律
26、意群：But|themostimportantargument|forabroadeducation|isthat|instudyingtheaccumulatedwisdomoftheages,|weimproveourmoralsense.但普及教育最重要的原因在于通过学习前任所凝结的智慧结晶，使我们的是非道德观得以改善。
27、根据意群断句。ps：意群可以是一个词，一个词组或短语，也可以是并列句的一个分句或复合句的一个主句、从句等等。【例】(意群与意群间断句)现将句子划分意群的一般原则归纳如下：
28、当句子较长时，人们会觉得很难一口气把话说完。这时，可以按语义和语法的关系把句子分为若干段，每一段就是一个意群。换句话说，意群就是可以构成一个相对独立意思的一段，是组成句子的部件。
29、)数词+名词，例：thirty-twonote-books7)数词+数词，例：223--twohundredandtwenty-three
30、如果想要提高自己的英语句子水平，可以多进行阅读和写作练习，学习更多的语法知识和句子结构，以及灵活使用断句技巧。
31、停顿时间的长短主要取决于语流中的意群和句子的语法结构。一般来说，每个意群之后停顿的时间最短，每个逗号之后的停顿时间稍长一点，每个句号之后停顿的时间更长，段落之间的停顿则是最长。
32、特别注意：限制性定语从句和限制性同位语，必须紧跟其修饰的对象，一般不能看作一个独立的意群，也不应该有停顿。
33、以上是英语口语断句的一些技巧，要想运用好这些技巧还需要多加练习，慢慢地就能在口语表达上更流利自然。
34、重点词通常是句子中的主语、谓语、宾语、形容词或副词等。在说话时，要将重点词读出来，并在它们周围加上适当的停顿。
35、副词+动词，或动词+副词，例：
36、是非常重要的，可以帮助我们更好地理解和表达句子。
37、下面是英语口语断句的几种技巧：1.找到句子的重点词
38、如上述句子，Theteacherissoa断句的方法:大致按照句子成分。
39、如：JohnSmith,/ourteacher,/camein/withabookinhishand.从另一个角度讲ourteacher做的是同位语，因此作为一个语调群。Camein做谓语Withabookinhishand做方式状语，因此要放在一起作为一个语调群。
40、Hestoodup，/closedthewindows，/tookhislaptop，/andwalkedoutofhisoffice.他站起来，关上窗户，拿起笔记本电脑，走出了办公室。
41、语速较慢，我们可以把这句话划分为两个意群。
42、意群：LiuXiang,|who'sabrilliantrunner,|representedChina|atOlympicGames.优秀的跑步运动员刘翔代表中国参加了奥运会。
43、)名词+名词，例：coumradeLi
44、He/didnot/cometowork/yesterday/because/he/wasseriouslyill.
45、根据意群断句
46、有标点的地方常是断句所在。
47、（2）非限制性同位语
48、ps：意群可以是一个词，一个词组或短语，也可以是并列句的一个分句或复合句的一个主句、从句等等。
49、分句常是断句的地方
50、如:JohnSmith，/ourteacher，/camein/withabookinhishand
51、quiteunderstand
52、)冠词+名词，例：acountry
53、一个短语可以看作一个独立的意群，在后面可以有一个短暂的停顿。
54、Thatyoungmanaskedmetheway.//那个年轻的男子向我问路。
55、fromnowon
56、（3）不同的分句之间可以有一个短暂的停顿。
57、Thatyoungman/askedmetheway.//那个年轻的男子向我问路。
58、句子的长度
59、断句的原则是根据句子成分和语法规则进行划分，例如主语和谓语之间、从句和主句之间等都需要断句。
60、如：Hedidnotcometoworkyesterday/becausehewasseriouslyill.但是具体地还是要看录音中是如何读的。
61、withaneffort
62、Icantswim.//我不会游泳。
63、副词短语，例：
64、意群和意群之间可以有一定的停顿，这种停顿和人们的思维活动是一致的。但一个意群中的各个单词之间则不可停顿，整个意群读下来就像一个长单词一样。记住：英语不是一个词一个词地说的。
65、)不定代词+名词，例：someink
66、读英语怎么断句
67、这个句子的两个分句还可以划分为：
68、在英语口语中，语调和语气往往能够帮助你判断哪些词应该分开，哪些应该连着读。在说话时，可以将语调提高或降低，并在某些词汇上加重重音，以强调它们的意义。
69、WhatGeorgesaidtoyou/wasabsolutelyuntrue.//乔治跟你说的话完全不真实。
70、意思联系的紧密程度
71、句子的结构是另一个断句的参考依据。比如，一旦你识别出了句子的主语和谓语，你就可以在它们之间加上停顿。同样地，当你识别出了句子的从句部分，你可以在从句和主句之间加上停顿。
72、firstofall
73、介词短语，例：
74、根据句子结构断句
75、分句常是断句的地方，
76、停顿以一个意群为最小单位，也就是说，意群直接影响了停顿。我们应如何划分句子的意群呢？这主要受以下几个因素影响：
77、一个功能可能是断句所在。
78、我们在断句时，常常是根据意群来断的，就是有相对比较完整的意思的短语或句子。
79、副词+介词短语，例：
80、（2）主语从句或主语的修饰短语，可以划分为一个独立的意群，其后可短暂停顿。
81、（1）非限制性定语从句
82、比如：Hedidnotcometoworkyesterday/becausehewasseriouslyill.
83、根据语调和语气划分
84、Ilostmywatch，/whichwasagiftfrommybestfriendSally，/whileIstayedinParis.//我在巴黎的时候丢了我的手表——那是我最好的朋友莎莉给我的礼物。
85、如:JohnSmith,/ourteacher,/camein/withabookinhishand.Ourteacher前后逗号隔开，那么一般读的时候这也需要断开。
86、跟读录音带对于初学者来说，是非常重要的。
87、长句一般可以划分为两个或两个以上的意群。总的来说，长句子的意群划分主要采取以下原则：
88、但是具体地还是要看录音中是如何读的。
89、最后，还有一种断句技巧，即根据自然语言习惯断句。这种方式可能是最容易掌握的，因为它只需要你熟悉英语常用的口语表达方式。比如，在说话时，你可以在感叹词或描述成分之后停顿，以表达语气和情感。
90、句中“ournewsalesmanager”是“Mr.Johnson”的非限制性同位语，因而在二者之间可以短暂停顿;在句末则应有个稍长的停顿。
91、一般来说，一个短语或一个简短的从句就是一个意群。在意思联系紧密的短语或从句之后，应该有一个短暂的停顿。
92、句首的“withoutsayinga”作伴随状语，其后可以有个短暂的停顿;句末应该有个稍长的停顿，与下一句隔开。
93、可以看作一个独立的意群，在其之后可以有一个短暂的停顿。
94、)作形容词用的名词或分词+名词，例：
95、主语、谓语、宾语、定语、状语、补足语。
96、二、影响停顿的因素
97、英语语音断句规则
98、earlyinthemorning
99、)指示代词+名词，例：thisbook
100、Withoutsayinga，/hewalkedoutoftheroomwithhiswife.//什么话也没有说，他和妻子一起走出了房间。
101、名词词组
102、studyhard
