1、Practicemakesperfect.熟能生巧。
2、S2:No,thanks.IlikeCoke.不,谢谢。我喜欢可乐。
3、名词:名词是指人、物、地方或概念的名称。它可以是单数形式或复数形式。还可以使用不定冠词"a"或"an"来表示单数不确定的名词。
4、询问对方是否有某物,句型为:“Haveyougot…?”,回答为:“Yes,Ihave./No,Ihaven’t.”
5、M:Bye!再见。
6、通过学习这些常用语,学生可以更好地适应不同的交流环境,提高沟通能力。
7、M:Hi!你好!
8、Si:Thankyou.IlikeFrenchfries.谢谢,我喜欢炸薯条。
9、Whatisthecolorofyournewbook?你的新书是什么颜色的?
10、S1:Look,IhaveaMonkey看,我有一只猴子!
11、Sl:IhaveaTeddyBear.看,我有一只泰迪熊。
12、S6:Goodbye!再见!
13、:Howareyou?场合
14、S2:Howoldareyou?你几岁啦?
15、这些是三年级上册英语语法的基本知识点。具体的教材和学校课程可能有所不同,建议参考相关教材和教师的指导来深入学习和理解这些知识点。
16、)worryabout担忧……
17、S1:Hello,Sarah.Thisismyfriend.WuYifan.你好,萨拉。这是我的朋友,吴一帆。
18、"Doyoulike...?"-"Yes,Ido./No,Idon't."这是一个用来询问和表达喜好的句型。
19、S1:Sure.Hereyouare.当然可以,给你。
20、OldMacDonaldhadafarm.老麦克唐纳有一个农场。
21、S2:Goodmorning!早上好!
22、"Canyou...?"-"Yes,Ican./No,Ican't."这是一个用来询问和确认某人能否做某事的句型。
23、"Let's...!"-"OK!"这是一个用来提出建议或邀请的句型。
24、你想要多少香蕉?六个。
25、询问对方是否有某物:Doyouhave________(某物)?
26、S1:CanIhavesomechicken?我可以吃些鸡肉吗?
27、S2:ThisisJohn.这是约翰。
28、S2:I’mfine.Thankyou.我也很好,谢谢。
29、Howbigisyourhouse?你的房子有多大?
30、S1:Mom,thisisMike.妈妈,这是迈克。
31、询问对方在某地做什么,句型为:“Whatareyoudoing…?”,回答为:“I’m…ing….”
32、Howlongisthestreet?这条街有多长?
33、表示感谢:Thankyou.
34、Zoom:Howmanycakes?有多少个蛋糕?
35、Whichistherightsize?哪个尺码是对的?
36、Areyoufeelingsad/bored/angry?Yes,Iam/No,I'mnot.
37、根据,我的回答如下:1.三年级上册英语中的常用语表达法有很多。
38、Si:Thankyou.谢谢。
39、三年级上册第一单元01bag书包02book书;本子03bye再见04crayon蜡笔;蜡笔画05eraser橡皮擦06goodbye再见07hello喂;你好08hi你好;嗨09I'm(=Iam)我是10is是11my我的12name名字13pen钢笔14pencil铅笔15Pencilcase铅笔盒,文具盒16ruler尺;直尺17school学校18sharpener卷笔刀19what什么;怎么样20your你的;你们的
40、S2:Oh,really?Mayihavealook?哦,真的吗?我可以看一下吗?
41、S3:Metoo.我也是。
42、B:Iamfine,thankyou.
43、表示请求对方做某事,句型为:“Canyou…?”,回答为:“Yes,Ican./No,Ican’t.”
44、)runinto…跑进
45、WhatdoyoucallthisinEnglish?这个用英语怎么说?
46、)stayinbed卧病在床
47、S2:Great!棒极了。
48、S5:Bye,MissWhite!再见,怀特!
49、主语和谓语动词:句子通常由主语和谓语动词构成。主语是句子中正在执行动作或被描述的人或物,而谓语动词则表示主语所做的动作或状态。
50、)leave…for离开……去……
51、S4:Hi,I’mSarah.你好!我是萨拉。
52、描述人的外貌特征:He/Shehas________(外貌特征).
53、)apologizetosb.forsth.为某事向某人道歉
54、介绍自己的家庭成员:Thisismy________(家庭成员).
55、)agreewithsb.赞成,同意某人的意见
56、S3:Sure.Hereyouare.当然,给你。
57、"Who's...?"-"He/Sheis...".这是一个用来询问身份的句型。
58、S3:Hello,I’mWuYifan.你好,我的名字叫吴一帆。
59、Canwehaveadog,please,Mum?No,wecan't.
60、)tellsb.aboutsth.告诉某人某事
61、S1:Bye!再见!
62、Dialogue10:询问自己能否得到想要的东西(CanIhave…?)对别人向自己致谢后的表达(You’rewelcome)
63、以下是三年级上册英语部分句型归纳:
64、What'sthis?这是什么?
65、S3&4:Seeyou!再见!
66、)knockat敲(门、窗)
67、Zoom:Howmanygifts?有多少份礼物?
68、)filled……with把……装满
69、S2:Thankyou.Oh,it'snice!Ilikeit谢谢!哦,它好漂亮!我喜欢它。
70、介词:介词用来表示位置、时间、方向等关系。常见的介词包括in(在...里面)、on(在...上面)、at(在...处)、for(为了)、to(到...)等。
71、举例来说,三年级上册英语常用语表达法包括问候语、道歉语、感谢语、请求语等等。
72、Let’shavesomecaketoday.今天我们吃些蛋糕吧。
73、)insteadof代替……
74、Dialogue11:询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。
75、B:Hollo.
76、S3:You'rewelcome不客气。
77、:某人拥有某物.表示赞美的感叹词。
78、:向别人提要求
79、表达自己的喜好:Ilike________(某物)becauseitis________(特征).
80、S1:Look,lhavearabbit.看,我有一只兔子。
81、Where'sthecompany?那个公司在哪儿?
82、Theirmothersometimeshelpsthem.
83、)waitfor等候
84、"Whattimeisit?"-"It's...".这是一个用来询问时间的句型。
85、)payfor付……的款
86、aseriesof一系列,一连串aboveall首先,尤其是。
87、M:Goodafternoon,Mike.下午好,迈克
88、询问位置:Whereisit?
89、S2:Hybirthday!生日快乐!
90、Zip:44个。
91、Itisnevertoolatetolearn.活到老,学到老。
92、S2:Myname’sChenJie.我的名字叫陈洁。
93、)hearfrom收到……来信
94、brushteeth(刷牙)
95、)lookfor寻找
96、S1:OK.Hereyouare.好的,给你。
97、:问候的回答语
98、询问对方是否可以做某事:Canyou________(某事)?
99、I'llcalltherollbeforeclass.课前我要点名。
100、表达感谢和道歉:Thankyou/I'msorry.
101、S1:look,IhaveaPanda.看,我有一只熊猫
102、Timeflies.时光易逝。
103、Openyourbooksandturntopage.打开书,翻到第20页。
104、Sl:ThisisForyou,Zip!这是给你的,吉姆。
105、Sitdown,please.请坐。
106、"Howmany...arethere?"-"Thereare...".这是一个用来计数并询问数量的句型。
107、S1:Fine,thanks.Howareyou?很好,谢谢!你呢?
108、Zip:1010份。
109、Zip:Onecake.1个蛋糕,
110、W:Hereyouare.Hotdogsandhamburgers.给你.热狗和汉堡包。
111、Goodnight,Jane.晚安,简。
112、)catchcold着凉,伤风
113、"Where's...?"-"It'sin/on/under/behind...".这是一个用来询问物品位置的句型。
114、您好,1.getup(起床)
115、)throwaway扔掉
116、S1:Hi,Mom!你好,妈妈!
117、有时他们的妈妈帮助他们。
118、以上只是部分句型归纳,三年级上册英语课本中还有其他重要的句型,建议查看课本。
119、)falloff跌落
120、Seeyoutomorrow.明天见。
121、)thankfor为……感谢
122、:见面打招呼。
123、询问年龄:Howoldareyou?
124、S2:Hi,Sarah!Howareyou?你好,萨拉!近来好吗?
125、)sendfor派人去请(叫)
126、Agoodbeginningishalfdone.良好的开端是成功的一半。
127、:下午问候语
128、)askfor向……要……,请求
129、Zoom:Howmanyballonns?有多少个气球?
130、S1:Nicetomeetyou.Let’sgotoschool.见到你真高兴!让我们一起去上学。
131、abigheadache令人头痛的事情。
132、Good-bye,Mike.再见,迈克。
133、absentfrom不在,缺席。
134、描述事物的特征:Itis________(特征).
135、amatterofconcern焦点。
136、S1:Let’spaint!我们一起画画吧。
137、)workhardat努力做……
138、你感到难过/无聊/生气吗?是/不。
139、Comein,please.请进。
140、疑问句:疑问句用来提问。在一般疑问句中,谓语动词通常位于主语之前,而特殊疑问句使用特殊疑问词(如what,where,when,why等)来引导问题。
141、动词时态:动词时态表示动作发生的时间。常见的时态包括一般现在时、一般过去时和将来时。
142、)lookafter照料
143、S2:Wow!哇!
144、S2:Great!太棒了。
145、)catchupwith赶上
146、S1:Thanks.谢谢。
147、Zip:Wow!Thankyou.哇!谢谢
148、问候语:Goodmorning/afternoon/evening.
149、通过学习这些常用语,学生可以拓展自己的词汇量,增强语言运用能力。
150、常用语的使用可以提高口语和书面表达的流利度和准确性,是英语学习中的重要环节。
151、abundantin富于。
152、)waitinline排队等候
153、S2:Cool!酷。
154、以下是我的回答,三年级上册英语句型归纳:
155、Lookbeforeyouleap.三思而后行。
156、"Whatcolorisit?"-"It's...".这是一个用来询问和识别颜色的句型。
157、"What'sthis?"-"It'sa/an...".这是一个用来询问并识别物体的句型。
158、)catchholdof抓住
159、)readafter跟……读
160、以上句型均为基础英语中的常用表达方式,对于三年级的学生来说,掌握这些句型将有助于他们更好地理解和运用英语进行日常交流。
161、—Nicetomeetyou.见到你很高兴。
162、takeashower(洗澡)
163、havebreakfast(吃早餐)
164、Actionsspeaklouderthans.行动胜于空谈。
165、介绍人物:Thisis…
166、What'sthenameofthecat?这猫叫什么名字?
167、副词:副词用来描述动词、形容词或其他副词。它可以回答问题如何、何时、在哪里等。
168、询问对方是否喜欢某物:Doyoulike________(某物)?
169、S1:Look,IhaveaZoo看,我有一个动物园。
170、以下是三年级英语上册人教版的一些谚语:
171、S3:I'm9.Let'seatthebirthdaycake.我九岁了。让我们一起吃生日蛋糕吧
172、G:Fine,thankyou.MrBlack.ThisisMissWhite.很好,谢谢。布莱克先生,这是怀特。
173、告别语:Goodbye.
174、Dialogue9:表达自己喜欢的食物(Ilike…)请别人吃东西时的表达语。(Havesome…)
175、B:Nicetomeetyou!见到你真高兴。
176、以上句型仅供参考,建议查阅三年级上册英语教材获取更全面的归纳总结。
177、A:Houareyou?
178、)runafter追赶,跟在后面跑
179、M:Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。
180、S2:Metoo.我也是。
181、S1:Goodmorning!早上好!
182、形容词:形容词用于描述名词。它可以用来表示物体的大小、颜色、形状、性质等。
183、S2:Hi!你好!
184、三年级上册第一单元英语短语都有哪些?
185、S2:Goodafternoon.Nicetomeetyou!下午好,见到你真高兴。
186、Manyhandsmakelightwork.众人拾柴火焰高。
187、询问颜色:Whatcolorisit?
188、:询问对方的姓名。
189、"Please...","Thankyou","You'rewelcome"这些都是常用的礼貌用语。
190、—What’syourname?你叫什么名字?
191、gotoschool(上学)
192、)handin交上来
193、S1:Hello,I’mMike.What’syourname?你好,我是迈克。你叫什么名字?
194、Goodmorning.Goodafternoon.Hello.I'm
195、S1:Ilikehamburgers我喜欢汉堡吧。
196、S1:Hi,Mike!你好,迈克。
197、S2:Hi!你好!
198、我们可以养只狗吗?不行。
199、MayIcomein?我能进来吗?
200、Howmanybanamasdoyouwant?Six,please.
201、getdressed(穿衣服)
202、)hearof听说
203、这些常用语可以帮助学生更加准确地交流和表达自己的想法。
204、综上所述,三年级上册英语常用语表达法的学习对学生的英语能力提升和交流能力培养非常重要
205、)hurryinto…匆忙进入
206、B:Goodmorning,MissGreen.Howareyou?早上好,格林。你近来好吗?
207、询问数量:Howmany…?
208、A:Hollo!
209、此外,三年级上册英语常用语表达法也涉及到日常生活中的一些场景和情境,比如描述人物特征、描述天气、询问时间等等。
210、Dialogue12:如何就数字的多少进行提问和回答。
211、询问对方是否喜欢某种食物或活动,句型为:“Doyoulike…?”,回答为:“Yes,Ido./No,Idon’t.”
212、)askforleave请假
213、S2:Hybirthday!生日快乐!
214、accountfor解释。
215、以下是一些三年级上册英语语法的基础知识点:
216、S2:Super.棒极了。
217、rideabike骑自行车swim游泳skip跳绳eatmeat吃肉gotoschool上学gohome回家gotowork上班goshopping去购物goswimming去游泳goskating去滑冰gofishing去钓鱼flykites放风筝watchTV看电视sleep睡觉haveclasses上课haveEnglish上英语课play玩耍walktoschool步行上学havegot有comeback回来openthedoor开门lookat看puton穿上
218、S1:You'rewelcome.不客气
219、以下是三年级上册英语的部分重点句型:
220、)talkabout谈论……
221、S1:Great!好极了!
222、S3:Thankyou.谢谢。
223、)shoutat对……大喊(嚷)
224、Knowledgeispower.知识就是力量。
225、代词:代词用来替代名词,以避免重复。常见的代词包括主格代词(I,you,he,she,it等),宾格代词(me,you,him,her,it等)和物主代词(my,your,his,her,its等)。
226、询问物品:What’sthis?
227、以下是三年级上册英语中的一些重要句型:
228、S1:Hello!你好!
229、Ihaveacarrot.我有一根胡萝卜。
230、playfootball踢足球playbasketball打篮球playtabletennis打乒乓球domorningexercises做早操
231、:上午问候语、首次见面问候语。
232、washface(洗脸)
233、Seeyoulater.待会儿见。
234、S2:Ilikehotdogs.我喜欢热狗。
235、答案是goodmorninggoodafternoon,这是最基本的打招呼,行为在三年级上册第一单元就学习了,这些打招呼什么什么的,我当时觉得太简单了,因为在12年级的时候我都接触过,每天早上都会有人给我说goodmorning,我就很熟悉了,goodmorning是早上好的意思,goodafternoon是下午好的意思,也是挺简单的,三年级要求不多,只要求会读就可以,我个人觉得
236、S2:Bye,Mom!再见,妈妈。
237、W:OK!HavesomeFrenchfries.好的!请吃些炸薯条。
238、Nopains,nogains.不劳无获。
239、S1:Thankyou.谢谢。
240、)thinkabout考虑……
241、Honestyisthebestpolicy.诚实为上策。
242、afractionof一部分。
243、)change…into…变成
244、W:Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。
245、—Let’sgotoschool!我们一起上学吧!
246、Ihavetogonow.我必须走了。
247、S1:Havesomejuice!喝些果汁吧。
248、S2:Thankyou.谢谢。
249、)smileat对……微笑
250、)thinkof认为,考虑
251、It'stimeforclass.上课时间到了。
252、这些谚语都是富有智慧和启示性的句子,适合三年级的学生学习和理解。通过学习这些谚语,学生们可以更好地理解生活的道理,培养积极向上的态度和品质。