1、圆圆的月亮，像个玉盘。

2、◆滴水能把石穿透，

3、•在生活中，最可怜的是一辈子没有理想、信念，行动不坚决、果断，总怕别人说长道短，随波逐流。

4、门泊东吴船。

5、*早开的红梅-------一枝独秀

6、娇艳的红莲，花瓣嫩红。

7、蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。

8、芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾

9、漆黑的天空挂着一轮圆月。

10、（宋）苏轼

11、面包已经烤熟了，好香啊！

12、二年级学过的励志名言：

13、✧打酒向提瓶子的要钱打肿脸充胖子

14、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

15、——刘鹗

16、远山含黛，和风送暖。

17、谚语名言精选

18、小金鱼们在水中玩得可高兴了，一会儿你追我赶的，好像在做游戏；一会儿悄悄地探出小脑袋，东张西望的，看看外面有什么新鲜事；一会儿摇摇身子，扭扭尾巴，跳起了集体舞，真有趣啊！

19、✧出家人不说在家话　出水才见两腿泥

20、白云生处有人家。

21、秋天的田野，沉甸甸的稻谷笑弯了腰，农民伯伯不怕劳累，满头大汗地收割着，嘴里还哼着歌，脸上露出丰收的喜悦。

22、朝霞像把利剑穿过树梢。

23、莫心善小而不为，莫以恶小而为之。

24、—布莱克

25、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

26、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

27、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

28、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

29、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

30、✧出头的橼子先烂穿新鞋走老路

31、*关羽失荆州-------骄兵必败

32、断断续续、忙忙碌碌、完完全全

33、疑是银河落九天。

34、不及汪伦送我情。

35、◆线多搓绳挑千斤。

36、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？

37、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

38、✧从小离娘，到大话长打不着狐狸惹身骚

39、回乡偶书

40、——吕坤

41、——俄国作家屠格涅夫

42、只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。

43、格本念分数念得很兴奋，可是蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。

44、•人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。

45、天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。

46、——苏联作家高尔基

47、——拉罗什福科

48、尺有所短，寸有所长；物有不足，智有所不明。

49、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

50、（唐）白居易

51、湖水流得可真急！“哗啦啦”像一支动听的歌曲。

52、完完整整、弯弯曲曲、安安稳稳

53、树头花落未成阴。

54、停车坐爱枫林晚，

55、又送王孙去，萋萋满别情。

56、梅花香自苦寒来。

57、◆人心齐，泰山移。

58、✧聪明一世，糊涂一时从刀尖上爬过来的

59、正是橙黄橘绿时。

60、天似穹庐，笼盖四野。

61、赠刘景文

62、学而不思则罔，思而不学则殆。

63、知识没有界限，只是受到各人能力的限制。——柴姆赫特

64、二年级上册好词好句好段摘抄大全，欢迎阅读！

65、桃花潭水深千尺，

66、✧打退堂鼓打瞎子，骂哑巴

67、✧吹胡子瞪眼此地无银三百两

68、望庐山瀑布

69、读书好问，一问不得，不妨再三问，问一人不得，不妨问数十人。

70、羞羞答答、风风雨雨、高高大大

71、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。

72、◆虚心万事能成，自满十事九空。

73、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

74、高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快

75、——日本作家池田大佐

76、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

77、课外古诗积累

78、结结巴巴、口口声声、方方正正

79、✧打掉门牙往肚里咽打虎不成反被虎伤

80、◆宝剑锋出磨砺出，

81、合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。

82、——冯学峰

83、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

84、◆花要叶扶，人要人帮。

85、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。

86、◆一根筷子容易折，

87、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

88、努力奋斗，天空依旧美丽。

89、乡音无改鬓毛衰。

90、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地向前冲去。

91、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

92、儿童急走追黄蝶，

93、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。

94、雷锋出差一千里，好事做了一火车。

95、亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户

96、深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。

97、明明整天在家里学习，非常用功。

98、整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆

99、天下无难事，只怕有心人。

100、两个黄鹂鸣翠柳，

101、◆人多计谋广，柴多火焰高。

102、（唐）贺知章

103、✧初一一回十五一回出多少汗，吃多少饭

104、窗含西岭千秋雪，

105、◆赠人玫瑰，手有余香。

106、*四月的冰河-------开动（冻）了

107、艺术家的天职，是把光亮灌注到人心深处。——舒曼

108、滴滴答答、白白净净、稳稳当当

109、谚语*俗语

110、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

111、远上寒山石径斜，

112、耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。

113、（唐）李白

114、摇摇晃晃、方方面面、哭哭啼啼

115、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。

116、宿新市徐公店

117、•人类最宝贵的财富是希望。——法国思想家伏尔泰

118、•先相信你自己，然后别人才会相信你。

119、◆帮助别人的人，

120、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

121、干干净净、工工整整、开开心心

122、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

123、*砌墙的石头-------后来居上

124、田野里，青蛙的叫声连成一片，“呱呱呱、呱呱呱”。

125、(宋)杨

126、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。

127、蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳，他冲到台上，像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里，然后他就保持着这样的姿势，小心翼翼地走出教室，走出学校，一直走到家里。

128、离离原上草，一岁一枯荣。

129、*王羲之写字-------入木三分

130、躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉

131、敏而好学，不耻下问。

132、励志名言是很多的，但是在这20级的时候，我似乎也懂得了一些励志的名言并不是那么轻巧，名人都是那么的认真努力有百尺竿头，更进一步驷马难追，马到成功！等等还有很多，虽然我记得不清楚，但这些励志的名言都是那么的。实际在书写生活的时候，我们是要记得这些的

133、——罗丹

134、✧打开天窗说亮话打破砂锅问到底

135、羌笛何必吹奏《折杨柳》这种哀伤离别的曲调，埋怨杨柳不发、春光来迟呢，要知道，春风从来吹不到荒凉的玉门关外。

136、大大的太阳，像个火球

137、汹涌澎湃波浪滔滔的黄河像一条丝带一样飞上云端，一座小城孤零零地耸立在崇山峻岭之间。

138、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

139、母爱是温暖心灵的太阳。

140、霜叶红于二月花。

141、✧打不着野狼打家狗打柴的不能跟放羊的走

142、•世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。

143、✧打倒不如说倒打灯笼找不着

144、我不赞成你说的话，不过，我拼着老命也要拥护你说这话的权利。——伏尔泰

145、•我们唯一不会改正的缺点是软弱。

146、（唐）杜甫

147、二年级学过的励志名言，无事不登三宝殿，时间像生命，一刻值千金，少壮不努力，老大徒伤悲，一日不读口生，一日不写手生，水不流会发臭，人不学会落后，书是人类进步的阶梯，读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈，学习永远不晚，真的假不了，假的真不了，书籍是造就灵魂的工具，虚心使人进步，骄傲使人落后，活到老，学到老，一生一世学不了，书到用时方恨少，事非经过不知难，

148、野火烧不尽，春风吹又生。

149、飞流直下三千尺，

150、◆百花齐放春满园。

151、*小葱拌豆腐-----一清（青）二白

152、荷尽已无擎雨盖，

153、又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。

154、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

155、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

156、*周瑜打黄盖-------一个愿打，

157、•自私自利之心，是立人达人之障。

158、万事功到自然成。

159、暖暖和和、热热闹闹、清清楚楚

160、人之所以能，是相信能。

161、平平安安、风风光光、红红火火

162、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

163、一阵微风吹来，桂花树舒展着它的枝叶，随风微微摇动着，在阳光下闪着绿光。

164、风吹草低见牛羊。

165、说说笑笑、来来去去、圆圆满满

166、李白乘舟将欲行，

167、✧此时无声胜有声此一时，彼一时

168、日照香炉生紫烟，

169、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

170、◆树多成林不怕风，

171、篱落疏疏一径深，

172、*水滴石穿-------非一日之功

173、要争就能赢，要拼才能赢。

174、远芳侵古道，晴翠接荒城。

175、天苍苍，野茫茫，

176、这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。

177、2事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。

178、风追着雨，雨赶着风.

179、火红的大丽花歪着头。

180、乌黑的眼珠，像像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

181、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。

182、✧船家的孩子会浮水　窗户纸一点就破

183、——屠格涅夫

184、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

185、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

186、*上鞋不用锥子-------真（针）好

187、◆能得到别人的帮助。

188、笑问客从何处来。

189、尊重是一缕春风。

190、忽闻岸上踏歌声。

191、这句诗，像一盏航标灯。

192、一个愿挨。

193、四体不勤，五谷不分。

194、课内古诗积累

195、一个对动物残忍的人，也会变得对人类残忍。——汤玛斯·艾奎纳

196、◆一把筷子难折断。

197、一年好景君须记，

198、北朝民歌

199、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

200、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。

201、*孔夫子搬家-------净是输（书）

202、（唐）杜牧

203、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。

204、那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。

205、◆一花独放不是春，

206、•生活中没有理想的人，是可怜的人。

207、•辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

208、儿童相见不相识，

209、早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。

210、二年级阅读积累本作业怎么写的话，主要是根据你的月的情况来看威发来就说吧，把你觉得当中的一些比较好的一些句子，比如说话语之类的全部都写上去，因为这些都是比较重要的就是把你觉得值得积积累的全部都写进去就可以了，就是作文当中会用到的一些。

211、声音又响又脆，像炒豆子似的。

212、✧穿一条裤子船到桥头自然直

213、菊残犹有傲霜枝。

214、我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。

215、遥看瀑布挂前川。

216、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

217、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

218、夫妇一条心，泥土变黄金。

219、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。

220、漂漂亮亮、大大方方、欢欢喜喜

221、敕勒川，阴山下。

222、•当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。

223、一行白鹭上青天。

224、校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！

225、进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳

226、•生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。

227、少小离家老大回，

228、•冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱

229、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

230、读书百遍，其义自见。读书破万卷，下笔如有神。读书要“三到”：心到、眼到、口到。

231、少壮不努力，老大徒伤悲。

232、千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细

233、蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。

234、✧打如意算盘打铁还需本身硬

235、*外甥打灯笼-------照旧（舅）

236、飞入菜花无处寻。

237、一二年级时培养孩子阅读习惯的最佳时候，如果这一时期能养成良好的阅读习惯，对于孩子的语文基础，包括在今后能持续养成看书的习惯都非常有意义，那么二年级的阅读积累我们可以把每天看的书，让孩子进行抄写或者是写一句话一段感受都可以。