1、Whatareyougoingtodotomorrow?(明天你将要做什么?)
2、Howdoyougoto…?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数,则要用:Howdoeshe/she…goto…?
3、以下是一些六年级上册英语m7u1一般进行时的句子:
4、(你多大了?-我十二岁。)
5、Iamdoingmyhomework.
6、Willyoubeathomeatseventhisevening?(今晚七点你在家吗?)
7、TurnIeftatthebookstore.到书店左转。
8、am/is/aregoingto+do和will/shalldo.
9、(你来自哪里?-我来自中国。)
10、Whatgradeareyouin?-I'minGrade6.
11、gotoschool去上学getto到达geton上车getoff下车
12、always总是,一直usually通常often经常sometimes有时候never从来不
13、begoingto+动词原形或地点,表将来
14、myclassmate我的同班同学
15、SheiswatchingTV.
16、Onmywaytoschool,mybikewasbroken.(on在句首,需要重读)
17、WhichparagraphshallIreadfirst?
18、二、重点句型:
19、以上只是一些基本的英语句子重读规律。在实际使用中,重读和弱读的现象会更加复杂和多样化,需要根据语境和表达的意思来进行判断。
20、年级学生需要通过学习连词成句来提高英语语法理解能力,锻炼英语写作表达和阅读能力。
21、byplane坐飞机byship坐轮船onfoot步行bybike骑自行车
22、Therearemanywaystogosomewhere.到一个地方去有许多方法。
23、以下是六年级上册第一单元英语重点句子:
24、一般来说,句子中的实词(如名词、动词、形容词和副词)需要重读。例如:
25、Stopataredlight.红灯停Waitatayellowlight.黄灯等
26、Whereareyoufrom?-I'mfromChina.
27、Thedogisrunningafteraball.
28、be+不定式表将来,表按计划或正式安排将发生的事。
29、(你在几年级?-我在六年级。)
30、反义词:
31、另外,一些常用的语法结构和表达方式也有其特定的重读规律。例如:
32、begladtodosth.非常高兴做某事
33、一、重点短语:
34、onSundaymorning在星期天早晨
35、Thebirdsareflyinginthesky.
36、Thecatisonthemat.(mat是最后一个实词,因此它有最重的重音)
37、虚词(如连词、代词、介词等)通常需要弱读。例如:
38、在某些情况下,虚词也可能需要重读。例如:
39、Lynnisstandingbesidehim.
40、学生可以通过以下方法和技巧来练习连词成句:1.首先,学生需要确保掌握英语基本句型和连词的基本用法。
41、lookthesame看起来一样,看起来很像
42、这里的ways一定要用复数。因为thereare是Therebe句型的复数形式。
43、Theyarehavingapicnic.
44、第一单元重点句子归纳..
45、because(因为)—why(为什么)same(相同的)—different(不同的)
46、Thestreetsarewideandclean.(the,and不重读)
47、What'syourfavoritesubject?-MyfavoritesubjectisEnglish.
48、Thestudentsarelisteningtotheteachercarefully.
49、特殊疑问句通常以疑问词开始,并强调后面的部分。例如:Whatdoyouwanttodo?
50、UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.
51、HewillgohomeonJune25.
52、Goatagreenlight.绿灯行
53、Howcanwegetthere?我们怎么到哪儿?
54、Whereisthemuseumshop?博物馆的商店在哪儿?lt'snearthedoor.在大门附近。
55、beaboutto+不定式,意为马上做某事。
56、Thestudentsarestudyinginthelibrary.(inthelibrary需要重读以强调地点)
57、HeisabouttoleaveforBeijing.
58、haveachat闲谈、聊天
59、如果句子的意思没有特别需要强调的地方,那么句子中最重的重音通常会落在最后一个实词上。这被称为“一般句子重音”。例如:
60、以下是一些六年级上册英语句子重读的规律:
61、gotoschool的前面绝对不能加the,这里是固定搭配。
62、祈使句通常以动词开始,并强调“Please…”。例如:Pleasesitdown.
63、Thecatissleepingonthesofa.
64、HowcanIgettoZhongshanPark?我怎么到达中山公园?
65、Lookatthedarkclouds,there'sgoingtobeastorm.
66、Iamsogladtoseeyouagain.(so,glad,see,again需要重读)
67、通常我步行去上学。有时候骑自行车去。
68、三、重点语法:
69、Iamsogladtoseeyouagain.(I,am,to,you不重读)
70、bybus坐公共汽车bytrain坐火车trafficlights交通灯trafficrules交通规则
71、Howoldareyou?-I'mtwelveyearsold.
72、I’llask.我去问问。
73、Theteacheristeachingintheclassroom.
74、一般疑问句通常以动词开始,并强调“Doyou…?”的形式。例如:Doyouwanttogoforawalk?
75、Heisplayingfootball.
76、Let’sputsomedishesonthetable.
77、(你叫什么名字?-我叫汤姆。)
78、(你最喜欢的科目是什么?-我最喜欢的科目是英语。)
79、Howdoyougotoschool?你怎么去上学?
80、HewantstolearnEnglish.
81、☆Whereisthemuseumshop?博物馆的商店在哪儿?☆
82、☆2、It’snearthedoor.在大门附近。☆
83、Iwanttosendittoday.我想今天寄出。
84、goforawalk去散步(takeawalk散步)
85、WearetodiscussthereportnextSaturday.
86、重点单词museumbookstorecinemahospitalcrossingrestaurantleftright
87、YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽车去。
88、seeyou---goodbyesure---certainly---ofcourse
89、Thestreetsarewideandclean.(streets,wide,clean需要重读)
90、学生还可以通过听英语、观看英语等方式来提高自己的语音和口语表达能力。
91、Theplayisgoingtobeproducednextmonth.
92、学生需要多练习句子的连词成句。
93、geton(上车)---getoff(下车)near(近的)—far(远的)fast(快的)—slow(慢的)
94、频度副词:
95、atwinsister一个双胞胎姐(妹)twinsistersaa双胞胎姐妹
96、Iwanttobuyapostcard.我想买一张明信片。
97、在掌握了基本知识之后,学生可以通过阅读英语文章和书籍来提高自己的阅读能力和语感。
98、whereis十地点?
99、onfoot步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。
100、Weareswimminginthepool.
101、近义词:
102、同时,通过练习,学生可以巩固英语基础知识,并提高口语和听力技能。
103、USA和US都是美国的意思。另外America也是美国的意思。
104、gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字,都要在前面加the.(gotoschool除外。)
105、What'syourname?-MynameisTom.
106、在英语句子中,通常实词(实义动词、名词、形容词和副词)会被重读,而虚词(连词、代词、介词等)则会被弱读。这种重读和弱读的现象可以帮助传达句子的意思和情感。
107、最后,学生需要持之以恒地练习,尤其是写作和口语练习,不断巩固知识点,直到掌握为止。