1、岁月静好，
2、鸟儿歌唱，蝴蝶翩翩，
3、静谧的夜，思绪飘扬，
4、万物苏醒，生命焕发。
5、夏夜,田野里传来蟋蟀的叫声
6、前两句直写眼前景物，纯用白描。以一派萧瑟悲壮之景，写其内心孤独留恋之情。离情别绪，在此景的衬托之下，更显深挚。
7、概括归纳法格写人叙事:谁干什么怎么样式描写状物:什么景物什么特点遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,...
8、火红的枫，秋天的颜，
9、把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。
10、夏夜,小虫子们都在草丛里叫。
11、雪花飞舞，冬日的诗，
12、天山日已落，巳月出，知了嗡嗡蝉也鸣！
13、山间晨光，破晓时刻，
14、阳光洒落，
15、大地银装，万物寂静。
16、仿写拟人句：狂风吹来轰隆隆的海水声如同狂暴的怒吼。
17、秋夜的故事，思绪绵长。
18、以下是五句现代短诗，分别描写了物和景：
19、月亮微笑，洒下银光。
20、凉风习习，月色朦胧，
21、炉火熠熠，温暖如春，
22、冬日的歌，温馨如昔。
23、湖面如镜，倒映着天，
24、夏夜,小虫子们都在草丛里开音乐会。
25、前两句“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”
26、留住时光的温柔。
27、瓷器轻轻一笑，
28、落叶飘零，时光流转。
29、柳树轻舞，水草摇曳，
30、夜猫出，蝙蝠飞，田鼠恐猫不敢出
31、夏夜田野里，静谧而神秘，微风渐渐吹起，吹走了一天的暑热，唯有虫儿奏起了乐器，唱起了快乐美妙的歌曲，唧唧卸…呀呀呀…，田野似一幅风景画和谐而美丽。
32、夏夜,田野里传来蟋蟀的歌声。
33、，用白描手法写眼前之景（要想清楚描绘的是什么样的景色，你必须关注诗句中的形容词，如黄，曛），这句主要是写：黄沙千里，漫漫无际，北风呼呼地吹着，连云都被沙子染成了黄色，遮盖了太阳，使它丧失了本应有的光亮，大雪纷纷扬扬地飘落，大雁在寒风中飞过（描绘景象时先直译，然后再稍加修饰，不能只顾句子的美而丧失诗句的本意，这不是将诗句写成散文）。
34、繁星如梦，夜空如画，
35、微风拂过，波纹荡漾。
36、当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。
37、(改为拟人句)
38、摘句归纳法。就是从段落中摘录能反映全段主要内容的现成句子作为段意。这些句子,一般可以从总分结构的段落、有明显中心句的段落和段内有过渡句的段落中选出。
39、拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
40、以下是五句现代短诗，分别描写了物品和景色：
41、湖畔的歌，随风飘扬。
42、自然的诗，悠然心间。
43、心中的歌，为夜而唱。
44、夏夜，田野里虫儿欢快的唱着动听的歌。
