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二年级仿写反问句子-集合70句

1、仿写繁星(一五九)仿写的时候主要写出一个含有两层意思的词语。

2、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?2、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗?3、大千世界,哪里没有野花的倩影?

3、反问句是疑问句的一种形式,是借助表示反问语气词表达情感的一种句式,是一个单句。

4、It'sachallenge,isn'tit?

5、没有你巍峨的身躯?

6、它在你的枝头唱歌。

7、字典难道不是我们的良师益友吗?

8、人难道可以没有一点精神吗?

9、有这样的可能吗?

10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?

11、不是自家人,难道就不该互相关心吗?

12、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?

13、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 10、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗?

14、我心情愉悦时,

15、黄山的云海怎么不令人流连忘返呢?

16、因此,尽管研究生的学习并不轻松,但是所获得的学术或职业发展的机会也更多。

17、篇二:繁星仿写】

18、班主任难道不应该以身作则吗?

19、没有你澎湃的身影?

20、我们怎能忘记老师的谆谆教导?

21、你的自私自利,目中无人的态度难道就没有人嫌弃过你吗?

22、哪一棵草没有叶?

23、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

24、看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特别喜欢吗?

25、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?

26、这么远,箭哪能射得到呢?

27、难道这里不是我的家吗?

28、我们难道能抄袭别人的.作业吗?

29、高山啊!

30、看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特别喜欢吗?

31、不是一册厚厚的书。

32、哪一棵树没有根?

33、你要来看看吗?

34、排比句是三个或三个以上,句子形式相同,字数基本相同,意思相对的句子构成的一组句子。

35、难道你做错事了就不应该改正吗?

36、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢?

37、我们难道被困难吓倒吗?

38、公园的花儿开了,

39、河流啊!

40、因为一本书只需要被读一遍,但研究生生涯中需要反复阅读和学习。

41、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?

42、地球难道不是圆的'吗?

43、哪一次我的梦境里

44、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?

45、青龙桥附近坡度特别大,火车难道爬得上这样的陡坡吗?

46、这难道不是我的书包吗?

47、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢?

48、哪一条船没有帆?

49、哪一条鱼没有鳍?

50、我们是小学生,难道不要好好学习吗?

51、你会来看看吧;

52、这两种句式都表达强烈的情感,但句子形式是不一样的。

53、虽然厚厚的书和研究生学习都需要花费大量的时间和精力,但是研究生学习更注重研究能力和实践能力的提升,而不仅仅是对所学知识的掌握。

54、我们是小学生,难道不要好好学习吗?

55、哪一次我的脑海里

56、确实像一本厚厚的书,但并不仅仅是一本简单的书籍。

57、同时,在研究生阶段,学生也需要积极寻求工作机会、参加实习和实践项目,以提升自己的综合素质和竞争力。

58、YouarefromAmerica,aren'tyou?

59、都六年级了难道你真的要转学吗?

60、朋友啊!

61、此外,研究生期间需要参加科研项目、会议、论文写作等,这些都需要大量的时间和精力。

62、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?

63、心田的花儿开了,

64、鸟儿愉悦了,

65、如排比句:太阳照耀着我们;月亮陪伴着我们;星星引领着我们。

66、研究生的学习内容和研究方向极为多样化,需要不断的读论文、写论文、参加学术会议、进行实验等,相较于一册厚厚的书而言更具有挑战性和变化性。

67、敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?

68、如反问句:家是什么?家是一座宁静的港口,等待旅人的归船。

69、桃花啊!

70、因此,如果想要成为一名优秀的研究生,时间必须充足,并且需要合理分配。