1、M:Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。
2、S1:Havesomejuice!喝些果汁吧。
3、)waitinline排队等候
4、:问候的回答语
5、S2:Hybirthday!生日快乐!
6、询问颜色:Whatcolorisit?
7、S3:Hello,I’mWuYifan.你好,我的名字叫吴一帆。
8、S1:Bye!再见!
9、询问对方是否喜欢某物:Doyoulike________(某物)?
10、通过学习这些常用语,学生可以更好地适应不同的交流环境,提高沟通能力。
11、abundantin富于。
12、Timeflies.时光易逝。
13、)payfor付……的款
14、S1:Look,lhavearabbit.看,我有一只兔子。
15、S3&4:Seeyou!再见!
16、S3:Metoo.我也是。
17、Dialogue12:如何就数字的多少进行提问和回答。
18、以下是三年级上册英语中的一些重要句型:
19、S1:You'rewelcome.不客气
20、以下是我的回答,三年级上册英语句型归纳:
21、S3:Thankyou.谢谢。
22、以下是三年级上册英语的部分重点句型:
23、S6:Goodbye!再见!
24、举例来说,三年级上册英语常用语表达法包括问候语、道歉语、感谢语、请求语等等。
25、S2:Oh,really?Mayihavealook?哦,真的吗?我可以看一下吗?
26、S3:Sure.Hereyouare.当然,给你。
27、Dialogue10:询问自己能否得到想要的东西(CanIhave…?)对别人向自己致谢后的表达(You’rewelcome)
28、rideabike骑自行车swim游泳skip跳绳eatmeat吃肉gotoschool上学gohome回家gotowork上班goshopping去购物goswimming去游泳goskating去滑冰gofishing去钓鱼flykites放风筝watchTV看电视sleep睡觉haveclasses上课haveEnglish上英语课play玩耍walktoschool步行上学havegot有comeback回来openthedoor开门lookat看puton穿上
29、介绍自己的家庭成员:Thisismy________(家庭成员).
30、Zoom:Howmanygifts?有多少份礼物?
31、WhatdoyoucallthisinEnglish?这个用英语怎么说?
32、Dialogue9:表达自己喜欢的食物(Ilike…)请别人吃东西时的表达语。(Havesome…)
33、S1:Hello,I’mMike.What’syourname?你好,我是迈克。你叫什么名字?
34、:某人拥有某物.表示赞美的感叹词。
35、S1:Thanks.谢谢。
36、I'llcalltherollbeforeclass.课前我要点名。
37、)thinkabout考虑……
38、B:Nicetomeetyou!见到你真高兴。
39、表示感谢:Thankyou.
40、washface(洗脸)
41、Openyourbooksandturntopage.打开书,翻到第20页。
42、getdressed(穿衣服)
43、)runinto…跑进
44、Zip:1010份。
45、G:Fine,thankyou.MrBlack.ThisisMissWhite.很好,谢谢。布莱克先生,这是怀特。
46、S1:Thankyou.谢谢。
47、)insteadof代替……
48、S1:Sure.Hereyouare.当然可以,给你。
49、此外,三年级上册英语常用语表达法也涉及到日常生活中的一些场景和情境,比如描述人物特征、描述天气、询问时间等等。
50、S1:Fine,thanks.Howareyou?很好,谢谢!你呢?
51、S5:Bye,MissWhite!再见,怀特!
52、)change…into…变成
53、Whichistherightsize?哪个尺码是对的?
54、A:Hollo!
55、)hearfrom收到……来信
56、S1:Mom,thisisMike.妈妈,这是迈克。
57、Knowledgeispower.知识就是力量。
58、S2:No,thanks.IlikeCoke.不,谢谢。我喜欢可乐。
59、Practicemakesperfect.熟能生巧。
60、)readafter跟……读
61、三年级上册第一单元英语短语都有哪些?
62、常用语的使用可以提高口语和书面表达的流利度和准确性,是英语学习中的重要环节。
63、以下是三年级上册英语部分句型归纳:
64、What'sthis?这是什么?
65、Zip:Onecake.1个蛋糕,
66、"Howmany...arethere?"-"Thereare...".这是一个用来计数并询问数量的句型。
67、S1:Hello,Sarah.Thisismyfriend.WuYifan.你好,萨拉。这是我的朋友,吴一帆。
68、"What'sthis?"-"It'sa/an...".这是一个用来询问并识别物体的句型。
69、)thinkof认为,考虑
70、你想要多少香蕉?六个。
71、Zip:Wow!Thankyou.哇!谢谢
72、询问位置:Whereisit?
73、)catchcold着凉,伤风
74、S2:Hi!你好!
75、afractionof一部分。
76、Good-bye,Mike.再见,迈克。
77、Howmanybanamasdoyouwant?Six,please.
78、)filled……with把……装满
79、)hearof听说
80、介绍人物:Thisis…
81、S3:You'rewelcome不客气。
82、"Who's...?"-"He/Sheis...".这是一个用来询问身份的句型。
83、三年级上册第一单元01bag书包02book书;本子03bye再见04crayon蜡笔;蜡笔画05eraser橡皮擦06goodbye再见07hello喂;你好08hi你好;嗨09I'm(=Iam)我是10is是11my我的12name名字13pen钢笔14pencil铅笔15Pencilcase铅笔盒,文具盒16ruler尺;直尺17school学校18sharpener卷笔刀19what什么;怎么样20your你的;你们的
84、通过学习这些常用语,学生可以拓展自己的词汇量,增强语言运用能力。
85、Dialogue11:询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。
86、Ihaveacarrot.我有一根胡萝卜。
87、"Where's...?"-"It'sin/on/under/behind...".这是一个用来询问物品位置的句型。
88、答案是goodmorninggoodafternoon,这是最基本的打招呼,行为在三年级上册第一单元就学习了,这些打招呼什么什么的,我当时觉得太简单了,因为在12年级的时候我都接触过,每天早上都会有人给我说goodmorning,我就很熟悉了,goodmorning是早上好的意思,goodafternoon是下午好的意思,也是挺简单的,三年级要求不多,只要求会读就可以,我个人觉得
89、S2:Super.棒极了。
90、以上句型均为基础英语中的常用表达方式,对于三年级的学生来说,掌握这些句型将有助于他们更好地理解和运用英语进行日常交流。
91、名词:名词是指人、物、地方或概念的名称。它可以是单数形式或复数形式。还可以使用不定冠词"a"或"an"来表示单数不确定的名词。
92、Goodmorning.Goodafternoon.Hello.I'm
93、"Canyou...?"-"Yes,Ican./No,Ican't."这是一个用来询问和确认某人能否做某事的句型。
94、S2:Thankyou.Oh,it'snice!Ilikeit谢谢!哦,它好漂亮!我喜欢它。
95、S1:Look,IhaveaMonkey看,我有一只猴子!
96、介词:介词用来表示位置、时间、方向等关系。常见的介词包括in(在...里面)、on(在...上面)、at(在...处)、for(为了)、to(到...)等。
97、)shoutat对……大喊(嚷)
98、M:Goodafternoon,Mike.下午好,迈克
99、S2:Cool!酷。
100、Sl:ThisisForyou,Zip!这是给你的,吉姆。
101、您好,1.getup(起床)
102、S1:CanIhavesomechicken?我可以吃些鸡肉吗?
103、S2:Ilikehotdogs.我喜欢热狗。
104、"Doyoulike...?"-"Yes,Ido./No,Idon't."这是一个用来询问和表达喜好的句型。
105、S1:Goodmorning!早上好!
106、amatterofconcern焦点。
107、Si:Thankyou.谢谢。
108、Zoom:Howmanycakes?有多少个蛋糕?
109、B:Iamfine,thankyou.
110、S2:Thankyou.谢谢。
111、Ihavetogonow.我必须走了。
112、表达自己的喜好:Ilike________(某物)becauseitis________(特征).
113、描述事物的特征:Itis________(特征).
114、Canwehaveadog,please,Mum?No,wecan't.
115、)agreewithsb.赞成,同意某人的意见
116、表示请求对方做某事,句型为:“Canyou…?”,回答为:“Yes,Ican./No,Ican’t.”
117、Areyoufeelingsad/bored/angry?Yes,Iam/No,I'mnot.
118、询问数量:Howmany…?
119、Let’shavesomecaketoday.今天我们吃些蛋糕吧。
120、)handin交上来
121、Howlongisthestreet?这条街有多长?
122、S4:Hi,I’mSarah.你好!我是萨拉。
123、Sl:IhaveaTeddyBear.看,我有一只泰迪熊。
124、M:Hi!你好!
125、absentfrom不在,缺席。
126、主语和谓语动词:句子通常由主语和谓语动词构成。主语是句子中正在执行动作或被描述的人或物,而谓语动词则表示主语所做的动作或状态。
127、S2:Metoo.我也是。
128、我们可以养只狗吗?不行。
129、S1:Hello!你好!
130、)askfor向……要……,请求
131、"Let's...!"-"OK!"这是一个用来提出建议或邀请的句型。
132、S1:Let’spaint!我们一起画画吧。
133、)falloff跌落
134、综上所述,三年级上册英语常用语表达法的学习对学生的英语能力提升和交流能力培养非常重要
135、:Howareyou?场合
136、:询问对方的姓名。
137、)thankfor为……感谢
138、Whatisthecolorofyournewbook?你的新书是什么颜色的?
139、B:Goodmorning,MissGreen.Howareyou?早上好,格林。你近来好吗?
140、—Nicetomeetyou.见到你很高兴。
141、)waitfor等候
142、以下是三年级英语上册人教版的一些谚语:
143、询问对方是否喜欢某种食物或活动,句型为:“Doyoulike…?”,回答为:“Yes,Ido./No,Idon’t.”
144、有时他们的妈妈帮助他们。
145、Howbigisyourhouse?你的房子有多大?
146、S3:I'm9.Let'seatthebirthdaycake.我九岁了。让我们一起吃生日蛋糕吧
147、:见面打招呼。
148、)smileat对……微笑
149、Goodnight,Jane.晚安,简。
150、询问对方是否有某物,句型为:“Haveyougot…?”,回答为:“Yes,Ihave./No,Ihaven’t.”
151、)tellsb.aboutsth.告诉某人某事
152、询问对方是否有某物:Doyouhave________(某物)?
153、)runafter追赶,跟在后面跑
154、S2:Hi!你好!
155、havebreakfast(吃早餐)
156、brushteeth(刷牙)
157、S2:Bye,Mom!再见,妈妈。
158、)workhardat努力做……
159、形容词:形容词用于描述名词。它可以用来表示物体的大小、颜色、形状、性质等。
160、S1:Ilikehamburgers我喜欢汉堡吧。
161、"Please...","Thankyou","You'rewelcome"这些都是常用的礼貌用语。
162、你感到难过/无聊/生气吗?是/不。
163、)knockat敲(门、窗)
164、accountfor解释。
165、B:Hollo.
166、根据,我的回答如下:1.三年级上册英语中的常用语表达法有很多。
167、takeashower(洗澡)
168、—Let’sgotoschool!我们一起上学吧!
169、MayIcomein?我能进来吗?
170、)sendfor派人去请(叫)
171、S1:Look,IhaveaZoo看,我有一个动物园。
172、)talkabout谈论……
173、Itisnevertoolatetolearn.活到老,学到老。
174、Honestyisthebestpolicy.诚实为上策。
175、S1:look,IhaveaPanda.看,我有一只熊猫
176、疑问句:疑问句用来提问。在一般疑问句中,谓语动词通常位于主语之前,而特殊疑问句使用特殊疑问词(如what,where,when,why等)来引导问题。
177、代词:代词用来替代名词,以避免重复。常见的代词包括主格代词(I,you,he,she,it等),宾格代词(me,you,him,her,it等)和物主代词(my,your,his,her,its等)。
178、这些是三年级上册英语语法的基本知识点。具体的教材和学校课程可能有所不同,建议参考相关教材和教师的指导来深入学习和理解这些知识点。
179、abigheadache令人头痛的事情。
180、"Whattimeisit?"-"It's...".这是一个用来询问时间的句型。
181、Seeyoulater.待会儿见。
182、"Whatcolorisit?"-"It's...".这是一个用来询问和识别颜色的句型。
183、告别语:Goodbye.
184、副词:副词用来描述动词、形容词或其他副词。它可以回答问题如何、何时、在哪里等。
185、OldMacDonaldhadafarm.老麦克唐纳有一个农场。
186、问候语:Goodmorning/afternoon/evening.
187、Lookbeforeyouleap.三思而后行。
188、S1:OK.Hereyouare.好的,给你。
189、Agoodbeginningishalfdone.良好的开端是成功的一半。
190、S2:Hi,Sarah!Howareyou?你好,萨拉!近来好吗?
191、Comein,please.请进。
192、Si:Thankyou.IlikeFrenchfries.谢谢,我喜欢炸薯条。
193、询问对方在某地做什么,句型为:“Whatareyoudoing…?”,回答为:“I’m…ing….”
194、S2:Great!太棒了。
195、S2:Hybirthday!生日快乐!
196、W:Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。
197、W:OK!HavesomeFrenchfries.好的!请吃些炸薯条。
198、M:Bye!再见。
199、以上句型仅供参考,建议查阅三年级上册英语教材获取更全面的归纳总结。
200、询问年龄:Howoldareyou?
201、S2:Wow!哇!
202、)hurryinto…匆忙进入
203、S1:Hi,Mom!你好,妈妈!
204、S1:Nicetomeetyou.Let’sgotoschool.见到你真高兴!让我们一起去上学。
205、)apologizetosb.forsth.为某事向某人道歉
206、Nopains,nogains.不劳无获。
207、)throwaway扔掉
208、询问对方是否可以做某事:Canyou________(某事)?
209、S1:Hi,Mike!你好,迈克。
210、S2:Howoldareyou?你几岁啦?
211、:下午问候语
212、S2:Goodafternoon.Nicetomeetyou!下午好,见到你真高兴。
213、S2:I’mfine.Thankyou.我也很好,谢谢。
214、What'sthenameofthecat?这猫叫什么名字?
215、Manyhandsmakelightwork.众人拾柴火焰高。
216、)catchholdof抓住
217、S2:Great!棒极了。
218、aseriesof一系列,一连串aboveall首先,尤其是。
219、Actionsspeaklouderthans.行动胜于空谈。
220、Seeyoutomorrow.明天见。
221、)leave…for离开……去……
222、:向别人提要求
223、)stayinbed卧病在床
224、)lookafter照料
225、S2:ThisisJohn.这是约翰。
226、It'stimeforclass.上课时间到了。
227、)askforleave请假
228、)lookfor寻找
229、表达感谢和道歉:Thankyou/I'msorry.
230、Zoom:Howmanyballonns?有多少个气球?
231、Where'sthecompany?那个公司在哪儿?
232、A:Houareyou?
233、描述人的外貌特征:He/Shehas________(外貌特征).
234、Zip:44个。
235、S1:Great!好极了!
236、动词时态:动词时态表示动作发生的时间。常见的时态包括一般现在时、一般过去时和将来时。
237、)catchupwith赶上
238、Theirmothersometimeshelpsthem.
239、这些常用语可以帮助学生更加准确地交流和表达自己的想法。
240、—What’syourname?你叫什么名字?
241、gotoschool(上学)
242、playfootball踢足球playbasketball打篮球playtabletennis打乒乓球domorningexercises做早操
243、询问物品:What’sthis?
244、以上只是部分句型归纳,三年级上册英语课本中还有其他重要的句型,建议查看课本。
245、S2:Myname’sChenJie.我的名字叫陈洁。
246、W:Hereyouare.Hotdogsandhamburgers.给你.热狗和汉堡包。
247、Sitdown,please.请坐。
248、)worryabout担忧……
249、:上午问候语、首次见面问候语。
250、以下是一些三年级上册英语语法的基础知识点:
251、S2:Goodmorning!早上好!
252、这些谚语都是富有智慧和启示性的句子,适合三年级的学生学习和理解。通过学习这些谚语,学生们可以更好地理解生活的道理,培养积极向上的态度和品质。