1、Thestudentsarestudyinginthelibrary.(inthelibrary需要重读以强调地点)
2、Howoldareyou?
3、MissWang.王老师。
4、Thestudentsarelisteningtotheteachercarefully.
5、询问将要做的事情
6、询问天气状况
7、Howdidyougothere?你怎么去的?
8、Whendoyoudomorningexercises?你们什么时候做早锻炼?
9、Whereismytoycar?我的玩具汽车在哪儿?
10、询问姓名、年龄
11、Whydoyoulikewinter?你为什么喜欢冬天?
12、Areyoureadyforclass?
13、一般疑问句与回答:
14、Whatdayisittoday?今天星期几?
15、What’sforbreakfast/lunch/dinner?早餐/中餐/晚餐吃什么?
16、Mynameis________.我叫……。
17、问句:What'syourname?
18、Therebe句式,用来表示某地有某物/某人
19、Who’sthatwoman?那个女人是谁?
20、询问方位或地方
21、Howoldareyou?你几岁了?
22、It’sMonday.星期一。
23、Wherearethekeys?钥匙在哪儿?
24、询问正在做的事情
25、Whattimeisitnow?现在几点钟?
26、询问数量或价钱
27、在某些情况下,虚词也可能需要重读。例如:
28、询问颜色
29、Hamburgersandorangejuice.汉堡包和橙汁。
30、Iamsogladtoseeyouagain.(I,am,to,you不重读)
31、Whatareyougoingtobuy?你打算买点儿什么?
32、Ifailedthemathtest.我的数学考试没有通过。
33、Weareswimminginthepool.
34、Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候?
35、It’snearthepostoffice.在邮局附近。
36、What’syourfavouritefood/drink?你最喜欢的食物/饮料是什么?
37、她是一名电视台记者。/他是一名教师。他教英语。
38、询问职业、身份或人物
39、Howmanycrayonsdoyouhave?你有多少支彩笔?
40、What’syourfather/mother?你的父亲/母亲是做什么的?
41、疑问句,怎么连,特殊疑问放最前。
42、以下是一些六年级上册英语m7u1一般进行时的句子:
43、你星期六/周末一般做什么?
44、What’sshelike?她长什么样儿?
45、What’stheweatherlikeinBeijing?北京的天气如何?
46、答句:It'snearthepark.
47、What’syourhobby?你的爱好是什么?
48、What’sMikedoing?迈克正在干什么?
49、They’reinthedoor.在门上。
50、特殊疑问句通常以疑问词开始,并强调后面的部分。例如:Whatdoyouwanttodo?
51、Iwentbytrain.我坐火车去的。
52、Thestreetsarewideandclean.(streets,wide,clean需要重读)
53、have16.我有十六支。
54、He’smybrother./She’smysister.他是我兄弟。/她是我姐妹。
55、What’syourfatherdoing?你父亲正在做什么?
56、Whataretheelephantsdoing?那些大象在干什么?
57、答句:It'sred.
58、Howdoyoufeel?你感觉如何?
59、询问兴趣、喜好
60、I’mgoingtothebookstore.我准备到书店去。
61、答句:MynameisLisa.
62、Heisplayingfootball.
63、It’syellowandwhite.黄白相间。
64、询问想吃的东西
65、They’rethirty-fiveyuan.三十五元。
66、问句:Isitacat?
67、以上只是一些基本的英语句子重读规律。在实际使用中,重读和弱读的现象会更加复杂和多样化,需要根据语境和表达的意思来进行判断。
68、Iamsogladtoseeyouagain.(so,glad,see,again需要重读)
69、Howmuchisthisdress?这条连衣裙多少钱?
70、Helikesridingabike.他喜欢骑自行车。
71、询问时间或日期
72、询问曾经做过或发生过的事情
73、Thisisarealhotspot.这个地区真繁华。
74、It’srunning.它在奔跑。
75、I’mhome.我回来了。
76、Helivesinthemiddleofnowhere.他离群索居。
77、Canyouswim?
78、虚词(如连词、代词、介词等)通常需要弱读。例如:
79、Iusuallydomyhomework.SometimesIplayfootball.
80、I’mdoingthedishes.我在洗盘子。
81、What’syourname?----你叫什么名字?
82、Whenareyougoingtodo?你准备什么时候去?
83、Iwentshopping.我去购物了。
84、Whereareyougoingthisafternoon?今天下午你准备到哪儿去?
85、Fish/orangejuice.鱼。/橙汁。
86、What’sthetigerdoing?那只老虎在干什么?
87、I’mlost.我迷路了。
88、They’redrinking.它们正在喝水。
89、Whereareyoufrom?你从哪里来?
90、询问时间或日期:
91、Who’sthatman/woman?那位男士/女士是谁?
92、SheiswatchingTV.
93、Ifeelsick.我觉得不舒服。
94、句末符号要注意,一个问来一个句。
95、It’seighto’clock.It’stimetogotobed.八点。该上床睡觉了。
96、Excuseme.Whereisthelibrary,please?对不起,请问书馆在哪儿?
97、答句:Ilikeles.
98、Wheredidyougolastweekend/yesterday/onyourholiday?
99、Yes,Ido./No,Idon’t.喜欢。/不喜欢。
100、一般疑问句通常以动词开始,并强调“Doyou…?”的形式。例如:Doyouwanttogoforawalk?
101、Who’syourartteacher?你们的美术老师是谁?
102、你早餐/中餐/晚餐想吃点什么?
103、祈使句通常以动词开始,并强调“Please…”。例如:Pleasesitdown.
104、He’swatchinginsects.他正在观察昆虫。
105、Iamdoingmyhomework.
106、Howmanykitescanyousee?你可以看见几只风筝?
107、Haveaniceweekend。周末愉快。
108、They’regreen.绿色的。
109、Wheredoestheraincomefrom?雨是从哪儿来的?
110、Whatisyourfavoritecolor?
111、询问平时一般或通常做的事情
112、I’dlikesomebreadandmilk/riceandsoup.
113、Doesshelikeplayingthepiano?
114、She’syoungandthin.她很年轻、苗条。
115、Three.三口人。
116、BecauseIcanmakeasnowman.因为可以堆雪人。
117、Onmywaytoschool,mybikewasbroken.(on在句首,需要重读)
118、Whatcolourisit?它是什么颜色的?
119、Winter.冬天。
120、句子要有主语:主语+谓语2、句子要有谓语:谓语+宾语3、句子要有宾语:宾语+补语4、句子要有补语:补语+状语5、句子要有状语:状语+连接词6、句子要有连接词:完成六年级句子。
121、你上周末/昨天/假期到哪儿去了?
122、Whatdoesyourmother/fatherdo?你的母亲/父亲是做什么的?
123、Whatareyoudoing?你在做什么?
124、Who’sthisboy/girl?那个男孩儿/女孩儿是谁?
125、I’mfromAmerica.我来自美国。
126、Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?
127、询问颜色:
128、It’ssunnyandhot.今天是晴天,天气很热。
129、陈述句、怎么办,首先要把主语搬。
130、问句:Whereisthelibrary?
131、问句:Doyoulikelesororanges?
132、I’mgoingtobuyacomicbook.我准备买本漫画书。
133、Doyoulikepeaches?你喜欢吃桃子吗?
134、Iusuallydomorningexercisesat8:30.我们通常8:30做早锻炼。
135、我想吃面包和牛奶/米饭和汤。
136、Thebirdsareflyinginthesky.
137、Theyarehavingapicnic.
138、问句:Whattimeisit?
139、另外,一些常用的语法结构和表达方式也有其特定的重读规律。例如:
140、I’mgoingtothecinema.我准备去看电影。
141、It’sonthefirstfloor在一楼。
142、Howmucharetheseles?这些苹果多少钱?
143、我通常做作业,有时候踢足球。
144、选择疑问句与回答:
145、It’srainytoday.HowaboutNewYork?今天是雨天。纽约呢?
146、以下是一些六年级上册英语句子重读的规律:
147、He’swritingane-mail.他正在写电子邮件。
148、连词成句很简单,首先要把句末看。
149、Ilikecollectingstamps.我喜欢集邮。
150、Willyoucometomybirthdayparty?
151、Thedogisrunningafteraball.
152、Mythroatissore./Ihaveasorethroat.我的喉咙疼。
153、Whatcolourarethey?它们是什么颜色的?
154、WhatdoyoudoonSaturdays/ontheweekends?
155、She’smymother.她是我的妈妈。
156、Thestreetsarewideandclean.(the,and不重读)
157、问句:Whatcolourisit?
158、Theteacheristeachingintheclassroom.
159、Howmuch?多少钱?
160、具体步骤:首先,确定句子的主语,并在主语之后加上谓语。然后,在谓语之后加上宾语。接着,在宾语之后加上补语。再然后,在补语之后加上状语。接下来,在状语之后加上连接词,以使句子结构完整。最后,根据六年级的英语水平,完善句子。
161、What’sthematter?怎么了?
162、Pleasesayhellotoyourmotherforme。请代我向你母亲问好。
163、Howareyou,Sarah?Youlooksohy.你好吗,莎拉?你看起来这么伤心。
164、Whereisthelibrary?
165、Keepintouch.保持联系。
166、It’shere,underthechair.在这儿,在椅子下面。
167、He’smyfather./She’smymother.他是我父亲。/她是我母亲。
168、Isthisyourbook?
169、What’shishobby?他的爱好是什么?
170、特殊疑问句与回答:
171、What’syourfavouriteseason?你最喜欢的季节是什么?
172、Thecatissleepingonthesofa.
173、She’saTVreporter./He’sateacher.HeteachesEnglish.
174、Icansee12.我可以看见十二只风筝。
175、六年级上册英语问句与答句主要包括以下几类:
176、IwenttoWuhan.我去了武汉。
177、以上是一些六年级上册英语问句与答句的例子。在实际学习中,可以根据课本内容和教学进度进行更多的练习,提高英语口语表达能力。
178、询问身体状况或情绪
179、Whatareyougoingtodo?你准备做什么?
180、It’snineo’clock.It’stimeforEnglishclass.九点。该上英语课了。
181、在英语句子中,通常实词(实义动词、名词、形容词和副词)会被重读,而虚词(连词、代词、介词等)则会被弱读。这种重读和弱读的现象可以帮助传达句子的意思和情感。
182、It’sOctober1st,ourNationalDay.十月一日,国庆节。
183、Itcomesfromtheclouds.它是从云层里来的。
184、Whereisthecanteen?餐厅在哪儿?
185、Thisplaceislikeazoo.这个地方真热闹。
186、Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节?
187、Wehaveanewfriendtoday.今天我们有一位新朋友。
188、He’sator./She’sateacher.他是一名医生。/她是一名教师。
189、以下是一些人教版六年级上册英语中常见的一般疑问句:
190、以上只是一部分例子,实际上在六年级上册的英语教材中,一般疑问句出现的频率非常高,而且形式多样。
191、I’mgladtohavemetyou.很高兴遇到你。
192、Thecatisonthemat.(mat是最后一个实词,因此它有最重的重音)
193、I’mfull.我饱了。
194、be助情、跟着找,主语千万别忘了。
195、Mytreat.我请客。
196、Doyoulikeles?
197、要音、形、义放在一起记,而不是分开的,要朗读。在背单词时,要有声,让自己听见。有人默背,效果就不如出声明显。疯狂英语有一个显著的特点就是读,要读得响,读得快,读得疯狂,这样,人就激奋,大脑皮层处于活跃的状态,更容易记忆。这种方法的确有用,不妨试试。
198、询问地点:
199、Thisafternoon.今天下午。
200、l’m12.我十二岁。
201、Haveyoufinishedyourhomework?
202、Whatdidyoudothere?你在那儿做了些什么?
203、答句:It's8o'clock.
204、Ihopeyougetbettersoon.我希望你很快好起来。
205、It’sninety-nineyuan.九十九元。
206、答句:Yes,itis.或No,itisn't.
207、Thisplaceislikeatomb.这个地区真冷清。
208、Ihadawonderfultimehere.我在这里度过了难忘的时光。
209、如果句子的意思没有特别需要强调的地方,那么句子中最重的重音通常会落在最后一个实词上。这被称为“一般句子重音”。例如:
210、一般来说,句子中的实词(如名词、动词、形容词和副词)需要重读。例如:
211、Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有几口人?
212、单词要放在句子、文章中记忆。单一的一个单词是呆板枯燥的中文解释,很难记忆。例如,right一词,它可以作名词解释为权力、右边,作形容词意思是对的,以及副词意思是恰当地。