1、引号还可标书名，常用尖括来替换（<>)

2、叹号可以出现在一句话或短语中，也可以用于表达强烈的情感或感叹语气。在小学一年级的短文中，叹号可能出现在一句话或短语中，例如“好美啊！”，也可以用于疑问句的情感强调，例如“你不知道吗？！”。

3、l下加点像，表示惊讶和感叹！

4、这个孩子八岁时突发疾病，从此之后越来越痴傻，她望着这个漂亮的孩子，叹了一口气。

5、在最后加上感叹号。

6、我考了20分，妈妈叹了口气说：“唉！这孩子咋办啊？”

7、啊天苍苍，野茫茫，风吹草地，一现牛羊

8、我转眼之间，我们一年级即将结束，我们非常高兴，感谢一年级老师们对我们这些学生的关心和帮助，我们在一年级学习过程中取得了很大的进步，我们一定会继续努力，在接下来的学习过程中付出更大辛苦和努力。

9、学标点，并不难，多看多用就熟练。

10、冒号（：）两个小圆点，要说的话写后面。

11、这里的天气真热啊！

12、问号（？）好像小耳朵，表示一句问话完。

13、使用疑问句转化为感叹句，例如：“你看到那只小狗了吗？”可以转化为“那只小狗真可爱啊！”

14、破折号（——）一条线，表示注释和突变。

15、那些有俏皮阳光和你明媚笑容的日子，那些被你看穿和疼爱的日子，那些我以为我们会一直在一起的日子，原来我离开他们已经很久了。

16、这雨伞好漂亮啊！

17、省略号（……）六个点，表示意思还没完。

18、逗号（，）小点带尾巴，话没说完才用它。

19、如：把“这里的景色可真美。”改为感叹句，可以改为：天啊！这里的景色可真美！

20、成长如刚出来的太阳半吊树梢，闪着寒光的石头如智者般透着灵气。

21、第三注意倒装问，全句末尾也用问。

22、叹号（！）好像小，表示惊喜和感叹。

23、这可怎么办啊！

24、今天的天气真好啊？

25、使用“多么”、“真是”等词语来强调感叹的对象，例如：“多么漂亮的花啊！”、“真是个聪明的孩子！”

26、要清楚，有门道，加标点，用符号。

27、这小猫真调皮！

28、写文章，要周到，讲清楚，最重要。

29、今天天气真好啊！

30、结束小学的学习步入初中，你将产生一个质的飞跃，学习上，你将变得更强，进步将更快;同时也希望你有坚强的信念，博大宽容的胸怀，不断提升自己综合能力，做个对社会有益的人才

31、各族人民大团结万岁！

32、使用感叹词来表达强烈的情绪或惊叹，例如：“哇，好厉害！”、“呀，好惊险啊！”

33、家长越来越着急以后的学习。

34、这水好干净啊！

35、感悟的句子

36、这小狗好乖好听话啊！

37、今天的饭菜真可口啊！

38、天哪！这一定是没了命了！

39、引号（“”）两对小蝌蚪，引文引语在中间。

40、学习标点并不难，形状用法要记牢。

41、那该有多好啊！

42、下雪了！

43、这小姑娘长得真好看啊！

44、句号（。）是个小圆圈，用它表示话说完。

45、可以编顺口溜，便于一年级小朋友记忆：

46、老师今天穿的衣服真漂亮啊？

47、人生的目的不是为了活得长，是为了活得好。

48、在句中加入真是，好，真，多么，太等字词；

49、地上的羊儿真像天上的云朵口阿！

50、这棵大树真高啊！

51、算一句话。句号（。）问号（？）感叹号（！）结尾算一句话；逗号（，）分号（；）冒号（：）顿号（、）双引号（“”）单引号（‘’）不算一句话。中文问号:"?"，英文问号:"?"，问号是语气语调的辅助符号工具，表示一句话完了之后的停顿。用于疑问句、设问句和反问句结尾。疑问句末尾的停顿，用问号。反问句的末尾，也用问号，问号不出现在一行之首(但是铺衬衣发明了将问号用在行首的用法)。有反问、设问等用法。

52、这次考研又落榜了，他看着分数轻轻叹了一口气。

53、生命力顽强的，从不对瘠土唱诅咒的歌。

54、分号（；）两点拖尾巴，并列分句中间点。

55、冬天洗衣服水是真凉呀！

56、小朋友们玩的多高兴口阿！

57、看了电影《活着》，他轻轻叹了一口气，感叹人生的不易。

58、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。

59、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

60、顿号（、）像粒黑芝麻，并列分句中间点。

61、使用感叹句结构，例如：“多么+形容词+名词啊！”、“真是+形容词+名词！”

62、儿子又来朝他要钱了，把卖费品攒下的几百块钱给了儿子后，他重重的叹了口气。

63、不一定。

64、公园里的花真美丽呀！

65、中间加入注释语，一对括号要用全（（）【】）

66、多么美丽的景色呀！

67、感叹号是算一句话的,判断是不是一句话的关键是看这个字后面的标点,如果是逗号,那肯定不是一句话;如果是句号、问号、感叹号、省略号,那就是一句话。

68、第一注意无疑问，陈述语气不用问。

69、太感谢您啦！

70、我们在一年级收获满满，取得很大收获

71、说话中，应停顿，一口气，说不了。

72、首先要明白什么样的句子是感叹句或者什么情况下使用感叹句！一般情况下感叹句是形容对某人某物某景色的赞美之情。作为二年级的学生，可以书写简单一些的感叹句，例如：XXX好漂亮呀！希望对您有帮助。

73、把句子改为感叹句的方法：

74、微风迎面吹来，让人感到虽有几分寒意，但已不是那么凛冽了。

75、今天玩的真高兴啊？

76、第五注意引文有问号，问号打在引号内。

77、祖国的大自然多美啊！

78、引人话语用引号，话里套话分双单（“‘’”）

79、哇，爸爸你又给我买新玩具了，我好爱好爱你吖！

80、第二注意选择问，全句末尾才用问。

81、叹号(!)像个小，表示惊喜和感叹1、用于感叹句的末尾；2、用于语气强烈的祈使句末尾；3、用于语气强烈的反问句末尾。

82、您好，感叹句是表示强烈感情、情绪或惊叹、赞叹等语气的句子。在二年级语文中，可以通过以下方式写出感叹句：

83、我们的校园多么整洁啊！

84、一晃孩子们的一年又要过去了，在这一年里，有喜，有烦，有过要放弃，有过骄傲，每每看到孩子的失落就会鼓励他，看着他开心就会和他一起分享，给孩子时间上的劳逸结合，给自己安排出一定时间陪伴孩子，想给你我的全部，希望下一个一年，10年都是不忘初心。

85、在句尾加啊，呀等表感叹的字；

86、其实我明白，很多的事情，在一开始的时候就已经错了。

87、也许你我皆是那刚刚成长的心灵，尤如稚子不知什么是前程。但只有一颗无所谓的心，就能保持那宝贵的童稚与真诚。