1、B:MrHu.胡老师.

2、teacher-teach-er

3、season-sea-son

4、***puter-com-pu-ter

5、表达数量：

6、-What'syourname?（你叫什么名字？）

7、B:I’m48kg.I’mthinnerthanyou,andshorter我48千克.我比你要更瘦,更矮.

8、cloudy-cloud-y

9、一般来说，句子中的实词（如名词、动词、形容词和副词）需要重读。例如：

10、-Mynameis...（我叫...）

11、student-stu-dent

12、B:I’m1.64merters.我1.64米高.

13、B:I’m9.九岁。

14、B:She’smymother.她是我妈妈。

15、weather-wea-ther

16、B:Fine,thankyou.很好，谢谢。

17、A:Howmanybirdscanyousee?你能看到多少只鸟?

18、winter-win-ter

19、一般疑问句通常以动词开始，并强调“Doyou…？”的形式。例如：Doyouwanttogoforawalk？

20、-Whatisit?（这是什么？）

21、class-class

22、表达喜好和不喜好：

23、3."Sheisatalentedmusician."（她是一位有才华的音乐家。

24、-Thereis...（有...）

25、night-night

26、A:Howmucharethey?它们多少钱?

27、）-这是一个简单而有力的句子，用来描述狗发出的声音。

28、-Canyou...?（你能...吗？）

29、A:Howmanycakes?蛋糕多少?

30、如果句子的意思没有特别需要强调的地方，那么句子中最重的重音通常会落在最后一个实词上。这被称为“一般句子重音”。例如：

31、weekend-week-end

32、这些是常用的表达法，希望对你有所帮助！

33、在这里，我将为您提供一些六年级英语上册可能包含的单词及其音节划分。请注意，这个列表可能因地区和教材而异。以下是一些常见的英语单词及其音节划分：

34、today-to-day

35、-Hello!/Hi!（你好！）

36、How…..

37、-Ilike...（我喜欢...）

38、1."I'mdelightedtomeetyou."（很高兴见到你。

39、请求和给予许可：

40、单音节词只有一个音节，如cat（cat）；

41、yesterday-yes-ter-day

42、Who…..

43、B:Theyaremyparentsandme.我的父母亲和我。

44、birthday-birth-day

45、通过学习《英语六年级上册》，你将会遇到更多好词好句，提升你的英语表达能力。

46、school-school

47、E***

48、在英语句子中，通常实词（实义动词、名词、形容词和副词）会被重读，而虚词（连词、代词、介词等）则会被弱读。这种重读和弱读的现象可以帮助传达句子的意思和情感。

49、询问和描述事物：

50、六年级上下册英语一共多少个单词？

51、在某些情况下，虚词也可能需要重读。例如：

52、A:Howoldareyou?你多大?

53、B:Iwentbytrain.我乘火车去的.

54、windy-win-dy

55、-Iwouldlike...（我想要...）

56、请注意，这里列出的单词只是示例，实际教材可能会包含其他单词。对于具体的单词音节划分，您可以参考您所在地区的英语教材。希望这对您有所帮助！

57、Iamsogladtoseeyouagain.（so，glad，see，again需要重读）

58、B:It’sninety-nineyuan.99元。

59、Howmanycrayonsdoyouhave?你有多少蜡笔?

60、2."Thedogisbarkingloudly."（那只狗正在大声叫。

61、另外，一些常用的语法结构和表达方式也有其特定的重读规律。例如：

62、friends-friends

63、以上只是一些基本的英语句子重读规律。在实际使用中，重读和弱读的现象会更加复杂和多样化，需要根据语境和表达的意思来进行判断。

64、表达需求和意愿：

65、-Ineed...（我需要...）

66、B:Ihave14crayons.我有14支。

67、morning-morn-ing

68、Thestudentsarestudyinginthelibrary.（inthelibrary需要重读以强调地点）

69、-Itis...（它是...的）

70、A:Who’sthisman?Helooksstrong.这男人是谁?他看上去很强壮。B:He’smyuncle.He’sabaseballplayer他是我的叔叔。他是棒球员。

71、Thestreetsarewideandclean.（the，and不重读）

72、gift-gift

73、Howareyou,LiuYun?Youlooksohy.你怎么了,刘云?你看起来很高兴.

74、B:Forty-five.有45人。

75、Thestreetsarewideandclean.（streets，wide，clean需要重读）

76、rainy-rai-ny

77、Iamsogladtoseeyouagain.（I，am，to，you不重读）

78、虚词（如连词、代词、介词等）通常需要弱读。例如：

79、-Howmany...?（多少...？）

80、）-这句话用来赞美某人在音乐方面的天赋。

81、A:Whoarethey?他们是谁?

82、family-fa-mi-ly

83、A:Who’sthatwoman?那妇女是谁?

84、A:WhohasabirthdayinOctober?谁的生日在十月份?

85、六年级这个阶段需要掌握的词汇量还是比较多的，六年级上下册英语单词总共在1000到1500左右，六年级上册大概是600到800左右，而相对来说比较少，400到500左右左右，一般情况下，六年级毕业之后，要求掌握的词汇量大约在890个左右，我当时掌握的词汇量是893，还挺好的，我这里已经教版为例

86、hy-hap-py

87、A:Howtallareyou?你有多高?

88、spring-spring

89、Thecatisonthemat.（mat是最后一个实词，因此它有最重的重音）

90、party-par-ty

91、-Sorry,youcan't...（对不起，你不能...）

92、sunny-sun-ny

93、subject-sub-ject

94、以下是一些六年级上册英语句子重读的规律：

95、autumn-au-tumn

96、-Whatcolorisit?（它是什么颜色的？）

97、A:HowcanIgettoZhongshanpark?我怎样能到达中山公园?B:YoucangobytheNo.15bus.你可以乘15

98、A:Thisdressisnice.Itfitsmewell.Howmuchisthisdress?这件连衣裙很美。适合我。这件连衣裙多少钱?

99、-Thereare...（有...个/有...）

100、双音节词有两个音节，如ba-by（ba-by）；

101、math-math

102、小学英语六年级上册的单词音节划分如下：

103、-MayI...?（我可以...吗？）

104、多音节词有四个或更多音节，如ele-phant（ele-phant）。划分音节有助于正确发音和拼写单词，同时也有助于理解单词的意思和构造。

105、present-pres-ent

106、holiday-ho-li-day

107、B:Me.我。

108、-Nicetomeetyou!（很高兴见到你！）

109、以下是六年级上册英语第六单元常用的表达法：

110、特殊疑问句通常以疑问词开始，并强调后面的部分。例如：Whatdoyouwanttodo？

111、A:Howdidyougothere?你怎样去的?

112、B:Icansee12.我能看到12只。

113、A:Howheavyareyou?你有多重?

114、-CanI...?（我可以...吗？）

115、-Idon'tlike...（我不喜欢...）

116、tomorrow-to-mor-row

117、）-这句话可以用来表示见到别人时的开心之情。

118、A:Howdoyougotoschool,Amy?艾米，你是怎样去上学的?B:UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybike.通常我走着去。有时我骑自行车。

119、祈使句通常以动词开始，并强调“Please…”。例如：Pleasesitdown.

120、B:Twocakes.两个。

121、A:Howmanystudentsarethereinyourclass?在你们教室里有多少学生?

122、-Iwant...（我想要...）

123、六年级上下册共1300左右个单词，每册6个单元，上下册一共12个单元，到了六年级学生的单词掌握量己经接近8000左右了，孩子们己经把日常的单词掌握的差不多了，简单的日常用语己经会说了，小短文也会写了，所以掌握了英语，将来不管去哪个国家都不怕了，都能用英语交流m！

124、-Myfavorite...is...（我最喜欢的...是...）

125、-Howareyou?（你好吗？）

126、Onmywaytoschool，mybikewasbroken.（on在句首，需要重读）

127、问候与介绍：

128、-Sure!（当然可以！）

129、afternoon-after-noon

130、summer-sum-mer

131、snowy-snow-y

132、三音节词有三个音节，如com-pu-ter（com-pu-ter）；

133、A:Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有几口人?B:Three.3口。

134、B:They’rethirty-fiveyuan.35元

135、Howareyou,Sarah?Youlooksadtoday.你怎么了,萨拉?你今天看起来很伤心.

136、evening-ev-en-ing

137、A:Howareyou?你身体怎样?

138、-Itisa...（这是一个...）

139、A:Who’syourartteacher?谁是你们的美术老师?

140、六年级上下册一共大约一百二十词汇