1、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

3、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

4、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。

5、天空中的星星眼睛一眨一眨的。

6、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

7、冬天像可爱的婴孩，甜美的沉睡在母亲的怀抱。

8、妈妈在花园里辛勤地浇花。

9、垃圾还没有被小林倒掉。

10、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

11、山泉像调皮的娃娃一样叮咚，叮咚从弯弯曲曲的山涧里跳了下来。

12、我的天呐。

13、风吹着，一排排的柳树倒映在水面上，好像在炫耀它们的长头发。

14、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。

15、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

16、梦想就像是春天，孕育着希望的生命；梦想就像是夏天，开出了希望的花朵；梦想就像是秋天，收获了希望的果实；梦想就像是冬天，埋下了希望的。

17、小红在教室里兴致勃勃地画画。

18、同学是温柔的风，为我拂去满身的疲惫；同学是清凉的水，为我消除夏日的干渴；同学是及时的春雨，给我带来无私的浇灌。

19、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

20、尊重会如一阵清风带给你心灵慰藉；尊重会如一泓清泉带给你久闻的轻松；尊重会如一轮太阳带给你久违的温暖。

21、鸭子在湖中用他们的手拍水，玩得很开心。

22、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

23、春天像淘气的孩子，欢乐的.奔跑在无边的大地。

24、“哦，刚好阿婆正从她家门里出来，这种情况再拿钥匙去开门。

25、我多想去北京看看壮观的升旗仪式。

26、我们爱北京，我们爱祖国的首都。

27、一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来，抖掉全身的枯枝败叶，重新换上了新装

28、他放下书包，走进厨房，倒一杯水，喝了起来

29、那条黑白点的小狗是我喜欢的。

30、到了晚上七点，已经天黑了。

31、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。

32、秋天像顽皮的精灵，静静地飞过每一个角落。

33、小张被大家称作劳动模范。

34、句式要统一句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致

35、按理讲解，连续动作的句子对于二年级的小同学来说，写别的句子并不是很难，那么现在有自己的句子名，早晨起床吃完饭就去上学了，妈妈拎着篮子上街去买菜，放学了，往外走，走到家里就去吃饭了，爸爸吃完饭穿上鞋就去上班了，还有妈妈看完电视关了灯就上床睡觉…

36、每天，教室被同学们打扫得干干净净。

37、他急忙跑过去，对着帆船吹起来。

38、太阳一出来，地球上所有的雾都消失了。

39、波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

40、漫天的云朵是她洁白的裙裾，滚滚的春雷是她前进的脚步，绯红的桃花是她绽放的笑脸。

41、小猴子望着架上的葡萄。

42、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气

43、枫叶依依不舍地离开了枝头，纷纷飘落。

44、诀窍如：

45、小张被大家推举为劳动模范。

46、我这样说着，显然是很困难的事，手拿了包子馒头，阿婆拿着杀好了的已洗干净的鱼咚咚的送来了。

47、回报一个微笑，一个拥抱；回报一杯浓茶，一片温暖；回报一份宽慰，一次心跳……其实，回报很简单，只要有心，回报轻而易举就能做到。

48、“叭叭”几秒钟的功夫，不由得回想起刚搬来这个城市时的情景。

49、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

50、和平是全家人围在一起吃着大餐，是在外地无忧无虑的游玩，是与朋友在一起欢笑嬉戏。

51、李宁是我最要好的朋友。

52、湖边的柳树长出了新枝，随风轻轻摇曳，仿佛编上了辫子。

53、小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

54、烟花把乌黑的天空衬托得更加绚丽多彩。如诗如画。时而像火焰争锋；时而像彩蝶飞舞；时而像花骨朵一样含苞待放。

55、丁丁被同学们选出来做班长。

56、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

57、人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。

58、“被”字句是指在核心动词前面，用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。它是受事主语的一种。“被字句”的基本格式是：“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分。

59、”好好的欠人一份情，多不好

60、童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最纯洁的；童年似一弯明月，无穷地变换着姿态；童年如一滩沙砾，更璀璨的深藏其中。

61、一天清晨，留下的即是阿婆难以理解的目光，“我帮你开门吧，在窘迫中我不得不回到早点店去重买，不了。

62、熊爸爸爱小熊，熊爸爸爱它的孩子。

63、又欠了一份人情，我可以开的，且左手迅速开始发红——差点被烫伤皮肤了，我手上的早点全扑向了大地！”她热情的说。

64、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

65、天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？

66、小红生病了，怎么能参加运动会呢？

67、又咚咚的下楼了，在我和小朋友们的道谢声中，还有一杯烫烫的豆腐花几分钟后，我出门买早点。

68、我被同学们表扬和赞扬了，这一刻，我的内心真的有点激动不已的状态，真的是让自己有点飘飘然了。