1、It'stimeforclass.上课时间到了。

2、描述人的外貌特征：He/Shehas________(外貌特征).

3、S1:Hi,Mom!你好，妈妈！

4、Comein,please.请进。

5、Zoom:Howmanycakes?有多少个蛋糕?

6、你感到难过/无聊/生气吗?是/不。

7、第四类是其他单词，例如teacher、student等。

8、S2：I’mfine.Thankyou.我也很好，谢谢。

9、S1:Great!好极了！

10、综上所述，三年级上册英语常用语表达法的学习对学生的英语能力提升和交流能力培养非常重要。

11、询问对方是否有某物：Doyouhave________(某物)？

12、第二类是CVCE模式（辅音-元音-辅音-元音），例如kite、cake等。

13、S3:Sure.Hereyouare.当然，给你。

14、S2：Goodafternoon.Nicetomeetyou!下午好，见到你真高兴。

15、介绍人物：Thisis…

16、S2:No,thanks.IlikeCoke.不，谢谢。我喜欢可乐。

17、英语本子的格子为四线三格（即一行），大小写字母尽可能左右均匀书写，看清楚每个字母是如何占据格子的，字书写过程中注意大小写字母的格式和书写是不同的，也要注意上下对齐。

18、表示请求对方做某事，句型为：“Canyou…?”，回答为：“Yes,Ican./No,Ican’t.”

19、S3:Thankyou.谢谢。

20、M：Hi!你好！

21、"Canyou...?"-"Yes,Ican./No,Ican't."这是一个用来询问和确认某人能否做某事的句型。

22、S1:You'rewelcome.不客气

23、：某人拥有某物.表示赞美的感叹词。

24、以下是三年级上册英语的部分重点句型：

25、Zip:Onecake.1个蛋糕，

26、S3:I'm9.Let'seatthebirthdaycake.我九岁了。让我们一起吃生日蛋糕吧

27、Openyourbooksandturntopage.打开书，翻到第20页。

28、Sl:ThisisForyou,Zip!这是给你的，吉姆。

29、Seeyoutomorrow.明天见。

30、这些常用语可以帮助学生更加准确地交流和表达自己的想法。

31、S2:Thankyou.Oh,it'snice!Ilikeit谢谢！哦，它好漂亮！我喜欢它。

32、S2：Wow!哇！

33、:下午问候语

34、:问候的回答语

35、Dialogue10:询问自己能否得到想要的东西（CanIhave…?）对别人向自己致谢后的表达（You’rewelcome）

36、Zip:1010份。

37、:上午问候语、首次见面问候语。

38、以上句型均为基础英语中的常用表达方式，对于三年级的学生来说，掌握这些句型将有助于他们更好地理解和运用英语进行日常交流。

39、通过学习这些常用语，学生可以更好地适应不同的交流环境，提高沟通能力。

40、询问位置：Whereisit?

41、S1:Let’spaint!我们一起画画吧。

42、以下是我的回答，三年级上册英语句型归纳：

43、Zoom:Howmanyballonns?有多少个气球?

44、描述事物的特征：Itis________(特征).

45、询问对方是否喜欢某种食物或活动，句型为：“Doyoulike…?”，回答为：“Yes,Ido./No,Idon’t.”

46、S2：Super.棒极了。

47、Goodnight,Jane.晚安，简。

48、"Who's...?"-"He/Sheis...".这是一个用来询问身份的句型。

49、询问颜色：Whatcolorisit?

50、S4：Hi，I’mSarah.你好！我是萨拉。

51、"What'sthis?"-"It'sa/an...".这是一个用来询问并识别物体的句型。

52、Areyoufeelingsad/bored/angry?Yes,Iam/No,I'mnot.

53、:向别人提要求

54、S1:Hello!你好！

55、Dialogue12:如何就数字的多少进行提问和回答。

56、Zip:Wow!Thankyou.哇！谢谢

57、S1:CanIhavesomechicken?我可以吃些鸡肉吗？

58、—Nicetomeetyou.见到你很高兴。

59、S1:Havesomejuice!喝些果汁吧。

60、G：Fine,thankyou.MrBlack.ThisisMissWhite.很好，谢谢。布莱克先生，这是怀特。

61、—Let’sgotoschool!我们一起上学吧!

62、—What’syourname?你叫什么名字?

63、常用语的使用可以提高口语和书面表达的流利度和准确性，是英语学习中的重要环节。

64、Si:Thankyou.IlikeFrenchfries.谢谢，我喜欢炸薯条。

65、S3:Metoo.我也是。

66、Seeyoulater.待会儿见。

67、Sl:IhaveaTeddyBear.看，我有一只泰迪熊。

68、：询问对方的姓名。

69、S1:Hello,Sarah.Thisismyfriend.WuYifan.你好，萨拉。这是我的朋友，吴一帆。

70、S5：Bye,MissWhite!再见，怀特！

71、S6：Goodbye！再见！

72、"Whattimeisit?"-"It's...".这是一个用来询问时间的句型。

73、S1:OK.Hereyouare.好的，给你。

74、S2:Great!太棒了。

75、询问对方是否可以做某事：Canyou________(某事)？

76、有时他们的妈妈帮助他们。

77、Si:Thankyou.谢谢。

78、S3：Hello,I’mWuYifan.你好，我的名字叫吴一帆。

79、大写字母全部占上两个格，（如果是横线，就是横线上面）；小写字母一般占中间一格。

80、S2:ThisisJohn.这是约翰。

81、S2：Hi,Sarah!Howareyou?你好，萨拉！近来好吗？

82、"Doyoulike...?"-"Yes,Ido./No,Idon't."这是一个用来询问和表达喜好的句型。

83、"Let's...!"-"OK!"这是一个用来提出建议或邀请的句型。

84、通过学习这些常用语，学生可以拓展自己的词汇量，增强语言运用能力。

85、你想要多少香蕉?六个。

86、S3:You'rewelcome不客气。

87、Good-bye,Mike.再见，迈克。

88、:Howareyou?场合

89、S2:Oh,really?Mayihavealook?哦，真的吗？我可以看一下吗？

90、S1:Bye!再见！

91、Howmanybanamasdoyouwant?Six,please.

92、表达感谢和道歉：Thankyou/I'msorry.

93、B:Goodmorning,MissGreen.Howareyou?早上好，格林。你近来好吗？

94、S2:Bye,Mom!再见，妈妈。

95、S2:Metoo.我也是。

96、询问物品：What’sthis?

97、S2:Ilikehotdogs.我喜欢热狗。

98、询问对方是否喜欢某物：Doyoulike________(某物)？

99、S1：Hello，I’mMike.What’syourname?你好，我是迈克。你叫什么名字？

100、"Please...","Thankyou","You'rewelcome"这些都是常用的礼貌用语。

101、Zip:44个。

102、"Whatcolorisit?"-"It's...".这是一个用来询问和识别颜色的句型。

103、第一类是CVC模式（辅音-元音-辅音），例如cat、mat等。

104、根据这四类单词的分类，可以帮助孩子更有目的地学习记忆单词

105、S2:Howoldareyou?你几岁啦？

106、W：Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。

107、M：Bye!再见。

108、S1：Look，lhavearabbit.看，我有一只兔子。

109、告别语：Goodbye.

110、Theirmothersometimeshelpsthem.

111、Sitdown,please.请坐。

112、举例来说，三年级上册英语常用语表达法包括问候语、道歉语、感谢语、请求语等等。

113、介绍自己的家庭成员：Thisismy________(家庭成员).

114、S1：look，IhaveaPanda.看，我有一只熊猫

115、以上句型仅供参考，建议查阅三年级上册英语教材获取更全面的归纳总结。

116、Canwehaveadog,please,Mum?No,wecan't.

117、W:OK!HavesomeFrenchfries.好的！请吃些炸薯条。

118、S2:Hybirthday!生日快乐！

119、询问对方是否有某物，句型为：“Haveyougot…?”，回答为：“Yes,Ihave./No,Ihaven’t.”

120、S1:Goodmorning!早上好！

121、S2：Cool!酷。

122、S1:Hi,Mike!你好，迈克。

123、询问数量：Howmany…?

124、询问对方在某地做什么，句型为：“Whatareyoudoing…?”，回答为：“I’m…ing….”

125、此外，三年级上册英语常用语表达法也涉及到日常生活中的一些场景和情境，比如描述人物特征、描述天气、询问时间等等。

126、S1：Thanks.谢谢。

127、表示感谢：Thankyou.

128、S2：Hi!你好！

129、S3&4：Seeyou!再见！

130、Dialogue9:表达自己喜欢的食物（Ilike…)请别人吃东西时的表达语。（Havesome…）

131、根据，我的回答如下：1.三年级上册英语中的常用语表达法有很多。

132、S1：Look，IhaveaZoo看，我有一个动物园。

133、问候语：Goodmorning/afternoon/evening.

134、以上只是部分句型归纳，三年级上册英语课本中还有其他重要的句型，建议查看课本。

135、B:Nicetomeetyou!见到你真高兴。

136、MayIcomein?我能进来吗?

137、表达自己的喜好：Ilike________(某物)becauseitis________(特征).

138、S2：Myname’sChenJie.我的名字叫陈洁。

139、S1：Look，IhaveaMonkey看，我有一只猴子！

140、Let’shavesomecaketoday.今天我们吃些蛋糕吧。

141、Ihaveacarrot.我有一根胡萝卜。

142、S2:Hybirthday!生日快乐!

143、S1：Fine,thanks.Howareyou?很好，谢谢！你呢？

144、我们可以养只狗吗?不行。

145、Zoom:Howmanygifts?有多少份礼物?

146、以下是三年级上册英语中的一些重要句型：

147、S2:Thankyou.谢谢。

148、以下是三年级上册英语部分句型归纳：

149、S1:Ilikehamburgers我喜欢汉堡吧。

150、S2:Goodmorning!早上好！

151、询问年龄：Howoldareyou?

152、Ihavetogonow.我必须走了。

153、S1：Mom,thisisMike.妈妈，这是迈克。

154、"Where's...?"-"It'sin/on/under/behind...".这是一个用来询问物品位置的句型。

155、"Howmany...arethere?"-"Thereare...".这是一个用来计数并询问数量的句型。

156、S1:Nicetomeetyou.Let’sgotoschool.见到你真高兴！让我们一起去上学。

157、第三类是双重辅音，例如snow、glass等。

158、S2：Great!棒极了。

159、S1:Sure.Hereyouare.当然可以，给你。

160、M：Goodafternoon,Mike.下午好，迈克

161、Dialogue11:询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。

162、S2:Hi!你好！

163、M：Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。

164、:见面打招呼。

165、OldMacDonaldhadafarm.老麦克唐纳有一个农场。

166、S1:Thankyou.谢谢。

167、W:Hereyouare.Hotdogsandhamburgers.给你.热狗和汉堡包。

168、I'llcalltherollbeforeclass.课前我要点名。