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一个句子两个谓语动词-集合52句

1、两个名词被and连接,如前一名词带冠词,后一名词不带冠词,则整个结构表示一个整体。

2、其次,被连接词语的一个动词必须是主动词,另一个必须是助动词或系动词,这样才能构成两个变位动词。举个例子:Hehasbeenstudyinghardsincehecametothisschool.这个句子中,has和been都是变位动词,has是助动词,been是系动词的分词形式,两个动词共同完成句子的时态和语态的变换,增强了句子的语气和表现力。

3、第一,这个句子必须是复合句,包含一个主句和一个或多个从句;

4、Itiseasymakingplans,butitisdifficultcarryingthem.制定计划很容易,实行它却很难。

5、MissMaryteachesusEnglish.玛丽教我们英语。

6、如果一个句子只包含一个动作,或者有多个动作但是只使用了一个动词来描述,那么就不会有两个变位动词出现。

7、是的。用and连接的句子叫做并列句,自然有两个谓语。例如:Ihelpyouandyouhelpme.如果主语相同,那么可以省略主语。and英[ənd,ænd]美[ənd,ænd]conj.和;与;同;又;而;加;加上;然后;接着。Iwavedgoodbyeandwentdownthestoneharboursteps我挥手告别,然后走下港口石阶。扩展资料and的用法:

8、准确来说,应该是一个句子中不能出现两个谓语,否则不符合英语语法。如果一个句子中出现两个动词,其中一个就必须是非谓语动词或者是从句中的动词。即所谓一个句子中不能有两个动词是指一个简单句中不能出现两个动词原型形式的动词。

9、个人觉得以下情况都要注意:

10、谓语动词和非谓语动词的区别

11、谓语动词在句中可单独作谓语,而非谓语动词不能单独作谓语。

12、这句话中有两个动词,一个是is,一个是master,is在句中作谓语,master作从句中的谓语。

13、常用and连接十位数和百位数。

14、Theywentoutoftheclassroom,talkingandlaughing.他们有说有笑地走出教室

15、可以的,并列句型,比如:

16、非谓语动词的特征:如果非谓语动词是及物动词,后面须跟宾语。

17、Larkehasnothingtodotoday.今天拉克没什么事要做。

18、因此,只有在复杂句中,并且满足以上两个条件的情况下才会出现两个变位动词。

19、第二,主句和从句中必须都含有动词,且至少有两个动词是变位动词。例如,“当我看到他站起来走进房间,我意识到他已经来了。”

20、在一个句子中,有两个变位动词需要满足以下条件:该句子应该包含两个动作,这两个动作必须有先后顺序,并且需要两个不同的动词来描述这两个动作。例如:我昨天跑步了,之后洗了一个澡。在这个例子中,“跑步”和“洗澡”是两个不同的动作,分别由“跑”和“洗”两个动词来描述。

21、Shelikesinginganddancing

22、Mr.Victorcametoourclassroomtohaveatalkwithuslastweek.维克托先生上周来到了我们教室和我们谈话。

23、他在这么短的时间内掌握英语太难了。

24、and连接两个相同的复数名词可以表示不同的种类或者用来加强语气。

25、and用作连词,主要用来连接两个或两个以上的词、短语或句子。

26、这个句子中,“看到”和“意识到”都是变位动词,因为它们都有主语和宾语,并且在时态、人称、数方面与主语匹配。只有在这些条件下,才能使用两个变位动词构成意思完整的句子。

27、双主语句式,不论有几个主语都要保留。——父亲(主语)看到(谓语)青花(宾语),脸上(主语)露出了(谓语)笑容(宾语)。

28、举一反三:

29、and连接两个名词,其后共用一个介词时,以后一个名词决定使用什么介词。

30、Seeingisbelieving.百闻不如一见。

31、谓语动词受主语的人称和数的限制,而非谓语动词形式没有这种限制。

32、动词的-ing形式可直接置于句首作主语。

33、and通常可代替动词不定式符号to,表示目的;and连接两个动词不定式,后面的不定式符号to常省略。

34、在and连接的并列句中:例如Igotupandhadmybreakfast。

35、and连接两个相同的词语可用以加强语气或表示动作的反复或一再发生。

36、Ican'tstandbeingkeptwaiting.我不堪久候

37、StudyingEnglishismyfavorite.学习英语是我的爱好。

38、Larkelikesthepopmusic.拉克喜欢流行音乐。

39、Collectingstampsisinteresting.集邮很有趣。

40、首先,该句子需为复合句或复杂句,因为简单句只有一个谓语动词;

41、Thequestionbeingdiscussedisveryimportant.正在讨论的问题很重要。

42、and所连接的两个名词之前有each,every修饰时,其谓语动词用单数形式。

43、在一句话中,有两个变位动词需要满足两个条件:

44、为了保持句子平衡,通常用先行词it作形式主语,而把真正的主语放在句末。

45、Beinginvitedtothepartywasagreathonortothefamily.被邀请参加晚会是这家人的荣耀。

46、一个句子中要想有两个变位动词,需要满足以下条件:

47、扩展资料

48、Learningaboutalanguageiseasierthanusingit.学习有关语言的知识比使用语言容易。

49、一般式的被动形式

50、动词-ing形式的一般式可用来表示和谓语动词同时发生的动作。

51、例句:It'stoodifficultforhimtomasterEnglishinsuchashorttime.

52、连动词多谓语,都是主干成分,不能再缩。——冼星海(主语)离开(谓语)祖国(宾语)去(谓语)巴黎(宾语)学习(谓语)音乐(宾语。——我们(主语)靠着(谓语)栏杆(宾语)看(谓语)鱼儿(宾语)。——猹(主语)一扭(谓语),逃走(谓语)了(程度词,留下)。——我(主语)走进(谓语)教室(宾语),放下(谓语)书包(宾语),拿(谓语)书(宾语)读(谓语)。