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二年级扩充句子怎么教精选23句

1、就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

2、扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句,如没作规定的,可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

3、即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

4、加地点,加数量词

5、句子扩写方法

6、(一只)翠鸟在(尖尖的)船头

7、局部扩句法

8、一只可爱的小狗在摇着尾巴吃肉

9、即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。

10、整体扩句法。

11、如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

12、如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

13、扩句口诀顺口溜:见了实词、代词就修饰。这句话的意思是说句子里面的名词、动词、形容词、代词一般都能因为扩充而添加修饰扩句的方法主要是给句子里面的名词、动词、形容词或者添加修饰词语,这样可以使句子内容更加丰富,修饰词语添加的越多,句子扩充的就越长。扩句的技巧口诀就是:见了实词、代词就修饰——这句话的意思是说句子里面的名词、动词、形容词、代词一般都能因为扩充而添加修饰词语。

14、扩句不是句子,扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。

15、就是把句子的两部分一下子扩充。

16、扩写句子的意思是在不改变原句主要内容的情况下给原句的主语谓语宾语,加上修饰语扩充句子,使句子的内容更丰富,更具体。

17、局部扩句法。

18、整体扩句法

19、我认识那个人。可以扩充为:我认识那个身穿皮夹克的人。

20、加(的、地),

21、小狗吃肉

22、翠鸟在船头。扩句为

23、他正在学习。可以扩充为他正在全神贯注的学习。