1、春天像一个化妆师，每天帮大地带帽子，让没生气的大地出现了光彩。

2、个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……

3、What'syourname?你叫什么名字？

4、数千万年后，它的后代繁衍（yǎn）成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨（dūn），有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹（rú）毛饮血的食肉动物，有些恐龙则

5、Nicetomeetyou.很高兴认识你。

6、Goodmorning/afternoon/evening.早上/下午/晚上好。

7、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

8、tellmeaboutChina给我讲讲有关中国的事

9、Thankyou.谢谢。

10、同学们踊（yǒng）跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”……

11、-Who'sthiswoman?She'smyaunt.（这位女士是谁？她是我的婶婶。）

12、霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了

13、以下是四年级上册英语课外句子：

14、晨读是我们每天的第一课，让我们精神焕发，迎接新的一天。

15、-Myfamilyhassevenmembers.（我家有七口人。）

16、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

17、-Wehadagoodtime.Seeyoutomorrow.（我们玩得很开心，明天见。）

18、积累：古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海.”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的.若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？

19、I'mastudent.我是一名学生。

20、onSaturday在星期天

21、Nicetomeetyou.见到你很高兴。

22、Whatcolourisit?它是什么颜色的？

23、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

24、Whatcanyousee?你能看见什么？

25、apictureofZaraandme一张我和Zara的

26、IlikeEnglishbecauseit'sinteresting.我喜欢英语，因为它很有趣。

27、writetomesoon尽快给我写信(见信速回)

28、时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

29、爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.

30、以下是四年级上册英语的一些常用句子：

31、早晨的清新空气让我们的大脑更加清醒，更容易学习。

32、希望这些句子对你有所帮助。

33、晨读让我们变得更聪明，更有自信，让我们一起努力吧！

34、在小学四年级上册课文中，人物形象描写丰富多样，有些人物是可爱的小学生，如《花儿与少年》中的小明，他勇敢地保护花朵，展现出了小学生的纯真和勇气；

35、Howareyou?你好吗？

36、晨读让我们的思维变得更敏捷，让我们的语言更流利。

37、希望这些句子能够帮助你进行晨读，祝你学习进步！

38、liveinLondon住在伦敦

39、以下是四年级上册英语的一些重要的句子

40、-Who'sthisman?He'smyuncle.（这位男士是谁？他是我的叔叔。）

41、早上好！以下是四年级上册的晨读句子：

42、I'minClass3,Grade4.我在四年级三班。

43、早起的鸟儿有虫吃，早起的孩子有知识学。

44、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

45、onmybirthday在我生日那天

46、Sorry.对不起。

47、普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

48、如果你想获取更多相关内容，可以继续向我提问。

49、readaletter读信

50、Hello,howareyou?你好，最近怎么样？

51、Whatclassareyouin?你在哪个班？

52、读书是一种享受，让我们一起沉浸在知识的海洋中。

53、四年级的第四单元是有关于神话故事的，神话故事都充满了神奇的想象，精卫填海，女娃溺水于东海而后变成精卫鸟，口衔石子和树枝去填塞东海，还有盘古开天地里面，盘古倒下以后身体变成了我们世间万物，还有普罗米修斯盗取火种拯救人类，这些都写的很神奇。

54、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

55、thankyouforyourletter谢谢你的来信

56、What'syourfavoritesubject?你最喜欢的科目是什么？

57、-Isthisyouraunt?Yes,sheis./No,she'smysister.（这是你的婶婶吗？是的，她是。/不，她是我的姐姐。）

58、atBuckinghamPalace在白金汉宫

59、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

60、Canyoudoit?你能做吗？

61、Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书？

62、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

63、晨读是我们成长的阶梯，每天都在向前迈进。

64、读书是一扇窗，让我们看到更广阔的世界。

65、-Howmanypeoplearethereinyourfamily?Three.（你家里有几口人？三口人。）

66、-Whoarethey?Myparentsandme.（他们是谁？我的父母和我。）

67、以下是一些小学四年级上册英语课外句子：

68、敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。

69、Let'slearnEnglishtogether.让我们一起学英语吧。

70、还有一些人物是智慧的老师，如《梦中的老师》中的老师，她用她的智慧和关爱，帮助学生们解决了困难，让人感受到老师的温暖和聪慧。这些人物形象鲜明生动，通过作者的描写，让人们更加深入地了解他们，体验他们的情感，感受到他们的价值。

71、有些人物是有趣的动物，如《小猴子捉泥鳅》中的小猴子，它机智勇敢地捕捉泥鳅，让人不禁发笑；

72、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

73、aphotoofme一张我的

74、早上起床，迎接新的一天，让我们一起开始晨读吧！

75、一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

76、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

77、早晨的阳光洒在大地上，给我们带来温暖和希望。

78、美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美.生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵.

79、Ihave10books.我有10本书。