1、如：howdoyougotoschool及其答语的学习，并适当的加入了频度副词

2、询问对方打算何时去做某事的句型及答语

3、：用法的区别

4、如：—Whereisthesupermarket?超市在哪？—Godownthestreet.

5、一般疑问句：Didtheyworkhardatschool？

6、WherecanIbuyone?

7、如：Iamyourteacher，Youaremystudents，Sheispretty，Heisfat等等

8、当主语是第三人称单数时Does+主语+动词+宾语

9、五六单元的语法主要包括现在进行时和一般现在时。

10、Sheisheavierthanhim

11、Don’tbelateforschool.上学不要迟到。

12、Whereis+地点?询问地点的句型。Whereistheshop？

13、--Howdoyougobackhome？--Iusuallygobackhomebybus

14、①Shecametohelpuslastnight

15、how对方式进行提问，本单元询问用哪种交通工具.

16、用法：表示过去的某个时间或一段时间内发生的、过去经常习惯性的动作或存在的状态。

17、你还想吃？

18、Yes，Ido

19、要多读多写，多做一些语法和词汇的练习，也可以参考一些优秀的文章和作文，学习其中的表达方式和句子结构。

20、(4)"以辅音字母+y"结尾的双音节词，改y为i，再加-er

21、unit2waystogotoschool

22、--Areyoulazy？--Yes，Iam/No，Iamnot

23、Unit6howdoyoufeel？

24、否定回答

25、Doeshelikeplayingbasketball？

26、Whatdoes+主语（第三人称单数）+do？…是做什么的？

27、Doyoulikeplayingbasketball？

28、否定句结构：主语+donot+谓语动词+宾语（当主语是第三人称单数时把do变成does）

29、：所搭配时间状语的区别：

30、一：询问某地有…店

31、一般疑问句：Wereyoulateyesterday？

32、Youshouldn’twatchTVtoooften.你不应该看电视太频繁。

33、一：一般过去式疑问句及特殊疑问句

34、Whereisthe+地点名词

35、Storytime故事时间

36、Igotoschoolbybus/bike。Igotoschoolonfoot

37、near在…附近

38、如:肯定句：Shecametohelpuslastnight

39、答：Iam/Wearegoingto+动词（短语）原形+将来的时间,我们打算…时候去做…

40、二：现实生活中应用这些结构询问某处，指路等

41、这两类的区别：

42、Haveyoufinishedyourhomework?

43、实意动词后面跟的是宾语如：Ilikeyou。Ineedyou

44、如：Thereisabagonthedesk（abag一个包单数，所以be用is）

45、英语中做谓语的动词基本就两类：一类是Be动词也就是系动词，构成主系表结构；另一类是实意动词，构成主谓宾结构了。

46、一般现在时助动词do的情况

47、Itisnextto/infrontof/behind./near/ontheleft/rightofthe+hospital

48、一般将来时begoingtodo将要做什么

49、特殊疑问句：Howdidtheyworkatschool？

50、句法结构：①含有be系动词的句子（主系表结构）

51、一般疑问句

52、一：描述某人/某物害怕…的句型：主语+be动词+afraidof+其他…害怕…

53、②Theyworkedhardatschool

54、（1）一般疑问句：把was或者were提到句首大写+主语+其他+？。

55、Helikesplayingbasketball

56、Iamgoingtovisitmygrandparentsthisweekend我打算看望我祖父母

57、Listentotheteachercarefully.认真听老师讲课。

58、一般的直接在动词后面+s

59、Iam4cmtallerthanyourbrother.我比你弟弟高4cm.

60、方位介词（短语）语意辨析后的实际应用

61、秘籍：含有实意动词的句子变一般疑问句，需要找对应助动词，把助动词提前大写，原谓语动词还原为原形，后面打问号

62、Hey,thatlookstasty.

63、特殊疑问句

64、一般过去时：常与时间状语yesterday,lastyear,thedaybeforeyesterday,thismorning,ago等连用。

65、秘籍：一般现在时含有实意动词的句子变否定句和一般疑问句有两种情况，1.当主语是非单三人称时，找助动词do帮忙，变否定句在do后+not，变疑问句把do提前大写，后面打问号。2.当主语是单三人称时，找助动词does帮忙，变否定句在does后+not，动词还原为原形，变疑问句把does提前大写，谓语动词还原为原形，后面打问号。

66、unit3Myweekendplan

67、三：形容词比较级的构成规则：

68、Unit4Ihaveapenpal

69、⑤特殊情况不规则（详见六年级下册P69页附录）如：are--wereis/am—wasdo--did

70、Youshouldhelptodohousework.你应该帮忙做家务。

71、如：IamtallerthanLucy

72、Atauniversity，inagym，atsea，onaboat，atthezoo，inaschool，inabank，inacarcompany

73、如：①Iwaslateyesterday

74、howdoyougotoschool？

75、No，Idonot

76、一般疑问句：wereyouearlyyesterdaymorning？

77、一：一般过去式

78、infrontof在..前面

79、一：how对方式进行提问，我们以前学过howareyou？howoldareyou？howmany/howmuch等问句，本单元着重学习how引导“如何到达某地”

80、He/Sheisa/an+职业他/她是一位…。

81、一：句子结构。在英语中一个简单的完整的句子一般有五种结构，小学段主学以下2种

82、nice(好的)--nicerlarge(大的)--larger

83、big(大的)--biggerhot（热的)--hotterred红色的--redder

84、一般现在时表示现阶段，此时此刻经常反复习惯性发生的动作或存在的状态以及永恒不变的事实、真理和自然规律，

85、我想我的糖葫芦啦！

86、问年龄：Howoldareyou?-----I’m_______(yearsold).

87、一：一般将来时begoingtodo句型：“打算即将去做…”表示将来即将发生的动作，打算、计划、安排等

88、④以一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词，双写最后的辅音字母+ed

89、一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他+？

90、疑问词+did+主语+动词原形+其它?

91、这就是主系表结构这个be大家都见过了哈be呢一共有amisarewaswere这5种小学段需要知道的，我们目前只需要掌握amisare就足够了

92、答：He/Shegoestowork+交通方式他/她…去上班

93、否定句：主语+be系动词+not+其他Iamnotlazy

94、Excuseme.IstheThamesfarfromhere?

95、一般疑问句：Didshecometohelpuslastnight？

96、三：询问他人上班方式的问句及其答语

97、交通方式有：bybike/bus/subway/plane/train/ship/ferry/…onfoot

98、一：三问

99、否定句：Iwasn’tlateyesterday（wasn’t=wasnot）

100、四：提建议要求的句式：

101、非第三人称单数做主语

102、behind在…后面

103、②以不发音e结尾的动词直接+d如：live–livedhope--hoped

104、Idonotlikeplayingbasketball

105、时态：学习一般现在时、一般过去时和一般将来时的构成和用法。例如：Iplayfootball.（我踢足球。）Iplayedfootballyesterday.（我昨天踢了足球。）Iwillplayfootballtomorrow.（我明天将踢足球。）

106、Unit1HowcanIgetthere？我如何能到达那里？

107、祈使句2情态动词should（not）do，must（not）do

108、Ilikeplayingbasketball

109、肯定回答

110、否定句：主语+be系动词+not+其他Iwasnotlazybefore

111、③以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再+ed。如：study—studiedcarry--carried

112、Tomisevenstrongerthanhisfather.甚至比他爸爸还壮。

113、Howcan+主语+get(to)+地点?询问如何到达某地。E

114、第三人称单数做主语

115、good(好的)/better；well(健康的)/better；bad(坏的)/worse；ill(有病的)/worse

116、含有be系动词的句子（主系表结构）

117、具体来说，现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态，由be动词和动词-ing构成。一般现在时则表示经常发生的动作或存在的状态，主要由动词原形或第三人称单数形式构成。

118、一般现在时（含be系动词的）：

119、问：whereareyougoing（+将来的时间）？你们打算去哪里

120、问体重：Howheavyareyou?----I’m______kilograms

121、嗨！请给我来三个份儿的，一个小份的。

122、No.Gostraightandturnleft.

123、二：描述某人/某物与…生气的句型：主语+be动词+angrywith+其他…与…生气

124、动词变化规则

125、回答：Yes，Shedid/no，Shedidn’t

126、不远。直走，再左转。

127、秘籍：在行为动词前加didn't，同时还原行为动词

128、Youshouldgotobedearly.你应该早睡。

129、Don’tmakenoiseinclass.上课不要喧闹。

130、题解：How“如何”对方式提问，can情态动词五年级学过“能”

131、问whatareyougoingtodo+其他?你/你们打算（将要）做什么？

132、肯定句：主语+系动词+其他Iamlazy

133、就在泰晤士河附近的电影博物馆旁边。

134、基本结构：主语+动词过去式+其它

135、代词：学习人称代词、物主代词、指示代词和不定代词的用法。例如：Heismyfriend.（他是我的朋友。）Thisisyours.（这是你的。）

136、Willyoucometomybirthdayparty?

137、Unit2lastweekend

138、答：Iam/Wearegoing(tothe)+地点。我们将要去…

139、Therebe结构的复习（be动词的单复数）

140、如：whereisthebookshop？

141、另：由动词转换而来的职业名词（在某些动词后+er/or等构成）

142、一般现在时（含实意动词的）：

143、--Wereyoulazybefore？--Yes，Iwas/No，Iwasnot

144、否定句：Youweren’tearlyyesterdaymorning（weren’t=werenot）

145、答Iam/wearegoingtodo+其他？我/我们打算做…

146、worker，postman，businessman，fisherman，scientist，pilot，coach，policeofficer，salesperson，cleaner，teacher，dancer，tor，nurse，pianist，dentist，tailor等

147、Howdoyougoto…？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，

148、乘坐交通工具用介词by，但步行时用on

149、Zip,look!

150、Isthisyourbook?

151、不规则变化

152、②行为动词（实意动词）

153、秘籍：含有be系动词的句子变一般疑问句，把be系动词提前大写，后面打问号，其他部分照抄下来即可

154、tall(高的)--tallergreat(巨大的)--greater

155、请问，伦敦眼在哪里？

156、二：询问他人的工作地点的句型及其答语

157、另外，第五单元还介绍了therebe句型，表示“有”的意思，通常用于描述某地存在的事物。这个句型中，主语在be动词后面，而且是单数或者复数形式，be动词的形式随着主语的变化而变化。

158、一般过去时（含实意动词的）：

159、—Youcangetthereonfoot.你可以步行过去

160、嘿，那个看起来很好吃。

161、时间状语如:yesterday（昨天），ago（以前），before（在...之前）等。

162、Hi!Threelargeportionsandonesmallone,please.

163、哦，我胃疼！

164、回答：Itwasinteresting！

165、gotothepark前一定要加the，但如果去的地方有具体名字就不能加the，另外gotoschool是固定搭配，前面也不加the

166、比较级的构成规则：

167、问身高：Howtallareyou?----I’m______meterstall.

168、哪里能买到？

169、--Doyoulikeplayingchess？--Yes，Ido/No，Idonot

170、easy(容易的)–easierbusy(忙的)--busier

171、Youmustwaitforthegreenlight.你必须等绿灯。

172、②Youwereearlyyesterdaymorning

173、visitmygrandparents

174、主语+beam/is/are/(even/much)…erthan…

175、Iamtallerandstrongerthanyourbrother.我比你的弟弟更高更壮。

176、主谓宾结构是英语语法中最基础的句子结构之一。它由主语、谓语和宾语组成，主语通常是句子的主要名词或代词，谓语是表示动作或状态的动词，而宾语则是动作的对象或影响的事物。例如，“Theboyeatsanle.”中，“boy”是主语，“eats”是谓语，“le”是宾语。这种句子结构可以用于描述各种场景和情境，例如描述人物的行为、表达感受、讲述故事等等。在学习英语语法时，掌握主谓宾结构是非常重要的基础，也是建立更复杂的句子结构的基础。

177、终于到了！

178、形容词的比较级用来表示事物的等级差别，作比较。

179、Teach—teacher，clean-cleaner，sing—singer，dance—dancer，drive—driver，write—writer

180、Iamgoingtotheshop我打算去商店

181、It'snexttothefilmmuseumneartheThames.

182、以辅音字母+y结尾的动词，要变y为i，再+es

183、Therearetwobooksonthedesk（twobooks两本书,复数，所以be用are）

184、Whatareyougoingtobuy？你打算买些什么？

185、变否定句：直接在系动词was或者were后加not

186、Did+主语+谓语动词原形+其它?

187、主（S）+系动词（be）+表（P）

188、old(老的)older/elder；much/many(多的)more；little(少的)/less；far(远的)farther/further

189、另外，要注意句子的逻辑和表达方式是否清晰准确。通过不断练习和积累，提高对英语语法和词汇的理解，才能更灵活地进行句子改写。

190、What’swrong（withsb）？what’sthematter（withsb）？

191、持之以恒地练习和观察，才能逐渐提高对英语句子改写的能力。

192、Unit5whatdoeshedo？

193、以上只是一部分例子，实际上在六年级上册的英语教材中，一般疑问句出现的频率非常高，而且形式多样。

194、一般过去时表示在过去的某个时间发生的或经常习惯性反复发生的动作或存在的状态：

195、表示未来时间的状语：

196、特殊疑问句：howwasyourclass？

197、Unit1howtallareyou？

198、Thenandnow曾经和现在

199、Excuseme.WhereistheLondonEye?

200、肯定句：主语+动词过去式+其他Ilikeplayingchess

201、(1)单音节词加词尾-er，来构成比较级

202、如：Iamtallerthanyou.我比你高。

203、Finally!

204、一般过去时（含be系动词的）：

205、如：—HowcanIgettothelibrary?我怎么到达书馆？

206、回答：Shecametohelpuslastnight。

207、两者比较时用形容词比较级，其结构为“Ais+比较级+thanB”。

208、(3)以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母，再加-er，

209、回答：Yes，Theydid/no，Theydidn’t

210、回答：Iwasinabookshopyesterday

211、回答：Theyworkedveryhardatschool。

212、comicbook

213、一般现在时：常与时间状语today,everyday,onSunday,everymorning等连用。

214、--Didyoulikeplayingchessbefore？--Yes，Idid/No，Ididnot

215、常用短语搭配takeatrip

216、一般疑问句：Do+主语+动词+宾语部分

217、询问对方打算去哪里的句型及答语

218、nextweek，tonight，tomorrow，thisevening/afternoon/morning/weekend等

219、Iamgoingtobuyabook。我打算买本书。

220、二：课本

221、主（S）+谓（V）+宾（O）

222、肯定句结构：主语+谓语动词+宾语

223、ontheleft/rightofthe在…的左边/右边

224、Unit3Wheredidyougo?

225、方位介词如下：

226、规则变化

227、变否定句：主语+didn't+谓语动词原形+其它

228、肯定句：Theyworkedhardatschool

229、基本结构：1.be动词（am/is变为was,are变为were）

230、Actionsspeaklouderthans.事实胜于雄辩

231、Doyoulikeles?

232、Therebe结构中be系动词的单复数应根据后面最靠近的名词的单复数决定

233、名词：学习可数名词和不可数名词的区别，以及名词的单数和复数形式的变化规则。例如：abook（一本书）-books（书，复数形式）

234、Canyouswim?

235、一般疑问句：Be系动词+主语+其他+？

236、ZhangPengandJohnaremuchyoungerthanMr.Green.张鹏和John比Mr.Green要年轻

237、（2）特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+其他+?

238、如：stop—stoppedplan--planned

239、祈使句：表示请求命令要求的句子叫祈使句

240、：三大结构的区别：

241、特殊疑问句：Wherewereyouyesterday?

242、询问对方打算做什么的句型

243、二：形容词原级和比较级的基础运用（做比较）：

244、问：wheredoes+主语（单三人称）+work？…在哪工作？

245、Handinyourhomeworkontime.按时交作业。

246、Itis+方位介词+地点名词

247、lookforleaves

248、职业名词如下：

249、Whatisyourfavoritecolor?

250、Youshouldn’treadinbed.你不应该在床上看书。

251、Whatareyougoingtodoontheweekend？你周末打算做什么？

252、特殊疑问句：whatdidshedolastnight？

253、请问，泰晤士河距离这里远吗？

254、一：询问他人职业的句型及其答语

255、否定句：主语+didn’t+动词原形+其他Ididnotlikeplayingchessbefore

256、人教版六年级下册各单元语法重点

257、Zip,看呀！

258、nextto紧挨着，紧靠着

259、Thereisabagandtwobooksonthedesk（be动词就近一致原则）

260、形容词专属用法：形容谁比谁更……

261、Youmustn’tcrossthestreetwhenthelightisred.红灯亮的时候禁止过马路。

262、秘籍：含有系动词的句子变否定句直接在系动词后面+not

263、lifejacket

264、回答：Yes，Iwas/no，Iwasn’t

265、以字母s、x、ch、sh、o结尾的动词后面+es

266、Itisnextto/infrontof/behind./near/ontheleft/rightofthe+地点名词

267、肯定句：主语+动词过去式+其他Ilikedplayingchessbefore

268、二：一般现在时（实意动词且主语为单三人称）

269、人教版六年级上册各单元语法重点

270、Hedoesnotlikeplayingbasketball

271、Areyoureadyforclass?

272、Howoldareyou?

273、否定句：shedidn’tcometohelpuslastnight

274、则要用：Howdoeshe/shegotoschool？do要变成does(与一般现在时单三人称保持一致)回答方式：he/shegoestoschoolbybike/bus/onfoot等

275、Whereareyougoingthisafternoon？今天下午你打算去哪里？

276、肯定句：Youwereearlyyesterdaymorning

277、肯定句：主语+was/were+其他Iwaslazybefore

278、否定句：主语+didn’t+动词原形+其他Idonotlikeplayingchess

279、①一般的直接在动词后+ed。如：work—workedlook--looked

280、在伦敦眼附近。往那边走。

281、Oh,mystomachhurts!

282、Doesshelikeplayingthepiano?

283、介词短语如下：

284、秘籍：含有实意动词的句子变否定句，要找出对应的助动词，在助动词后+not，原谓语动词需还原为原形

285、以下是一些人教版六年级上册英语中常见的一般疑问句：

286、二：行为动词（含有实意动词的主谓宾结构）

287、NeartheLondonEye.Gothatway.

288、(2)以不发音的e结尾的单音节词只加-r,

289、问：howdoes+主语（单三人称）+gotowork？…怎么去上班？

290、Whereisthelibrary?

291、be动词后面跟表语如：Iamveryhy。Sheisnice

292、Yes，hedoes

293、Youstillwanttoeat?

294、Imissmytanghulu!

295、问：whenareyougoingto+动词（短语）原形？你们打算什么时候去做…？

296、答：He/Sheworks+（表示地点的）介词短语他/她在…工作

297、三：单三人称谓语动词+S的规则：

298、改写句子的方法有很多种。首先要理解原句的意思，然后注意句子中的词语和语法结构，可以尝试使用同义词替换原句的部分词语，调整句子的顺序，使用不同的从句或连接词来改变句子结构，也可以尝试使用不同的时态或语态来改写句子。

299、否定句：theydidn’tworkhardatschool

300、一般现在时与一般过去时的区别

301、No，hedoesnot

302、三：询问某人怎么了的句型

303、如：肯定句：Iwaslateyesterday

304、Unit4Thenandnow

305、Pleasehandmethepaper请递给我一张纸。