1、难道那条街不热闹吗？那条街很热闹。
2、谁的本子？是张昊的本子。
3、对于社会的看法？勤恳务实的人是推动社会前进的一把手。
4、自言自语，自问自答，自消自受。
5、远在异地他乡，难道你不想念家乡吗？
6、语段开头有自问自答的句子，通常是一种引人注意的写作手法，通过提问的方式引导读者思考，然后给出答案，进一步阐述自己的观点或想法。
7、太空中有外星人吗？现在还不确定。
8、在写作时，要注意保持句子的流畅和连贯，不要让读者感到困惑或无法理解。同时，也要注意语言的生动和形象，让读者更容易接受你的观点。
9、我有时问自己，人活着究竟是为了什么，为了生儿育女，繁衍后代，为了吃喝玩乐，为了衣食住行，为了名，为了利，百思不得其解。
10、难道我们不应该好好学习吗？
11、设问就是为了引起读者的注意和思考，先故意提出问题，然后回答。也就是我们常说的明知故问，自问自答。
12、哦，对了，是雨伞没带。
13、这人是谁？不是别人，原来是大明。
14、对于别人自满自大？如果没有殃及到我的利益时候，随你如何猖狂。
15、这人是谁？她叫小颖。
16、蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
17、先离开的人，影子拖在地上，很长很长。
18、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
19、最后悔做的事情？没有任何事情后悔，所有的过往都是经验，都值得回味，而不是后悔。
20、你们怎能破坏环境呢?
21、设问就是无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。
22、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
23、例如，你可以这样写：“什么是人生的意义？每个人都在寻找这个答案，但真正的意义究竟是什么呢？”通过这样的自问自答，你可以引导读者思考人生的意义，并进一步阐述你自己的观点。
24、春天来到了吗？春天来了。
25、我长高了吗？我长高了。
26、数学难吗？其实不难。
27、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
28、是谁想发家致富？当然是劳动者。靠什么发家致富？靠的是知识。
29、自问自答是设问句。是一种修辞手法，通过自己提问，自己回答来告诉读者某个问题或信息。设问是一种通过自问自答的句式来强调某部分内容的修饰手法，通过自问自答，吸引读者注意，以启发读者的思考，也可以更好地描写人物的思想活动。自问自答形式有自问自答与问而不答两种。其中自问自答是设问的主要形式。
30、一辈子很长，可有些时候，一离开就一辈子，再也不会回来了。
31、设问句例如：
32、无言的诗，无声的歌，无笑的脸，无心的人。
33、这是一道关于仿写设问句的语文作业题目。在小学阶段的语文学习中，我们已经学习了各种类型的句子。知道了所谓设问就是一种自问自答的句型。根据已学知识，仿写设问句四年级下册如下：1.我老了吗？我老了。
34、我无数次的问自己：我这样做究竟值不值得。值得，为了给孩子一个好的将来，为了我们以后能有幸福的生活什么都值得，我又一次在心里回答自己。
35、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
36、回答问题:首先，必须区分什么是设问句？什么是反问句？设问句简单的说就是自己提出问题，自己回答。例如，＂老师，您会担心我们把您忘怀吗？不，永远不会＂。反问句是用疑问的方式来表达确定的意思，它的特点是问而不答，答案就在其中。例如，＂黄果树瀑布不是伟大的奇怪吗＂？
37、写作时，首先要明确你想要提出的问题，然后思考如何通过答案来展开你的思路。通常，自问自答的句子应该简洁明了，能够引起读者的兴趣。
38、所有看似无所谓了的过往之事，只要还记得，那就不算真正的过往之事，而是今日之事，将来之事，此生都在心头打转。终是念念不忘，成了心障。
39、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
40、“她曾经很真诚，很天真的爱过我。”“那后来呢，为什么会这样？”“我丢下她了一段时间，突然想起她的时侯回头发现她长大了。”
41、偶尔，夜深人静的时候，我依然能听到你的声音，偶尔。
42、最喜欢的季节？秋天，因为秋天是丰收的季节，也是桂花飘香的季节。
43、自问自答的句子可以这样写：我是不是忘记带了什么东西呢？
44、你一直说爱我，一直让我难过。
45、不愿想起，从未忘记。
46、对于微笑的定义？切忌对讨厌你的人微笑，因为你讽刺了他，同时他会放个倒刺给你。
47、朋友是什么？我与你十年不联系了，见了面我仍要跟你说，我好想你。
48、终于有一天，我开悟了，原来人生下来就得活着，要想活着就得吃苦奔波，全力以赴，不惜代价的劳作，这就是我粗浅的答案，别见笑啊。
49、学好语文要背书吗？一定要！
50、我还爱你，但我不喜欢你了。
51、反问句例子如：
52、设问句是自问自答。你吃饭了吗？我吃饭了。
53、为了引起别人注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答，就叫做设问句。
