1、春天到了，小草从地里钻了出来。
2、小敏生病了，今天没有去上班。
3、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。
4、早晨，公园里晨练的人很多，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
5、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
6、我们没有什么可发牢骚的。
7、深秋季节，绚烂的菊花开了，五颜六色，有的是淡绿色，清雅美丽；有的是深紫色，摇曳多姿；有的是桔黄色，灿烂夺目。
8、老师好像园丁似的精心培育祖国的花朵。
9、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
10、弟弟的脸蛋后好像苹果一样又圆又红。
11、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
12、等一下，我还没有准备好。
13、可以这样造句：1、丰收的粮食堆得好像山似的。
14、那巨石真像一个矗立在天地之间的巨人，撑死了一片天地。
15、我没有什么事可保密的。
16、那巨石真像一只天鹅，站在高高的山峰上，伸着脖子，张着尾巴，用力的啄着天呢。
17、月亮好像玉盘似的。
18、我没有什么可忏悔的。
19、我没有什么想说的了。
20、那巨石真像一只昂首挺胸的老虎，远远看去无比雄伟。
21、那巨石真像一只孔雀，一动不动地挺立在山峰上，它翘起尾巴开了屏好像在说：我多漂亮呀。
22、我没有什么需要买的了，什么都不缺。
23、大象的身体好像一堵墙。
24、微风中，柳树不停地向我们招手，像在欢迎我们的到来。
25、美丽的彩虹后好像一座七彩桥高挂在雨后的天空。
26、有的时候，我们的醒悟只能借由丢掉某些东西而发生。也许就是那一句：“当你感觉即将失去某个东西的时候，请热烈欢庆吧!”因为凡是会消失的东西都是虚假的，真实的东西永远不可能消逝。就像阳光，永远不会消逝。
27、那巨石真像一只小狗卧在高高的山峰上。它两只前爪勾住山崖，抬头望着那圆圆的月亮，好像要随时腾空而起吃掉月亮。
28、白云好像羽毛似的。
29、仿写句子：1、有些事，轻轻放下，未必不是轻松。有些人，深深记住，未必不是幸福。有些痛，淡淡看开，未必不是历练。坎坷路途，给身边一份温暖，风雨人生，给自己一个微笑。生活，就是体谅和理解，把快乐装在心中，静静融化，慢慢扩散!
30、荷叶好像草帽似的。
31、我们没有有权有势的父母
32、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
33、猴子的尾巴好像一条鞭子。
34、今天天气没有昨天好。
35、雪花好像花瓣似的。
36、弯弯的月亮好像一条小船挂在夜空中。
37、太阳好像一个大火球似的高高地挂在天空。
38、大象的鼻子好像一根水管。
39、我没有什么可后悔的。
40、天上没有了温暖的太阳。
41、今天的太阳像一团火似的。
42、小鸟在树上唱着动听的歌。
43、我没有复习好，今天肯定要考砸了。
44、昨天考试为什么你没有来？
45、你有没有多一支笔，借我用一下。
46、太阳好像火球似的。
47、回答：内容要协调一致，前后呼应
48、没有人能谅解我。
49、茫茫的草原好像一张无边无际的地毯。
50、花儿张开了笑脸。
51、大象的耳朵好像两把大大的扇子。
52、你昨天没有去学校吗？
53、拟人句就是把物当作人来写。比如:
54、弯弯的月亮好像香蕉。
55、这是一道关于仿写拟人句的二年级语文作业题目。这道题目的出题者意在检测我们的修辞手法的掌握情况及按照要求写句子的能力。那么，根据已学知识，仿写拟人句二年级上册如下：1、清晨，我看见一只小鸟在树上唱着歌。
56、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。
57、妈妈好像抚养婴儿似的喂养那只小猫。
58、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
59、天上的云，有的像奔腾的骏马，,有的像静卧的白兔，有的像蓬松的棉花糖。
60、红红的苹果好像大灯笼。
61、弯弯的月亮好像镰刀。
62、广场上，有的人在跳绳，有的人在玩游戏，有的人在溜冰。
63、白云好像羊群一样跑来跑去。
64、细细的春雨好像春姑娘纺出的线。
65、一群小花猫，有的在滚皮球，有的在捉蜻蜓，还有的在猫妈妈的身上嬉戏它们玩得真开心!
66、小鸟好像唱歌似的。
67、星星好像眨眼似的。
68、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像鱼鳞，还有的像高耸的宝塔。
