1、那回忆多么美好,又那么遥远。
2、捉小鱼,
3、孩子们也在这里
4、此外,仿写还可以作为一种活动,让人们在忙碌的生活中放松身心。
5、祖先的摇篮人们还会做繁琐的工作。
6、什么样的什么是什么的什么,书写类似的语句有非常多的素材可以选择,简单举个例子,比如这密密麻麻的房屋是人们的遮风挡雨的港湾,再比如那一簇簇白云是天空的美丽装饰,总之只要你拥有足够的想象和丰富的词汇量,这简简单单的造句就是你的拿手好戏
7、做木船?
8、爷爷说:
9、我们的祖先,
10、风儿吹动海浪
11、一望无际的大海,
12、还如:那一本本的书籍是我们的良师益友。
13、还如:那树上挂着一个个硕大的熟透了的大柿子是树的红灯笼。
14、在现代社会中,仿写仍然具有一定的意义和价值。
15、可曾在海水里
16、和天相连。
17、捡贝壳,
18、真有意思,
19、那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。
20、那碧蓝的海水,
21、捉小虾吗?
22、例句:那茫茫的的原始森林,是祖先的摇篮那(浩瀚的大海)是(鱼类)的摇篮那(广袤无垠的苍茫草原)是(马儿)的摇篮那(无边无际的湛蓝天空)是(鸟儿)的摇篮那(一望无际的大海)是(鱼儿)的摇篮那(哺育我们的蓝色星球)是(生命)的摇篮那(一望无边的宇宙)是(星球)的摇篮那(美丽的银河)是(星星)的摇篮2、句型:这类句型都属于比喻句,将原始森林、大海、草原……等比喻成摇篮,后者鱼类、马儿、鸟儿……等是前者的一部分,表示一种从属关系。3、作用:(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受.(2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白.(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.本例句的作用主要是(3),使概括的东西形象化,给人深刻的印象。
23、捡木头,
24、例如,可以通过仿写古代诗词来提高自己的文学素养,也可以通过仿写名家书法来提高自己的书法技巧。
25、风儿吹动树叶“沙沙,沙沙!”
26、那宽广的大海
27、可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?
28、“那原始森林是我们祖先的摇篮”这句话运用的结构是“那...是...”,运用的手法是比喻。比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。
29、可曾在大海边
30、浓绿的树荫,一望无边苍苍茫茫,
31、一望无际,
32、也曾在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?
33、那原始森林是我们祖先的摇蓝。这句话也属于比喻的一种修辞手法。仿写这样的句子如:那湖中的荷叶是小鱼儿的大伞。
34、那时候,
35、是我们祖先的摇篮。
36、我想——
37、祖先的摇篮人们还会进行仿写。
38、那郁郁葱葱的枫叶是露珠的小床。
39、也在这里
40、孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?
41、这是多宽广的摇篮啊!
42、“哗啦,哗啦!”
43、我们祖先的摇篮!
44、喂海鸥吗?
45、仿写的句子是:那青山绿水,是我们美丽的家园。这句话把青山绿水比喻成了美丽的家园。仿写句子不但要结构相同,还要手法相同。
46、还如:那天上一眨一眨的星星是小朋友们的眼睛。
47、我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?
48、因为仿写是一种传统的文化活动,可以帮助人们学习和传承经典文化,同时也可以提高人们的写作能力和审美水平。
49、那原始的森林,是我们祖先的摇篮,真有意思,这是多么大的摇篮呀,一望无边,那浓绿的树荫,遮住了蓝天.