蝉的说明方法及具体句子作用
1、它通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤.
2、野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。
3、作诠解，作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。
4、因为体内有巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把他们压紧到身体最小的角落里.
5、我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。
6、赏析：运用类比的手法说明石蚕的鞘的完美。
7、那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐，如此难得，而又如此短暂。
8、赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。
9、首先写蝉的聒噪声使人们心烦，这是一抑。其次写看到一只病蝉，写它的微小和病弱，又是一抑。从朋友说蝉埋在泥下17年，出来只活一个夏天时开始转折，小小的蝉开始令人惊讶，当最后朋友说到蝉为了延续生命，必须好好活着，对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度。由抑到扬，涵蕴深厚，传达了本文的主题：不管生命如何短暂，必须要好好地活着。
10、“蝉的隧道大都是深十五六英寸……”这句话运用列数字的说明方法。
11、引发读者的阅读兴趣，引出说明对象蝉的最明显特征——唱歌.
12、介绍蝉的身体构造，因为体内有巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把他们压紧到身体最小的角落里。
13、说明的蝉生活习性，它通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤.
14、在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！
15、《蝉》这是一篇短小的哲理散文.作者用先抑后扬的手法,由一只小小的蝉引发了对生命的感悟.从写蝉的聒噪,到写病蝉的微弱、细小,都刻意表现了蝉的惹人厌烦和微不足道的一面.然而当知道蝉17年埋在泥下,出来就活一个夏天时,本来无足轻重甚至恼人的蝉令作者惊讶起来.何必这样受苦而又执著?朋友的话揭示了朴素而深刻的哲理:生活历程就是如此,为了生命延续,必须好好活着.不管90年,90天,都不过要好好地活而已
16、第三章《石蚕》
17、赏析：温馨的叠词，表现作者对池塘的喜爱，比喻句表现作者丰富的想象力和对大自然的热爱。
18、赏析：运用拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。
19、离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。
20、“大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。”这句话运用作比较、举例子的说明方法，将“蝉”的地穴与“金蜣”的地穴相比较，说明“蝉”的地穴周围一点土都没有的特点，使读者得到具体而鲜明的印象。
21、赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。
22、分类别，分类别的作用是使说明条理清楚。
23、第五章《蝉》
24、法布尔之蝉的三个说明方法
25、赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能，让人会心一笑。
26、下定义，其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。
27、引发读者的阅读兴趣；引出说明对象蝉的最明显特征——唱歌.
28、它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。
29、有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣；有时候，它也用米粒堆积起来。布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。
30、举例子，这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。
蝉的说明方法及具体句子作用
31、打比方，它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。
32、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活，我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。
33、在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。
34、赏析：简单的一句话，字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱。
35、赏析：作者运用对比的修辞手法，把四年和一日作对比，突出蝉生命的不易，表现出对蝉的喜爱，对美丽一生无悔一生的叹服。
36、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。
37、这篇文章运用了多种说明方法（打比方、作比较、举例子、列数字等），具体而准确地描写了蝉的习性，让读者对蝉有深入细致了解。如：
38、那池水浅浅的，温温的，水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。
39、二、法布尔的《蝉》课文作用：
40、用了以下说明方法：
41、赏析：以这样一句结尾，让人感慨非常，蝉是聒噪的，但同样也是勇敢的。
