1、在贺知章之前，有谁想过春风像剪刀？把乍暖还寒的二月春风由无形化为有形，它显示了春风的神奇灵巧，并使《咏柳》成为咏物诗的典范之作。

2、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

3、此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处。

4、以下是一个使用多种修辞手法的句子段落赏析：

5、这句话连用两个“盼望着”，是运用了反复的修辞手法，强调了对春天到来的期盼，表达了作者对春天到来的急切的盼望之情。

6、排比：用“如丝”、“细密而轻柔”、“滋润着每一个角落”、“如烟”、“摇曳多姿”、“繁花似锦”、“五彩斑斓”等形容词短语进行排比，增强了语言的节奏感和表现力。

7、借景抒情：通过描绘春天的美景，表达了对春天生机勃勃的赞美之情。

8、“春雨如丝，细密而轻柔地洒落在大地上，滋润着每一个角落。那如烟的柳絮，在春风中摇曳多姿，仿佛是仙女挥舞的轻纱，给大地披上了一层梦幻般的绿意。繁花似锦，五彩斑斓，宛如一幅水墨画卷，铺展在广袤的大地上。这时，蜜蜂在花间穿梭，蝴蝶在枝头翩翩起舞，与春风共舞，形成了一幅美轮美奂的画卷。”

9、⑴比喻:运用了比喻的修辞手法，（把什么比作什么，）生动形象地写出了＋对象＋特性。表达了作者.......的思想感情。

10、古诗中运用比喻手法的句子比较突出的是；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这句诗出自唐代诗人贺知章的《咏柳》。

11、⑵拟人:运用了拟人的修辞手法，把什么人格化了，生动形象地写出了什么怎么样（的情态）。表达了作者.......的思想感情。

12、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着.赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间.2人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金.赏析：这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象.3那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸.赏析：这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽.4那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去.赏析：这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿.5桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼.赏析：这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清.6时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉.赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好.7像一个巴掌,鲜红、鲜红；像一把扇子,平平展展；像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法,写出了秋叶的颜色形状和姿态,表现了秋叶和秋色的美好.8几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味.赏析：寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力.9丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河.赏析：运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景.10他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上.赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神,把繁星比作百合,突出它的干净纯洁,把夜空比作湖面,写出它的平静美好.然而这样的美景下,我却要死去了,反衬出我的懊悔.拓展资料：修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。大类修辞手法包括:比喻，白描，比拟(又名比体，分为拟人、拟物)，避复，变用，层递，衬垫(衬跌)，衬托(反衬、陪衬)，倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真(又名顶针、联珠)，对比，对偶(对仗、队仗、排偶)，翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承(并提、合叙、合说);复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘，列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，须真，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉，婉曲，通感(移觉、移就)，跳脱，转文。共计63种。

13、⑶排比:运用排比修辞手法，强调了＋对象＋特性+“节奏和谐，显得感情洋溢，富有气势”

14、本段落是一段典型的反复修辞手法，它通过重复相同的句式和词语，来强调句子的核心意义，使读者更容易理解和记忆。

15、比喻：将春雨比喻为“丝”，将柳絮比喻为“仙女挥舞的轻纱”，将繁花比喻为“水墨画卷”。

16、这个段落通过丰富的修辞手法，使得语言生动形象，表达了作者对春天美景的喜爱和赞美。同时，也展示了修辞手法在文学创作中的重要作用，它能够增强语言的表现力，使文章更具感染力和艺术魅力。

17、拟人：将蜜蜂和蝴蝶描绘成与春风共舞的场景。

18、“人生苦短，我们应当珍惜时间，把握当下，及时行乐，不要让自己在悔恨中度过。我们应当有理想，有追求，有勇气，有智慧，去实现自己的梦想，去追求自己的幸福。我们应当不断努力，不断进步，不断探索，不断开拓，去追求自己的成功和成就。我们应当珍惜时间，不浪费时间，不虚度时间，不拖延时间，去实现自己的人生价值。”

19、通过重复相同的句式和词语，本段落能够增强句子的说服力和感染力，使读者更容易理解和记忆，从而达到更好的表达效果。

20、这句话运用了拟人的修辞手法，称赞白杨树是“树中的伟丈夫”。同时展开丰富的联想，层层深入地揭示出它的象征意义，文章的思想开拓出新的境界，作者的感情也达到了高峰。

21、这个段落中运用了以下修辞手法：

22、《白杨礼赞》中运用拟人修辞手法的句子：那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！

23、首先，本段落重复了“人生苦短”的词语，这使得句子更加生动，让人感觉更加强烈。其次，本段落重复了“应当”和“应当”的词语，这使得句子更加严谨，让人感觉更加确定。最后，本段落重复了“应当有理想，有追求，有勇气，有智慧，去实现自己的梦想，去追求自己的幸福”的词语，这使得句子更加流畅，让人感觉更加自然。

24、我觉得可以这样去赏析。首先要明确指出这个句子运用了什么修辞手法，接着具体点明句中哪里运用了这种手法，然后分析运用了这种手法的表达效果。