1、Iwenttotheparkwithmyfriends.
2、.It'stheABCsong.
3、Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?关于这个问题,1.What'stheweatherliketoday?今天天气怎么样?
4、Whatdoyouliketodoinyourfreetime?
5、Ineedsomehelpwithmyhomework.
6、Themouseishidinginthecorner.
7、Whatshapeisit?
8、Whatdidyoudoyesterday?
9、What'syourfavoritesport?你最喜欢的运动是什么?
10、Idon'tunderstand.Canyouexplainitagain?
11、Canyouwriteitontheboard,please?
12、Iusuallygotobedat9o'clock.
13、It'stimeforbed.该睡觉了。
14、Canyouexplainthemathproblemtome?
15、CanIhavesomewater,please?
16、Thisismyfamily.这是我的家庭。
17、家具物品:chair椅子;desk书桌。
18、Goodmorning.早上好。
19、Isthisanorange?这是一个桔子吗?
20、Thisisamapoftheworld.这是世界地。
21、Goodnight.晚安
22、WhatdoesLinglinghaveatschool?
23、It`samapofChina.这是中国地。
24、It'ssunny.天晴。
25、-创设情境归纳:通过创设情境,让学生在实际交流中运用短语、谚语和常用句型,加深对它们的理解和记忆。
26、英语动物句子总结为主要有三种类型:描述动物外貌、行为和生活习性的句子、表示人与动物之间的关系的句子,以及表达对动物情感和态度的句子。
27、Ihaveaheadache.
28、回答如下:1.Whatareyougoingtodothisweekend?
29、What'syourhobby?你的业余爱好是什么?
30、-听说读写归纳:在听、说、读、写的过程中,留意并记录下常用的短语、谚语和常用句型,形成习惯。
31、I'msorry,I'mlate.
32、CanIhaveaglassofwater,please?
33、Ihaveanewtextbook/storybook/ruler/bag.我有一个新教科书/故事书/尺子/书包。
34、DoesLinglinglikeoranges?
35、、Let'sgotoschool.让我们一起去上学吧。
36、ShegoestoschoolonMondays.
37、3.They'remonkeys.
38、What'syourfavoritefood?你最喜欢的食物是什么?
39、DoesyourmumgotoworkonSaturdays?
40、Howoldareyou?-I'meightyearsold.
41、在三年级下册的英语课程中,我学会了很多句子。例如,我会说"Ihaveanewpencilcase","It'ssunnytoday","Ilikeplayingfootball","Shehasareddress"等等。这些句子让我能够更流利地表达自己的想法和感受。通过课堂学习和练习,我不仅掌握了这些句子的用法,还学会了如何正确运用它们来进行日常交流。
42、Aretheseyourfriends?
43、Canyoujump?-Yes,Ican.
44、What`sthis?这是什么?
45、What'syourfavouritecolour?
46、Canyouhelpmefindmylostpencil?
47、Themonkeyisswingingonthebranch.
48、Yes,itis.是的,它是。
49、Thefishisswimminginthepond.
50、Howareyoutoday?
51、Myfavoritesportisswimming.我最喜欢的运动是游泳。
52、Let'swritethelettersfromAtoZ.让我们从字母A写到字母Z吧。
53、Lookatthemonkey.
54、Whattimeisit?-It'steno'clock.
55、IsitamapoftheUS?这是美国地吗?
56、Whatcolorisyourshirt?-It'sblue.
57、Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?
58、I'mfinished.CanIgoplaynow?
59、Let'sgohome.让我们一起回家吧。
60、Goodevening.晚上好。
61、猪pig,牛cow,熊猫panda.大象elephant.猴子monkey.老虎tiger.熊bear.山羊aheep
62、-练习归纳:通过做练习题,将其中涉及的短语、谚语和常用句型整理出来,加深对它们的理解和记忆。
63、Myfavoritefoodispizza.我最喜欢的食物是披萨。
64、Whatdoyouliketoeat?-Ilikepizza.
65、Let'sgo.让我们走吧。
66、Goodnight.晚安。
67、You'rewelcome.
68、I'msorry,Ican'tplaytoday.
69、Ifeelbetternow.
70、Thecatissleepingonthemat.
71、Thatmanisshort.
72、三年级英语上下册短语、谚语和常用句型是需要归纳的。
73、MayIgotothebathroom,please?
74、What'syourfavoriteanimal?-Myfavoriteanimalisapanda.
75、What'stheanswertoquestionnumberfive?
76、短语是由两个或多个词组合而成的固定搭配,常用于表达特定的意思。
77、交通工具:car小汽车;boat小船。
78、Yes,Ido.
79、Isthisanorange,too?
80、Goodbye,MsLi!
81、Youshouldrestathome.
82、I`mfromChina.我来自中国。
83、Let'splaybasketball.我们去打篮球吧。
84、关于这个问题,1.What'sthematter?
85、Excuseme,canyourepeatthat?
86、Doyoulikepizza?
87、Goodafternoon.下午好
88、Canyouspeakslower,please?
89、Iamgoingtovisitmygrandparents.
90、学习这些句子,可以丰富我们的英语词汇,增加我们对动物的了解,同时提升我们的英语表达能力。
91、Canyouhelpme,please?
92、Howmanylesdoyouhave?-Ihavethreeles.
93、回答如下:1.What'syourname?-MynameisAlice.
94、我相信这些句子的掌握不仅提升了我的英语水平,也为我将来的学习和生活打下了坚实的基础。
95、Icanjumpveryhigh.我能跳得很高。
96、CanIhaveatissue,please?
97、Who’sthatwoman?那个女人是谁?She’smymother.她是我的'妈妈。
98、.Myfavouritecolourisyellow.
99、Thisismyfamily.
100、Myfavouritecolourisblue.
101、通过以上的归纳方式,学生可以更好地掌握三年级英语上下册的短语、谚语和常用句型,提高英语的运用能力。
102、Whereareyougoing?-I'mgoingtothepark.
103、Thankyouforyourhelp.
104、其中,第一种句子结构通常是“be+adj.”,如“Thelionisbigandfierce.”,第二种句子多使用动词,如“Dogscanbarkandwagtheirtails.”,第三种句子则包括情感类形容词和动词,如“Ilovemypetcat.”。
105、I'msorry,Idon'tknowtheanswer.
106、No,itisn`t.不,不是。
107、Let'splaytag.
108、Ilikefootball.
109、Whynot?
110、Iliketoreadbooksandplaygames.
111、What'syourfavouritefood?
112、Let'slistenandlearn.
113、Canyoujumprope?你会跳绳吗?
114、WhatdoyoudoonSundays?
115、Howdoyoufeel?
116、、核心词汇1.方位介词:on在……上;in在……里;under在……下面。
117、常用句型是一些常见的句子结构,用于表达特定的语言功能。
118、三年级英语上下册短语、谚语和常用句型的归纳可以通过以下方式进行:-教材归纳:仔细阅读教材,将其中出现的短语、谚语和常用句型整理出来,进行分类和总结。
119、Ilikenoodles.
120、Idon'tlikeridingmybike.
121、Whatcanyousee?
122、Howdoyouspell"cat"?
123、Wheredoyoulive?-IliveinBeijing.
124、Whatpageareweon?
125、Thebirdissinginginthetree.
126、Ihadtoastandmilkforbreakfast.
127、Doyoulikemeat?
128、Whattimedoyouusuallygotobed?
129、归纳这些短语、谚语和常用句型可以帮助学生系统地学习和掌握它们,提高英语的运用能力。
130、Who’sthatman?那个男人是谁?He’smyfather.他是我的爸爸。
131、其他名词:cap帽子;map地;ball球;toy玩具;box盒,箱。
132、Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?你长大后想成为什么?
133、No,Idon't.
134、Myhobbyisdrawing.我的业余爱好是画画。
135、Ihaveacold.
136、Howmanystarsarethere?
137、因为在学习英语的过程中,短语、谚语和常用句型是非常重要的语言元素,掌握它们可以帮助学生更好地理解和运用英语。
138、Iwanttobeator.我想成为一名医生。
139、CanIsitnexttomyfriend?
140、I'msorry,Iforgotmybookathome.
141、Therabbitishoppinginthegrass.
142、Thedogisbarkingloudly.
143、CanIborrowapencil,please?
144、谚语是一种流传下来的经验之谈,常用于表达智慧和道理。
145、ThisisChina.这是中国。