1、这种形式通常是填括号形式的句子,表面以扩句的形式出现。
2、二、从句子字重组出发:从句子中把重点部分提炼出来,再重新组合,仔细斟酌语句结构,把它转换成另一句话。例如:
3、一边多,一边少,一堆苹果,一个草莓。
4、一个大,一个小,一只大象,一只蚂蚁。
5、人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。
6、三年级开始需要仿写的是完整的陈述句,如何找到这些陈述句?
7、一边多,一边少,一堆苹果,一个柠檬。
8、公园里有一个漂亮的喷泉。
9、比喻句,拟人句,排比句,反问句,设问句等不同修辞手法。
10、三、从句子形式变换出发:将句子从陈述句换成疑问句、改写成一般过去时等,有时可以使一句话变成两句,一句成半句,把新句子内容形式改变起来。例如:
11、一边多,一边少,一束花,一棵草。
12、一年级胡欣婷
13、一边多,一边少,一群灰驴,一只熊。
14、一个大,一个小,一只兔子,一个萝卜。
15、从语言感知上去感受,到底哪一句话是符合我们语言表达的习惯的。
16、仿写:DoIlikethispencil?(将陈述句变为疑问句)
17、仿写:AbookIhave.(宾语改主语)
18、篇三:大小多少仿写句子
19、一边多,一边少,一串葡萄,一个橘子。
20、一个大,一个小,一个梨子,一个李子。
21、“照样子”包括不同形式的样子:
22、篇二:大小多少仿写句子
23、篇四:大小多少仿写句子
24、一边多,一边少,一堆杏子,一个桃。
25、一年级符星
26、一边多,一边少,一群海鸥,一只鸟。
27、一个大,一个小,一人大,一人小。
28、不完整、缺乏逻辑性的句子,读起来就很怪,通过朗读我们就能检验句子的完整性。
29、篇七:大小多少仿写句子
30、仿句:天空中,一朵朵白云在飘浮。
31、原句:学校门口有一棵大树。
32、除了熟读课本,在课文中去找例句,照着例句来仿写,提高我们对句型的理解,还可以通过描写的角度、方法去辨析句子的完整和逻辑。这里分享一个仿写句子练习是否通顺的小方法:每仿写完一句话,学生都来读一读,先读一遍例句,再读一遍自己仿写的句子。
33、仿写英语句子,可以用句子的格式,按要求替换主语,动词,等等。
34、一个大,一个小,一个苹果,一个桃。
35、原句:妹妹喜欢吃冰淇淋。
36、一个大,一个小,一个太阳,一只鸟。
37、仿写:妈妈在厨房里做饭。
38、原句:Thisismypencil.
39、:1.原句:她的眼睛像两颗明亮的星星。
40、原句:Ihaveabook.
41、他的笑容像一朵绽放的花朵。
42、一年级林翠
43、一边多,一边少,一把香蕉,一个草莓。
44、多美的地方!有树,有花,有草,有水塘。
45、多美的海滩!有树,有花,有沙,有海浪。
46、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。
47、仿写:哥哥喜欢玩电脑游戏。
48、原句:草原上,一群群牛羊在奔跑。
49、一边多,一边少,一群蝌蚪,一条鱼。
50、小张被大家称作劳动模范。
51、一年级林子珍
52、仿写:他的笑容像一朵绽放的花朵。
53、一、从句子构成入手:从一个句子的完整构成(主语、谓语、宾语、补语、定语等)开始,然后把各个句子组块重新组织排列,灵活改变句子结构,把一个全新的句子构思出来。例如:
54、妈妈在厨房里做饭。
55、小张被大家推举为劳动模范。
56、照样子仿写句子,就是给你出一个例句,让你照着例句的样子,再写一个句式相同的句子。如:
57、一个大,一个小,一个西瓜,一个桃。
58、一年级黄姗姗
59、首先从字面上理解,重点词仿的意思:模仿,照样子。照样子仿写就是照着题目中所给的样子来仿照完成。
60、一个大,一个小,一头黄牛,一只猫。
61、一个大,一个小,一个西瓜,一个梨。
62、哥哥喜欢玩电脑游戏。
63、小鸟在天空中飞翔。
64、篇五:大小多少仿写句子
65、照样子仿写句子意思是,原句所选事物运用了什么修辞手法和句式来形容,那么仿写句子就要任选其他事物运用同样的修辞手法和句式来写。要求仿写句子修辞手法和句式结构与原句相同,内容可以围绕一个中心意思来写,也可以是别的内容。
66、一年级李静怡
67、每天,教室被同学们打扫得干干净净。
68、多美的公园!有树,有花,有桥,有凉亭。
69、一边多,一边少,一群大雁,一只鹰。
70、一个大,一个小,一个苹果,一颗枣。
71、原句:小狗在草地上追逐。
72、仿写:Mypencilthisis.(定语改主语)
73、原句:爷爷在花园里种菜。
74、仿写:公园里有一个漂亮的喷泉。
75、一个大,一个小,一头大象,一只兔子。
76、一年级王宗孝
77、三如:语段(即段落)
78、一个大,一个小,一个月亮,一颗星星。
79、一边多,一边少,一群山羊,一只猫。
80、一边多,一边少,一群鸭子,一只鸟。
81、“被”字句是指在核心动词前面,用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。它是受事主语的一种。“被字句”的基本格式是:“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示,即:被字句=被动者+被+主动者+动作成分。
82、仿写:小鸟在天空中飞翔。
83、一如修辞手法:
84、多美的城市!有树,有花,有路,有高楼。
85、篇六:大小多少仿写句子
86、二如句式:
87、一个大,一个小,一头肥猪,一只兔。
88、原句:Ilikethispencil.
89、一个大,一个小,一个足球,一个乒乓球。
90、我被同学们表扬和赞扬了,这一刻,我的内心真的有点激动不已的状态,真的是让自己有点飘飘然了。