1、是的，我有/对不起，我没有。
2、它是一个球。是给Tim的。
3、Whatdoyoulike,Gogo?(果果，你喜欢什么？)Ilikeart,too.(我也喜欢美术。)
4、你有票吗？
5、我的票在哪里？
6、四、能演唱歌曲“HyNewYear!”，并能尝试更换歌词改编歌曲。
7、在三年级上册的四单元中，我们学到了很多有趣的好词和好句子。在这些单元中，我们学会了用欢乐、美好、快乐等词语来描述我们的生活和周围的事物。而在句子方面，我们也学会了用友谊、团结等词语来表达我们之间的关系和团结一致的精神。在学习这些好词好句子的过程中，我们感受到了友谊的重要性，也明白了团结的力量。希望在以后的学习和生活中，我们能够继续用这些好词好句子，让我们的生活更加丰富多彩。
8、Hello!What’sshedoing?(你好，她在做什么？)Shh.She’sstudying.(嘘，她在学习。)
9、新年快乐，约翰叔叔!
10、能正确地听懂、会读以下单词：
11、询问远处物品是什么及其回答。
12、我们唱歌，我们跳舞，祝你们新年快乐！
13、（2）A：What’sthat?
14、――Doyouhaveaticket？
15、描述某个人的日常生活活动；
16、Listenandlook（看听音）
17、HyNewYeartoyouall.
18、能正确地听懂、会读以下物品类单词：
19、好漂亮啊！
20、A:Hownice!
21、它是一个洋娃娃。
22、Ilikeartandmusic.（我喜欢美术和音乐。）
23、hy开心的birthday生日
24、Hello!Whatareyoudoing?(你好！你在做什么？)
25、这是给你的，海伦！
26、Doyouhaveaticket？你有票吗？
27、否定回答为：No，主语+don't.
28、三、能正确理解、朗读“Cartoontime”中的故事，并能读懂其中的趣味之处。
29、节日、生日问候：
30、TargetListenandsay.
31、那是什么？
32、――Yes，ldo./No，Idon't.
33、I’mreadingenglish.H’sfishing（我在看书，他在钓鱼。）
34、――Doyouhaveapen？
35、adoll一个玩具娃娃
36、三.句型
37、aball一个球
38、他知道这件事吗？
39、欢乐歌谣：
40、含有have的一般疑问句及回答。
41、是的，他知道。/不，他不知道。
42、特别注意Thisis不能缩写成This’s。
43、atoycar一辆玩具汽车
44、Whatsubjectsdoyoulike,Gogo?（果果，你喜欢什么科目？）
45、all所有的
46、Whereismyticket？
47、含有“have”的一般疑问句
48、五、能够根据“Tickingtime”中的标准进行自我评价，
49、一.四会单词
50、生日快乐，Bobby！
51、Thisismyrule
52、①“have”表示“有，拥有”的意思，由have作谓语的句子变疑问句或否定句时，要借助于助动词do或does。
53、this这(指近处)
54、histicket(他的票)，
55、Whatareyoudoing?(你在做什么？)I’mswimming.(我在游泳。)
56、Ilikescience,math,english,andP.E.(我喜欢科学，数学，英语和体育)
57、⑴当主语不是第三人称单数时，
58、形容词性物主代词my(我的)，your(你的，你们的)，his(他的)，her(她的)，its(它的)，their(他/她/它们的)，放在被修饰的名词前面作定语，不能单独使用，必须与名词一起连用。
59、late(迟的，迟到的)，his(他的)，
60、认读以下词组，并能正确写出中文意思：
61、介绍食物和饮料的种类以及健康饮食的重要性。
62、aCD一张光盘
63、Unit1schoolsubjects(学校的课程)
64、UncleJohn约翰叔叔
65、Doyouhaveadog？
66、basket(篮子)，go(去)，
67、问What’sthis/that?时，回答不能说
68、二.四会短语
69、ticket(票)，hurry(赶紧、匆忙)，
70、Unit2SchoolActivities（学校活动）
71、送、收礼物：
72、②含有“have”的一般疑问句的肯定与否定回答：
73、――Yes，Ido./Sorry，Idon't.
74、Doyoulikescience，Tony？（汤尼，你喜欢科学吗？）NoIdon’t.Ilikeart.(不，我不喜欢，我喜欢美术。)
75、overthere(在那边)，
76、能听懂、会读、会说以下句型，并能正确进行对话交流：
77、询问某物在哪里的句型
78、掌握时间状语从句的用法和结构，例如after、before、while等。
79、介绍自己的家庭成员及其职业；
80、A:Thisisforyou,Helen.
81、运用所学知识进行实际的口语交流练习，提高交际能力和听力水平。
82、四.语法
83、This/Thatis….而应该回答It’s….
84、trainticket(火车票)，
85、B:Thankyou,UncleJohn!
86、询问物品：
87、holidaygreetings节日问候
88、⑵当主语是单数第三人称时，
89、你有一只狗吗？
90、――What'sthat？那是什么？
91、acar一辆小汽车
92、B:Thankyou!
93、二、重要句型：
94、具体来说，包括以下几个方面：1.了解和掌握日常交际用语，例如问候、感谢、道歉、请求等。
95、三上Unit8HyNewYear!
96、能够听懂、会读、会说并以正确的笔顺书写、默写字母：Xx，Yy，Zz。
97、B:It’sadoll.
98、Let'sgonow!(放手吧)Oh,Gogo!
99、Doyoulikemath?(你喜欢数学吗？)YesIdo(是的，我喜欢。)
100、第十一单元的知识点是关于日常交际用语和时间状语从句的学习。
101、你有一支钢笔吗？
102、Doyoulikescience?NoIdon’t.(你喜欢科学吗？不，我不喜欢。)
103、shirtpocket(衬衫口袋)，
104、谢谢你，约翰叔叔！
105、肯定回答为：Yes，主语+does.
106、四年级英语一二三单元每课对话翻译
107、for给
108、inyourbasket(在你的篮子里)，
109、acceptapresent接受一个礼物
110、Wearesinging.Wearedancing.
111、这是什么？
112、askaboutthings询问一些事
113、（2）A:HyBirthday,Bobby!
114、――Doesheknowit？
115、dance跳舞
116、★能够运用以上日常交际用语给他人提供食物并学会回答，用词恰当，语调自然。
117、好句子：我们在一起玩得很开心，友谊就像一把伞，永远为我们遮风挡雨。
118、一、重要字词：
119、新年快乐！
120、――It's…它是……
121、Whataretheydoing?(他们在做什么？)They’replaying.(他们在玩。)
122、Whataretheydoing?(他们在做什么？)
123、Doyoulikescience?(你喜欢科学吗)yes,Ido.(是的，我喜欢。)
124、学习关于时间的表达方法，例如用英语说日期、时间、周几等。
125、好词：欢乐、美好、快乐、友谊、团结
126、肯定回答为：Yes，主语+do.
127、B:It’saball.It’sforTim.
128、是的，我有。/不，我没有。
129、arobot一个机器人
130、sing唱歌
131、（1）A:What’sthis?
132、Whatareyoudoing?(你在做什么？)I’mwriting.(我在写字。)
133、lt'smyticket.那是我的票。
134、that那(指远处)
135、inyoursock(在你的袜子里)，
136、第八单元的知识点主要包括以下内容：
137、Thet’repainting.(他们在绘画)
138、（1）A:HyNewYear，UncleJohn!
139、形容词性物主代词的用法
140、What’sthat?(那是什么？)It’smysciencebook.(那是我的科学书)
141、we我们
142、B:HyNewYear!
143、否定回答为：No，主语+doesn't
144、――Yes，hedoes./No，hedoesn't.
145、uncle叔叔
146、谈论生活中的习惯和规律；
147、所以，四年级英语下册第十一单元的知识点涉及日常交际用语和时间状语从句，旨在帮助学生提高口语交流能力和听力水平。
