1、病从口入，祸从口出。
2、第一、扩写一部分。在做题时先把句子分成两部分,先扩写其中的一部分,再扩写后面的一部分
3、飘落的树叶就像我的思念，随风飘向远方。
4、么样的词语。
5、忽闪忽闪—（造句）洋娃娃的眼睛忽闪忽闪的，可爱极了！
6、咕噜咕噜—（造句）妈妈还没煮好饭，可是我的肚子咕噜咕噜的开始叫了！
7、读书破万卷，下笔如有神。
8、找到了句子的主要成分，就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分，进而再思考扩充什
9、考虑考虑—（造句）放假了，妈妈告诉我说要好好考虑考虑去哪里旅游！
10、前事不忘，后事之师。
11、树上的落叶飘落下来，像满天的大雪纷飞
12、抓任句子主要成分，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。
13、读书百遍，其义自见。
14、先提问，再扩句。
15、人不可貌相，海水不可斗量。
16、飘落的树叶就像寄给大地母亲的信件。
17、微笑是一种国际语言，不用翻译，就能打动人们的心弦；微笑是一种艺术，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一缕春风，那么它会吹散郁积在心头的阴霾；如果说微笑是一抹阳光，那么它能温暖受伤苦闷的心。
18、她把嘴一抿，脸上显出一种美妙而又慈爱的笑容。
19、微笑是一种神奇的力量，能给人美的享受；微笑是一股源源不断的甘泉，能给予你无限的力量。
20、人无远虑，必有近忧。
21、百尺竿头，更进一步。
22、眼观六路，耳听八方。
23、有则改之，无则加勉。
24、眉头一皱，计上心头。
25、二年级孩子写句子不通顺首先我们可以锻炼她的语言理解能力，也就是让他先读文章然后问她文章是按意思，还可以先听，这也就是倾听与表达，先听最后在根据自己理解把意思说出来，然后最后在这些的基础上在写句子，这样就会比之前好很多
26、画句子王要成分，再扩句。
27、飘落的树叶就像我的泪，无声无息的落下。
28、举列：1、飘落的树叶就像一只只偏偏起舞的蝴蝶。
29、哗啦哗啦—（造句）大雨哗啦哗啦的下个不停，大地都变得潮湿了！
30、下雨了，我要披着我最喜欢的雨衣上学去了。
31、长他人志气，灭自己威风。
32、飘落的树叶就像风筝一样，在空中飘动。
33、商量商量—（造句）今天想和妈妈商量商量去游乐园玩！
34、她笑了，笑得那么快活，腮帮上露出两个浅浅的小酒窝，真像一朵绽开的红山茶。
35、树上的叶子飘下来了，像弯弯的小船似的。
36、机不可失，时不再来。
37、个字的名言警句有:厚德载物，自强不息
38、扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应接规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
39、大雪给大地披上了一层白白的外衣。
40、飘落的树叶就像飞舞的芭蕾演员，在表演节目。
41、不入虎穴，焉得虎子。
42、人无千日好，花无百日红。
43、白胖白胖—（造句）邻居家的小宝宝长的白胖白胖的，真惹人喜爱！4.叮咚叮咚—（造句）门外的声音叮咚叮咚的响，把睡梦中的我吵醒了！
44、描写微笑的语句
45、两虎相斗，必有一伤。
46、悠哉悠哉—（造句）上课铃快响了，小明还在悠哉悠哉的走！
47、吃得苦中苦，方为人上人。
48、人为财死，鸟为食亡。
49、路边一排排杨树上的叶子，在秋风的吹拂下，慢慢地一天比一天发黄，一阵阵凉爽的秋风吹过，路边高大挺拔的杨树上的叶子纷纷嚷嚷的落下来，像一只只翻飞的蝴蝶似的打着卷儿散落四处，树下铺上了一层又一层的金黄叶子，厚厚的，软软的，踩上去软绵绵的像一张巨大的垫子
50、立不更名，坐不改姓。
51、扩句的技巧
52、哇凉哇凉—（造句）雪花满天飞舞，把我的小手冻的哇凉哇凉的！8.切磋切磋—（造句）我把昨天新学习的武术和我的同学好好切磋切磋！
53、阳光映射在她的脸上，她原本微蹙的眉头渐渐松开，眼里有闪闪的亮光，瞬间，她扬起一抹明媚的微笑，感人至深。
54、千里送鹅毛，礼轻人意重。
55、十年树木，百年树人。
56、妈妈披了一件特别漂亮的外套。
57、公鸡披着彩色的外衣。
58、飘落的树叶就像慢悠悠的小船儿。
59、你毫无倦色，快乐地微笑着，那闪着青春光彩的笑容，像-朵在夏雨之后悄然绽开的睡莲，含着晶莹的雨珠，羞怯而又优雅地点着头。
