1、有用因为高考英语是一门基础的语言课程，掌握词汇量是考试成绩好坏的重要决定因素，多背英语单词可以拓展词汇量，提高阅读和听力能力，增强英语运用自如度同时，背单词也锻炼了学生的记忆力和自我学习能力，这些对于未来的学习和生活都有很大帮助

2、因此，对于初学者来说，新东方100句记3500单词是一个不错的起点，但不能停留在这个阶段，应该继续深入学习和提高。

3、因此记单词的时候一定要跟阅读文章结合起来。

4、有用，背诵俞敏洪100句3500单词是有用的，一般进行背诵这些词语和诗词的时候，虽然在考试中很难用到，但是生活中用到的地方很多，或者是写作的时候引用或者是套用句子。有很好的借鉴意义。

5、因为高考英语考试对于词汇的运用并不是极为强调，而且英语考试除了词汇还有语法、阅读等方面。

6、用一百个句子记三千五百个单词我觉得不好。因为，因为大部分单词有多种意思和多种用法，而一个句子里面的意思是固定的，这就会造成单词词汇用法的片面

7、不仅如此，学习英语单词也有助于开拓眼界，接触到更多的文化和知识，拓宽了视野，受益终身

8、这种方法的优势在于简单易行，适合快速入门。然而，需要注意的是，这只是一个起点，学习英语需要不断积累和扩展词汇量，提高语言运用能力。

9、背完3500个单词对于高考英语来说是有一定效果的，但并不能保证取得高分。

10、此外，背诵这些单词还可以帮助学生更好地理解英语语法和句子结构，从而提高他们的英语水平。但是，单纯地背单词并不能保证高考英语的高分，还需要有扎实的语言基础、良好的阅读习惯和充足的练习。

11、高考考查的是语言运用能力，而不是知识本身。

12、其次，这种方法可以帮助你提高英语口语和写作能力。通过学习含有重要单词的句子，你可以更好地掌握单词的发音、拼写、用法以及相关的语法规则，从而更好地运用这些单词进行口语交流和写作。

13、这些单词是高考英语中出现频率最高的词汇，掌握这些单词将有助于帮助学生在高考中取得更好的成绩。

14、综上所述，100句子记3500高考单词这个方法可以帮助你提高英语词汇记忆效果和口语、写作能力，但需要付出较多的时间和精力，并且可能存在局限性。因此，在选择使用这种方法时，需要根据自己的实际情况和学习目标进行考虑和权衡。

15、如果仅仅是记住了3500个单词，而不会造句，那么对高考没多大帮助。

16、如果想要在高考英语中取得优异的成绩，除了背单词还需要注重听说读写各个方面的训练，加强语言综合能力。

17、一般高中背单词用新东方的《100个句子，记完3500个高考单词》是很不错的。因为这本书着重让学生背诵句子来理解单词的意思，还可以无形中提高学生的语法结构理解能力

18、高中需要背的单词很多，选择一个好的单词书很重要，可选择的书挺多，但那本高中背单词的书好呢，个人感觉高中英语单词手册书很好

19、推荐两本，一是《牛津高阶词典》，另一本是《典中典》，这两本书对于高中英语都挺不错的，特别是《牛津高阶词典》里面有一些高阶词语，在高考作文中用高级词语替代普通单词，可以提高作文的质量和分数。

20、对于学习英语的初学者来说，使用新东方100句记3500单词是一个不错的选择。这个方法通过学习100个常用句子，涵盖了3500个常用单词，可以帮助初学者快速掌握基本的词汇和语法。

21、背高考英语3500词确实有用，因为英语是一门词汇量很大的语言，而高考英语考试也会涵盖较多的单词。背诵并掌握这些单词可以帮助我们更好地理解和记忆英语语言知识，提高我们的阅读、听力、写作和口语能力。此外，这些单词也可以帮助我们更好地理解和应对高考英语试题，提高我们的考试成绩和竞争力。但是，单纯的背诵并不足以保证我们的英语水平，我们还需要通过其他途径来提高英语能力，如阅读英文原著、听英语、学习语法和语言表达等。

22、然而，这种方法也存在一些局限性。首先，100个句子可能不足以涵盖所有的高考词汇，特别是那些不太常用的词汇。其次，这种方法可能需要花费较多的时间和精力，因为你需要学习和理解100个句子的含义和用法。此外，这种方法也可能需要一定的自律性和耐心，因为学习过程可能会有些枯燥。

23、首先，这种方法可以帮助你通过语境记忆单词，提高记忆效果。通过将单词放入具体的句子语境中，可以更好地理解单词的含义和用法，从而更容易记忆。

24、句子记3500高考单词这个方法是否好，主要取决于个人的学习效果和目标。

25、如果一个人能够背完高考3500词，那么他或她在英语方面的词汇量将会大大提高，能够更加熟练地阅读、听力、口语和写作。

26、真的有用！高考的时候要考词性，你不知道什么个单词的意思，你就不知道怎么做题了，看不懂单词，要做的是背单词，记意思和语法