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写一个比喻句子-集合116句

1、便于抒情,感染力强。

2、阳光如一团热情的火焰,照亮我人生前进的方向。

3、含义:有问无答,问句包含着答案,不用回答。

4、含义:故意言过其实,夸大其辞,对人或对事进行扩大或缩小的描述,一般体现在数字或动作等词语上。

5、含义及作用:无疑而问,自问自答,以引起读者注意和思考某一问题。

6、把沐浴在阳光下的梨花比喻做白色的海洋

7、比喻就是“打比方”,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。

8、初晨的鸟儿一场欢快,似乎是天上的仙女,无忧无虑的飞翔。

9、②我们要放下思想包袱。

10、六、反问

11、引起联想的效果,更好的突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣。

12、其次,在写比喻句的时候,我们要充分地发挥自己的想象力,寻找喻体的时候一定要找合适的喻体才行,否则的话写出来的句子就会很不协调。

13、答题模式:运用设问的修辞手法,提出问题,引人思考,强调了……的特点。

14、增强语言的节奏感,使语言节奏明快

15、答题模式:运用夸张的修辞手法,突出强调了……的特点,表达了……的情感,引发想象或给人留下深刻的印象。

16、比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、反复、对偶(8个)

17、答题模式:运用对偶的修辞手法,句式整齐匀称,突出(强调)了……的情感。

18、精致的太阳怎么也忍不住如花的笑容关不住金色的闸门,让阳光向光剑一样刺下来,水一样泼下来,把山界和潭地染的一片金黄,3.来吧,请坐在窗前,让阳光温暖你的身心,你一定会感受到阳光是那么可爱多么温暖,多么温柔

19、将事物人格化,描写形象具体,赋予某物人才有的动作或情感;

20、比喻句在记叙文中你会说“运用了比喻的修辞手法”,在说明文中就是打比方。说明方法里还有些比较鸡肋的如摹状貌,做假设之类的,其实到记叙文里一般都不会作为赏析的点。

21、首先,比喻句的组成成分是:本体、喻体还有比喻的词语,所以我们要写比喻句,第一要义就是要搞懂比喻句的组成结构才行。

22、阳光如花儿一样绽放,把大地装扮着一片金灿灿的。

23、从某种意义来讲说明方法是在说明文鉴赏中的一种术语。记叙文里面也会有数字就不会叫作“列数字”,也会有“如果……那么”,但是不会像说明文一样赏析为“做假设”。

24、美丽的花园,似乎就是天上仙境。

25、阳光如镜子一样照射着大地。

26、多次强调给人留下深刻的印象

27、一排排路灯就像一个个站岗的士兵,为我们的安全保驾护航!

28、答题模式:运用反问的修辞手法,加强语气,突出(强调)了……的特点。

29、句①中,“”在词典中的.解释是“政,在我国特指中国”,没有“太阳”的意思,而且“太阳”也没有“”的意义,它们之间的联系是临时产生的,换一下环境,还可以是“灯塔”和“舵手”,所以是比喻。同理,“我”和“花”之间也是这种临时的联系。而句②中“包袱”一词在使用的过程中,表示“思想负担”的意义已固定下来而成为“包袱”一词的一个义项,它不是临时产生的,所以属于词的比喻义,而不属于比喻修辞格。

30、句①中,地主的家和“阎王殿”之间有相似点,所以属于比喻中的借喻。句②中“红领巾”和它所代本体“少先队员”之间没有相似点,“红领巾”只是“少先队员”的特征,用特征代替本体,是借代。另外,正因为本体和喻体之间有相似点,所以,凡是借喻只要加上本体和喻词就可以构成明喻,而借代却不能。如句①可以变为“地主的家像个阎王殿”,句②变为“少先队员像红领巾”则不能成立。

31、比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。在说明方法中,打比方跟比喻类似。为了把抽象的事理或复杂的事物说明得浅显易懂、确切具体、简洁生动,说明文借助于打比方,对事物做比喻说明。

32、阳光如巨大的白炽灯一样照射着大地。

33、阳光就如一团热情的火焰,照亮我人生前进的方向。

34、增强表达效果,表达强烈的情感。

35、二、拟人

36、句①中“人”与“百合花”不是同类事物,所以构成比喻。句②中“她”和“她姐姐”是同类事物,都是人类,所以是比较。

37、一、比喻

38、七、反复

39、句①中出现了喻体“一片翠蓝的水”,句②中出现了本体“曙色”和比拟词语“流动”,而喻体没有出现,所以句①是比喻,句②是比拟。

40、含义:某个词或是某个句式重复出现的情况

41、刚刚升起的太阳,似乎是一片鱼肚白。

42、激发读者的想象,引起读者共鸣。

43、阳光像侠士的利剑,穿透邪恶的乌云,赶走冰冷的风暴。

44、樱桃萝卜又有小人参的美称

45、阳光如一颗璀璨的钻石,那么璀璨夺目。

46、阳光像花儿一般地绽放,金灿灿地洒满了大地。

47、烘托气氛,加强渲染,给人启示;

48、五月,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋

49、答题模式:运用排比的修辞手法,有力的写出了…….的特点,加强文章语气,增强语势,表达了强烈的……感情。

50、阳光如一团热情的火焰,照亮着我人生前进的方向。

51、①曙色像一片翠蓝的水流动在原野的尽头。

52、表意丰富,表达生动形象且富有趣味。

53、枫叶像一个小巴掌似的,每一个手指的周围都长满了锯齿。

54、三、排比

55、阳光如一团热辣辣的火焰,给大地带来了温暖。

56、①离开这个阎王殿!就是饿死也比在这里强。

57、他的一双大眼睛,似乎夜晚空里的星星一样明亮。

58、通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以,就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。

59、含义:三个或三个以上结构相同或相似的句子。

60、含义:句式整齐匀称,结构一致,词性相对,节奏感强

61、强烈抒情,富有感染力

62、增强气势,说服力强,

63、沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣,开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天的那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。

64、说到拟人,应先了解一下比拟,比拟就是根据想象把物当作人来写,或把人当作物来写,或把甲物当乙物来写。前者叫做拟人,后两者叫做拟物。重点需要掌握的是拟人的修辞方法。

65、含义:利用不同事物之间某些相似之处,借一种事物来说明另外一种事物。(本体、喻体要分清)

66、阳光如母亲的手,温柔的轻抚着我们。

67、构成比喻的本体和喻体之间必须有相似点。这是区别借喻和借代的关键。

68、阳光如母亲那温暖的大手,如母亲那慈祥的眼神,用爱意抚摸着我们,给我们无限的关爱无限的温暖。

69、①她长得像一束百合花。

70、阳光如一面明亮的镜子,照出了五彩缤纷的世界。

71、阳光如一盏明亮灯光,给我们带来了信心。

72、态度鲜明,语气更加强烈,使读者印象深刻,

73、答题模式:运用反复的修辞手法,突出(强调)了……的情感(内容、心情)。

74、②曙色流动在原野的尽头。

75、拟人化的比喻了新的季节开始树木的生长,用词里的贪婪的、吮吸着展现了新生的需求,同时也体现了大自然母亲的给予;慢慢地动词更形象、丰富发育的一个过程。

76、五、设问

77、夸张比喻的句子是:

78、喻体的隐、现是区别比喻和比拟的根本标志。

79、阳光如母亲温暖的手,抚摸着我们。

80、形式优美,音韵和谐;

81、②她长得像她姐姐。

82、阳光如一摊温暖的篝火,给我心里无限温暖。

83、阳光像镜子一样照射着大地。

84、比喻句其实在任何一个短文中他都是比较容易找出来的,比如红红的苹果像小姑娘的脸蛋,弯弯的月儿像小船,闪闪的星星像眼睛等等,这些都是比喻句。就是把一个东西比作另一件东西,什么什么像什么。只要你找出了他其中的关键字,找比喻句就很简单了。

85、判断一个句子是不是运用了比喻修辞格有四种方法。

86、四、夸张

87、答题模式:运用比喻的修辞手法,生动形象地描绘了…….的特点(情景),抒发(或烘托)了人物的……心情。

88、①是太阳,我是花。

89、阳光如一颗璀璨的钻石,闪亮了我们的双眼。

90、春天来了,梨花盛开,白色的花朵布满整棵梨树,看上去像银子挂在树上,在古代,诗人们常用银来描述白色的东西,银子的白寓意财富,在诗人眼中银色还表示圣洁,用银色表达梨花更能吸引读者的眼球,使描述的物体更加生动形象,给人们展现一幅美丽的画面。

91、句式整齐,富有美感;

92、生动形象,凸显特征,给人以鲜明的形象;

93、句式整齐,结构一致;

94、含义:把物当作人来写,给事物赋予人的动作或情感。

95、你同事长得像花儿一样美丽。

96、画儿上的鸟儿栩栩如生,似乎要展翅飞翔。

97、不同类的事物才可以相互比喻。这是区别比喻和比较的关键。

98、阳光像巨大的白炽灯一样照射着大地。

99、它贪婪地吮吸着春天的那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。

100、阳光像母亲温暖的手,抚摸着我们。

101、小雨点儿轻轻的滴哒滴哒,滴哒滴哒地飘落到地上,沉睡的大地从睡梦中苏醒过来,

102、弯弯的月亮,小小的船,船就像那月亮一样

103、②远处来了两个红领巾。

104、远望那一大片枫林,宛如一大团燃烧的火焰,染红了天际。

105、小雨点飘落在积满灰尘的马路上,柏油马路立刻变得油黑油黑,像刚洗过脸似的;小雨点飘落在睡了一冬的小草身上,小草掀开了黄色的棉被,探出了绿色……

106、答题模式:运用拟人的修辞手法,把……拟人化,赋予他人才有的动作或情感,形象生动地描写了……特点(情景),抒发了……的情感。

107、春天里的河水碧绿,犹如一面绿色的大镜子,倒影出我们的笑脸。

108、阳光如一条条金色的小溪,流淌在一片片的花海中,让花儿的颜色更加鲜艳无比,香味更加的浓郁。

109、秋风吹落的绿叶,在空中轻柔的旋转着,似乎在跳着一段优美的舞蹈。

110、八、对偶

111、化抽象为具体,化深奥为浅显,化平淡为生动

112、掌握了以上四种方法,我们在判断一个句子是否运用了比喻这种修辞方法的时候,就容易多了。

113、比喻中本体和喻体的关系必须是临时产生的,而比喻义是一个词的固定义项。这是区别比喻和比喻义的关键。

114、最后,我们在改写的时候,还要注意本体和喻体是需要有相似点的,一般情况下的本体和喻体感彩要一致,这样的话,一个完整的比喻句就被我们改写成功了,如果不一致的话,那么读者的代入感就会很差,也会影响到整个句子。

115、闪痘的阳光像一个个小增良一样,在桃花上面跳跃着,闪烁着耀眼的光。

116、这篇短文描写的是(庐山云雾).读了第二自然段,你眼前会显现出(白色绒帽)、(一条玉带)、茫茫大海、巨大的天幕四幅画,其中“茫茫大海”指(云雾弥漫的山谷),“巨大的天幕”指(云雾遮挡的山峰).