初中英语万能句子100个

1、现在分词或动名。

2、不分主宾格。

3、变化形式有四种：

4、主、谓、宾、表同汉语，

5、begoing的用法

6、主观：主观题目是指需要根据个人的经验或感觉来回答的题目。在做这类题目时，需要注意自己的经验或感觉是否与题目相符，避免被个人主观影响答题。

7、上下求索是关键。

8、词尾有ie只加d，

9、加上“s”统言之。

10、④five-fifth，twelve-twelfth。

11、单词记忆口诀

12、四四共有十六种，

13、放在be和have后。

14、分清考点，速记要点;轻取所需，音绝何难?

15、原形加上“ing”，

16、ty把y变成i，

17、介词顺口溜

18、动词不做谓语用，

19、have和be提句首，

20、冠、介、连词和感叹，

21、如同名词复数式。

22、找出关键词，理解题意。

23、分词现在和过去，

24、定语有同也有异。

25、阅读理解口诀

26、记住th前有个e。③

27、造句之时好运用。

28、人和动物类，

29、be的用法歌

30、(9)构词法，要学习，前缀后缀有规律;转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法)

初中英语万能句子100个

31、遇到“f/fe”，

32、时间现在和过去，

33、用on换in才能行。

34、固定搭配记心间;

35、词类功能掌握了，

36、(4)结合词组句子记，有情有景有意义;重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法)

37、f要把ve替。②

38、先易后难，不可弄反;调整节奏，计时答完;

39、第一助词提句首。

40、不按规则也有些。

41、语法记忆口诀

42、中考推荐英语答题口诀

43、基数词变序数词(之二)

44、不定、分词与动名。

45、③指twenty→twentieth等。

46、一感觉(feel)。

47、书面表达口诀

48、一般、完成、进行式，

49、begoing是助动词，

50、过去原形加“ed”，

51、日子前面却不行。

52、材料观点，铭记心间;牢记问题，抓住关键;

53、谓语若是助词多，

54、撇(’)后加s，

55、be的形式做变换。

56、out在……外，

57、可变所有格。

58、动词形式的变化

59、以f(e)结尾的名词复数

60、少数名词不规则，

初中英语万能句子100个

61、若变否定疑问，

62、Therebe的位置和用法

63、动词具有名词性。

64、have+tot

65、除去have/be以外，

66、名词只变数，

67、under在……下，

68、名词的所有格

69、(7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆法)

70、介词用法歌

71、动词根本是原形，

72、重读音节r双写;

73、③eight-eighth，nine-ninth。

74、介词加宾语，

75、说“差”用to，

76、边答边查，防止题落;节省时间，避免遗憾。

77、Is用于它(it)、他(he)、她(she)

78、按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。

79、切莫用错闹笑话。

80、r做结尾也一样，

81、句子要由词组成，

82、现在第三单人称;

83、选项中会出现很多干扰项，有些选项会与题意相似，但却不是正确答案。因此，在做题时要仔细审题，看清每个选项，排除干扰。

84、变化大，

85、not紧跟第一个。

86、然后再加ing;

87、词组在句里。

88、结尾字母若是“t”，

89、动词的时态

90、肯定不如双否好

初中英语万能句子100个

91、过去分词也相同;

92、①one-first，two-second，three-third。

93、在旁边的是beside，

94、回问查看，比较选项;选择答案，排除在先;

95、完形填空口诀

96、以f(e)结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。其名词复数形式：有的直接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)为ve再加-s;个别单词上述两种形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。似乎不易记住这些规则，可只要记只下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。

97、俗话说(常言道)……它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。

98、句中成分用实词，

99、三使役(have，let，make)，

100、②four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。。

101、一个中考英语选择题的万能口诀是：主观、客观、逻辑、语境。也就是说，在做选择题时，需要注意以下四点：

102、名词变复数

103、at也在时分前，

104、to加原形不定式，

105、表达方式，必须牢记;防止遗忘，勤于动笔;

106、Y要变i加ed;

107、有些名词变复数，

108、例如，可以使用“据统计，……”、“随着社会的发展，……”、“人们常说，……”等开头句子来引出文章的主题，让读者更容易理解和接受。

109、或是辅音加“o”时。

110、词尾字母tdd。①

111、基数词变序数词(之一)

112、五看(notice，observe，see，lookat，watch)，

113、ty变tie。⑤

114、妻子持刀去宰狼，

115、相当副词和形容。

116、时间、人称由do变，

117、听力口诀

118、动词不定式不带to的动词

119、下列结尾名词后，

120、黎明用它也不错。

初中英语万能句子100个

121、发音[∫][t∫][s]和[z]，

122、(8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙;mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法)

123、below在底下。

124、不能全和汉语比。

125、谓语助词有几个，

126、抓住观点，重点三看;行云流水，字里行间;

127、原形词尾加“s”，

128、词尾变化要注意：

129、有很多种万能开头句子可以使用。

130、看来复杂掌握易;

131、后跟加to不定式。

132、词尾重读闭音节，

133、四种时间各四式，

134、随着主语第一个，

135、主动不如被动巧

136、也变所有格。

137、⑤twenty-twentieth，sixty-sixtieth。

138、虚词附加或沟通。

139、①指first、second、third。

140、词尾ie变成y，

141、二听(hear，listento)，

142、其余“th”加后边，②

143、“th”里有例外，

144、售票员班长(照)镜子，

145、因为初中英语学习的内容比较基础，所以可以使用一些常见的开头句子，如引用名言、提出问题、列举事实等等。

146、现在分词不变y，

147、in在……里，

148、Thereareseveraldifferentopinionsamongpeopleasto__.Somepeoplesuggestthat____.

149、助动词也有have;

150、(6)分类归纳便于记，同类词汇放一起。(归纳记忆法)

初中英语万能句子100个

151、表、定、状、宾、补，

152、八减t，九减e，③

153、说明“准备”或“就要”，

154、过去分词过去式，

155、动词只把原形留。

156、(1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍，印象清晰记得牢。(“五到”记忆法)

157、初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。

158、相当汉语“的”。

159、直接加上ing;

160、有时需要变“ve”

161、读分精泛，快慢相间;预想在先，生词不看;

162、靠近的为by。

163、八减t，九减e，

164、各自还有将来时。

165、动词原形总保留。

166、小偷吓得发了慌;

167、肯定句变否定句

168、躲在架后保己命，

169、半片树叶遮目光。

170、原词再现莫错过;

171、(10)课外读物有情趣，单词复现便于记;只要坚持常阅读，一举几得大有益。(阅读记忆法)

172、分词结构不能少

173、on在……上，

174、辅音之后y结尾，

175、特别情况靠硬记。

176、若加“ed/ing”，

177、do的后面加not，

178、时间名词前所有介词的速记

179、完成进行是四式。

180、其它要加动词do，

初中英语万能句子100个

181、复数一定要用“are”，

182、英语词类有十种：

183、说明何时何地有，

184、(2)记过单词莫忘记，几天之后再看看;似忘非忘又温习，反反复复印心间。(循环记忆法)

185、年月周前要用in，

186、不是重读也双写。

187、一律变“y”为“ie”;

188、注：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。

189、(5)要想单词不写错，语音一关还得过;读音规律掌握好，拼写自然少差错。(语音记忆法)

190、结尾辅音都双写，

191、关于……人们有不同的观点。一些人认为……

192、蓖麻教授(找)医生。

193、not加在have后。

194、要加“s”先加“e”：

195、动词be，

196、基变序，有规律，

197、否定句中加not，

198、看清选项，排除干扰。

199、午夜黄昏用at，

200、havegot惯用语，

201、上午下午又是“in”。

202、单数变为复数式，

203、陈述不如倒装妙

204、got可有也可无。

205、动词变化有规律。

206、或把have提句首，

207、②指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。

208、时间人称只变be。

209、客观：客观题目是指可以通过客观事实或规律来回答的题目。在做这类题目时，需要仔细阅读题目，理解题目所要求的客观事实或规律，避免被个人主观影响答题。

210、要说某日上下午，

初中英语万能句子100个

211、说“过”要用past。

212、把握全文明主线;

213、以下情况要注意：

214、字母f代ve，④

215、以or结尾的词

216、have作为动词“有”，

217、therebe在主语前。

218、名、代、动、副、数、形容;

219、词组可做名、副、形。

220、Ing去掉无声e;

221、英语的词类

222、才能有实意。

223、第一、二、三要全变，①

224、非谓语动词

225、遇到几号要用“on”，

226、(3)单词多了别心烦，分片分组来攻占;五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法)

227、Thereisanoldsayingthat____.Itstheexperienceofourforefathers，however，itiscorrectinmanycaseseventoday.

228、联想对比便于记。

229、它们是：tor，monitor，conductor，mirror，castor，professor。

230、肯定句变一般疑问句

231、注：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f(s)结尾的名词：wife(妻子)，knife(小刀)，wolf(狼)，thief(小偷)，shelf(架子)，self(自己)，life(生命)，half(一半)，leaf(树叶)。这九个词变复数时，都是改-f(e)为ve再加-s。由self构成的复合词，其变化与self相同(如myself→ourselves;yourself→yourselves;himelf，herself，itself→themselves)。

232、听力训练，每天不断;听后朗诵，先易后难;

233、去掉got再加do;

234、你需格外记明白：

235、above在上头，

236、其它助词Do开头。

237、“y”前字母是辅音，

238、时间、距离等，

239、“I”用“am”“You”用“are”，

240、状语位置更特殊，

初中英语万能句子100个

241、进行时be+doing，过去式万能did，完成时have+done

242、在阅读题目时，必须找出关键词，理解题意。有些选择题的答案就在题目中，只要理解了题目的意思，就可以轻松地找出正确答案。