初中英语句子练习

1、宾语：Iboughtabookyesterday.

2、例：IstudyEnglish.

3、分析：“ourteacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4、“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)

5、这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

6、例：Iamateacher.我是一名老师

7、这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

8、例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.

9、谓语是表达主语动作或状态的关键词，它告诉我们发生了什么。在这个例句中，“sings”就是谓语。

10、句子是语言的基本单位，包括主语、谓语和宾语等成分。初中英语句子的基本句型主要包括简单句、并列句和复合句。

11、-主语：句子中执行动作或被描述的主要对象或人称代词，回答“谁”或“什么”。

12、)，简单谓语：由动词(或短语动词)构成。可以有不同的时态，语态和语气。Westudyforthepeople.我们为人民学习。

13、二、注意词的灵活多变。

14、主语是句子中的核心成分，通常指出句子所讲述的人或事物。在这个例句中，“Tom”就是主语。

15、例：OurteachertaughtusEnglish.

16、状语从句：IwillgotobedearlyifIfinishmyhomework.

17、分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“togothere”(补语—补充说明宾语做什么)。

18、这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。

19、分析：“I”(主语)“am”(系动词)“ateacher”(表语—即表明主语的身份)。

20、复合句由一个主句和一个或多个从句构成，主句可以独立成句，而从句不可以。从句可以是名词从句、定语从句或状语从句等，例如：Iknowthatsheisator.（主句+从句）。

21、表示时间状语：Wewillgototheparktomorrow.

22、)，复合谓语：情态动词+不定式。IcanspeakalittleEnglish.我可以说一点英语。

23、同位语：Myfriend,thetor,iscomingovertonight.

24、主语：Tomisastudent.

25、表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。

26、分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

27、并列句由两个或多个简单句组成，通过连词连接，例如：Ilikeplayingbasketball,butmysisterprefersswimming.（简单句+连词+简单句）。

28、分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

29、“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)

30、“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)

初中英语句子练习

31、谓语：Shesingsbeautifully.

32、-谓语：句子中表达动作或状态的词或词组。

33、“主语+谓语”(即“主谓”句型)

34、初中英语中，句子的成分主要包括主语、谓语、宾语、表语和状语。而基本句型则是指简单句的基本结构，包括陈述句、疑问句、否定句和祈使句。

35、-表语：位于系动词后，说明主语的身份、特征等。

36、与表示地点类似，时间状语也用来修饰动词、形容词和副词等，表示具体的时间信息。在这个例句中，“tomorrow”就是表示时间的状语。

37、定义性定语从句：Thegirlwhoiswearingareddressismysister.

38、宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。

39、谓语说明主语的动作，状态或特征。一般可分为两类：

40、表示地点状语：HelivesinNewYork.

41、这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

42、如：英语中的“好”，除“good”外，还有fine,OK,nice,great,lent,wonderful,terrific,fabulous,fantastic,marvelous,splendid,extraordinary,outstanding,incredible及amazing等多种表达方式。另外，“”一词，除了“die”之外，还有passaway等80多种表达方式!

43、状语从句用来表示条件、原因、结果等关系。在这个例句中，“ifIfinishmyhomework”就是状语从句，表示条件。

44、在英文中句子成分包括:主语、谓语、宾语、定语、状语、宾语补足语、表语等。

45、定于从句用来对前面名词进行进一步解释或限制其范围。在这个例句中，“whoiswearingareddress”就是定语从句，修饰“girl”。

46、组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。

47、主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。

48、“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)

49、状语用来修饰动词、形容词和副词等，表示时间、地点、方式等信息。在这个例句中，“inNewYork”就是表示地点的状语。

50、宾语通常是动作的承受者，也可以表示被描述、被影响等。在这个例句中，“book”就是宾语。

51、这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

52、简单句由一个主语和一个谓语构成，可以包含宾语、表语、状语等成分，例如：Wewenttotheparkyesterday.（主语+谓语+时间状语）。

53、例：Heaskedhertogothere.

54、一、明确句子基本结构。

55、-宾语：接在及物动词后面的动作承受者或所叙述对象。

56、同位语通常用来对前面的名词进行补充说明或解释。在这个例句中，“thetor”就是同位语，进一步说明了“myfriend”的身份。