使用说明方法的句子有哪些都列举出来

1、有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,也属于分类别。

2、说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的。

3、说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

4、表达作用：列举古老的藤萝，说明藤萝也是一幅好画，使文章更具说服力。

5、举例法：列举实例，具体形象。

6、定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。

7、为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

8、运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。这样,每次分类只用一个标准,就眉目清楚了。

9、④工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。

10、描述、举例、比较还可以是另外三种说明方法。

11、咖啡豆的包装也非常有特点。它的外包装袋上会留有几个小孔，老师说这些是排气孔，是用来防潮的。在包装袋上还注明了咖啡豆的口味，以及咖啡豆制作时的出厂日期。

12、摹状貌：

13、十种说明方法可以组成一首顺口溜。

14、做引用：

15、今天是一节特别的实践课——咖啡。

16、为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

17、同时，这些方法也可以帮助我们更清晰、更简洁地陈述问题，以及理清自己的逻辑思路。

18、了解各种说明方法的使用方法，可以帮助我们更好的表达自己的思想，以及更好地与他人沟通。

19、在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

20、对比法：对比鲜明，强调特点。

21、望着果盆里一个个新鲜的水果，我的口水顿时飞流直下三千尺。尤其是那几个红润润，又甜又脆的苹果，每次都能吊起我的胃口。

22、无论从什么角度考虑,无论采用什么方式,只要是下定义,就必须揭示事物的本质,只有这样的定义才是科学的。比如,有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的,因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义,因为它揭示了人的本质。

23、作比较：一个事物跟另一个事物作比较，以强调突出被说明者的特点。

24、说明方法有十种2.顺口溜是其中一种3.顺口溜是一种通过押韵和节奏来表达信息的文学形式4.顺口溜可以帮助人们记住复杂的信息或概念5.顺口溜的特点是简洁明了、易于记忆6.顺口溜可以用于教育、和传播知识7.顺口溜可以通过押韵和节奏来增加趣味性和吸引力8.顺口溜可以用于各种场合，如课堂教学、广告宣传等9.顺口溜可以激发人们的创造力和想象力10.顺口溜是一种有趣而有效的说明方法，可以帮助人们更好地理解和记忆信息。

25、举例子：去举出实际事例来说明，其作用是使说明对象的形象更具体，以便读者理解。

26、引用法：权威支持，增加信服。

27、做完以后，老师给我们每人的杯中倒入点咖啡汁让我们品尝。我尝了尝，觉得苦死了，但渐渐地苦味变得甘甜，让我还想再喝上几口呢……

28、说明文的特点是内容科学、结构有条理性、语言严密准确。说明文的说明方法主要有举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作解释、列表、摹状貌、引言论等。

29、比喻法：生动形象，易懂易记。

30、举例子：

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31、哎呀，不说了。越写弄得我越馋。我去洗手吃苹果了。

32、列数据：

33、③统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

34、例句：游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

35、说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

36、介绍一种事物说明文篇3

37、将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。

38、五年级上册常用的说明方法有：

39、表达作用：通过和古代宫殿作比较，写出了苏州园林追求自然美，不讲究对称的特点。

40、渴了、饿了、馋了、累了……拿起一个苹果咬一口，果汁立刻从嘴里蹦出来。果肉脆脆的，细腻无渣。清甜的味道弥漫到整个口腔，冲击着你的味蕾。等你慢慢品味后咽下肚里，五脏六腑都回荡着那美妙的味道，催促你赶快再吃下一口。榨汁也是不错的选择。

41、打比方：用修辞方法中的明喻暗喻来说明，以突出文章的趣味性。

42、为了把复杂的事物说清楚,还可以采用表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。

43、以上这些方法可以进行创造性的组合，从而形成一首顺口溜。

44、①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

45、列数据：列举数字进行说明，作用是准确无误，让读者信服。

46、因果、分类、递归是另外三种说明方法。

47、运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

48、下定义：

49、比较法：对比分析，突出优劣。

50、作比较：

51、例子：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。

52、表达作用：通过对苏州园林的分类概述，写出了原则，又从大处体现了苏州园林的画美。使文章层次分明。

53、用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。

54、下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

55、除了这四种常见的方法之外，还有列表，分类别，做引用，下定义等

56、例句：为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。

57、利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

58、数字法：具体数据，精确说明。

59、打比方：

60、分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

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61、苹果比旁边那几个干巴巴的小桔子，漂亮多了。它就像一位可爱的公主。嫩红色和淡青色结合的薄薄的外套，披在身上，非常合适。翠绿色的两片小叶子，好似一个蝴蝶结，稳稳地戴在头上，看起来真像是果盆众多水果中的小女王。

62、接下来，就是手冲咖啡的制作过程了。首先我们要先磨咖啡，把咖啡豆磨成粉末。磨粉的过程中，我们用的是手动磨豆机，一开始非常难磨，慢慢地就变得非常轻松了。豆子磨成粉以后，要把咖啡粉放入滤杯中，然后缓缓地倒入温开水，慢慢地水从滤杯中留到咖啡的杯子中。

63、分类别：

64、苹果不仅美味，营养成分也很高。这也是众人喜欢它的原因之一。它的维生素C含量极高。每天一个苹果，补充身体必备的维生素。“每天一苹果，医生远离我。”所以，经常吃苹果，好处多多。

65、原因：1."什么、为什么、怎么办？"是常用的三个方面的说明方法。

66、咖啡生豆的颜色会随着采摘的时间、光泽、含水量等的变化而变化。一般是青色的、也有更偏白色一些的。随着生豆经过烘炒变成了我们常见的棕色的咖啡豆，轻轻咬一点，品尝下，味道稍微苦一点，但苦味退后，渐渐地会带着一丝的点点清甜。

67、注意,运用分类别方法,所列举的种类不能有遗漏。

68、从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。

69、为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。

70、这就是咖啡，犹如人生的咖啡。

71、②肥料是能供给养分使植物生长的物质。

72、说明文是中学阶段的常见文体之一，说明方法主要有以下几种：1️⃣举例子，即列举事例来进行说明2️⃣列数字，即通过具体或大约的数值来说明某一物质的特性3️⃣作比较，即将两种或两种以上的不同事物进行比较说明以凸显说明对象的特点4️⃣打比方，也就是我们所说的比喻。

73、例句：有几个圆里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干，就是一幅好画

74、引资料：

75、就是举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。

76、分类法：条理清晰，便于理解。

77、据说，世界上最大最重的苹果是英国肯特郡的一个苹果，重达1。67千克。虽然我并未亲眼见过，但我知道它肯定比其它苹果大很多。要知道，普通苹果的重量大概只有0。25千克左右啊！它相当于好几个苹果的重量呢！真不愧是名副其实的苹果冠军。

78、作诠释：

79、表达作用：引用古诗句，说明园林都是一幅画的特点，写出园林之美。使文章更具有感染力。